广西省高考新教改新政策新规定有哪些

今天16教育网小编整理了广西省高考新教改新政策新规定有哪些相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、2022广西理科一分一段表
• 2、广西民族大学是几本
• 3、广西省2015高考新教改新政策新规定有哪些

2022广西理科一分一段表

如何在分数确定的情况下填报最适合自己的学校与专业，是考生们在高考后将面临的又一个考验，考生与家长务必要利用好一分一段表！下面是我精心整理的2022广西理科一分一段表，仅供参考，欢迎阅 读。

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一分一段表怎么用

考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分数在表中所对应的位次，然后找出过去几年（最少三年）目标院校的录取 分数线 在表中的位次，将两个位次进行对比，然后进行合理预测。比如，考生的排名大约在全省2000名左右，而目标院校过去三年的录取分数线均在2500名左右，那么这名考生的考上目标院校的可能性还是比较大的。

如何在分数确定的情况下填报最适合自己的学校与专业，是考生们在高考后将面临的又一个考验。考生与家长务必要利用好一分一段表，利用所能得到的所有资料，进行分析研究，报好志愿，让自己不留遗憾。

录取分数线和投档线怎么区分

录取分数线

高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

一般来讲，一本大学的录取线叫重点线；二本大学的录取线叫二本线；三本大学的录取线叫三本线或本科线；高职大专的录取线叫大专线。

每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定的。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。一般来讲，按照120%的比例进行划定。

比如，今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。本科二批、三批的划定 方法 同样如此。

投档线

院校投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。

为了招收到最优质、最适合的学生，也为了保证录取的圆满完成，90%的高校在调取学生档案时，都会超出计划数来超额调阅，这时候实际调阅数与计划数之比就是投档比例。一般一所学校的投档比例为1：1.2，意思是，某院校计划招100个人，就会调取120份考生档案，之后按照筛选退掉后面多余的20个人档案。

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广西民族大学是几本

严格来说，是2本。以下是简介：
学校创办于 1952 年 3 月，原为中央民族学院（今中央民族大学）广西分院， 1953 年改称广西省民族学院，1958 年更名为广西民族学院，2006 年2月14日教育部批准更名为广西民族大学。是国家民委和广西壮族自治区人民政府共建的综合性民族高等学校，广西壮族自治区“十一五”期间重点建设的两所高校之一。2003年以良好的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，2009年学校成为广西2008—2015年新增博士学位授予单位的立项建设单位。
想要了解，可以直接进学校网站看一看

广西省2015高考新教改新政策新规定有哪些

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1、广西2015年新公布的高考方案在两个方面保持不变：科目设置不变，仍分文理，实行“3+小综合”模式。命题方式不变，仍由教育部统一命制试题。在两项内容保持不变的基础上，呈现出四大变化。

2、变化一：考试内容对接高中新课改

2015年考试的内容和结构会根据新课程标准对考生的考察和考试要求进行合理调整，但不会造成“断裂式”影响。

今年，应届普通高中毕业生的学业水平考试成绩暂不计入高考总分，与其综合素质评价一同记入考生普通高考电子档案，作为招生院校录取时的重要参考；对非2015年应届普通高中毕业生同样不作要求。在高考报名时，应届普通高中毕业生须交验由校长签字认可的《广西普通高中毕业生综合素质总评表》，非2015年应届普通高中毕业生须由所在单位或社区如实填写《广西壮族自治区2015年普通高等学校招生考生报名登记表》中“政治思想品德考核”栏，由其负责人签字并加盖公章。

3、变化二：二本和三本院校合并录取

广西对录取批次的改革体现为“二本、三本高校合并录取”：即本科第二批与本科第三批合并为本科第二批;本科提前批与独立学院提前批合并为本科提前批；本科第二批预科B类与本科第三批预科合并为本科第二批预科B类，执行同一录取控制分数线，同时录取。

在批次调整的基础上，对各批次的院校志愿设置也做了相应调整：所有实行平行志愿批次的院校志愿数都由4个增加至6个；对本科提前批和高职高专提前批两个顺序志愿批次，为消除第二志愿的盲目性、偶然性，调整后首次填报时只设置一个院校志愿，缺额计划通过一次或多次征集完成，即用征集志愿来代替以前的第二志愿，更有利于公平公正和高校择优；其他实行顺序志愿的批次，如本科第二批预科批A类院校一般设置有少数民族考生录取比例或其他条件，对考生有较为明确的针对性，高职高专预科批招生院校数和计划数很少，因此这两个批次院校志愿数仍设为2个，可以基本满足考生的录取需求。

4、变化三：高职院校非统考录取比例将扩大

今年将进一步扩大高等职业院校单独考试招生试点和高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生的招生计划数，逐步提高通过非统考方式录取到高职院校的考生比例。高等职业院校单独考试招生试点由招生院校自行确定考试方式、考试科目、考试内容、评分标准、录取原则；高等职业院校对口中等职业学校毕业生自主招生不组织全区统一考试，由招生学校自主选拔录取，但考生志愿需本人通过自治区招生院志愿填报系统填报。

5、变化四：进一步减少和规范考生加分项目

广西已草拟了《广西壮族自治区调整规范高考加分实施方案》。目前该实施方案已报教育部审核，待审定后另行公布，考生可持续关注自治区招生考试院发布的有关信息。

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