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管理是属于文科还是理科
 工商管理专业 (文理科皆有)
 
 业务培养目标:
 
 业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
 
 业务培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
 
 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
 
 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;
 
 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法;
 
 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;
 
 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;
 
 5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
 
 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
 
 主干课程:
 
 主干学科:经济学、工商管理
 
 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。
 
 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习,一般安排10--12周。
 
 修业年限:四年
 
 授予学位:管理学学士
 
 相近专业:工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务 导游 会计电算化 汽车营销专业
 
 
 开办院校
 
 北京
 
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 [比较]北京大学 [比较]北京师范大学 [比较]
北京航空航天大学 [比较]中国人民大学
 
 [比较]中国农业大学 [比较]北京理工大学 [比较]北京科技大学 [比较]中国地质大学
 
 [比较]北京工业大学 [比较]北京化工大学 [比较]北京交通大学 [比较]北京邮电大学
 
 [比较]北京林业大学 [比较]中国政法大学 [比较]北京中医药大学 [比较]中央民族大学
 
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 天津
 
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 上海
 
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 重庆
 
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 河北
 
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 河南
 
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 山东
 
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 山西
 
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 安徽
 
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 江西
 
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 江苏
 
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 浙江
 
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 湖北
 
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 湖南
 
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 广东
 
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 广西
 
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 云南
 
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 贵州
 
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 四川
 
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 陕西
 
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 青海
 
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 宁夏
 
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 黑龙江
 
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 吉林
 
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 辽宁
 
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 西藏
 
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 新疆
 
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 内蒙古
 
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 海南
 
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 福建
 
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 甘肃
 
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 港澳台
 
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 2006中国大学管理学100强
 
 
 《中国大学评价》课题组 武书连 吕嘉 郭石林
 
 
 管理学包括管理科学与工程、工商管理、公共管理、农业经济管理、图书档案学等5个学科类,共有18个本科专业。
 
 
 管理学虽然是近几年增设的学科,但竞争激烈、发展速度很快。在1999~2003年授予的硕士和博士学位中,管理学硕士占硕士总数的9.18%,管理学博士占博士总数的4.64%。据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计,在全国大学21406名博士生导师中,有981名是管理学博导,占博导总数的4.58%。2005年,开设管理学专业的大学共561所。
 
 
 2006中国大学管理学100强
 
 
 排名 等级 校  名
 
 
 1 A++ 西安交通大学
 
 2 A++ 清华大学
 
 3 A++ 浙江大学
 
 4 A++ 上海交通大学
 
 5 A++ 北京大学
 
 6 A++ 武汉大学
 
 7 A++ 中国人民大学
 
 8 A+ 复旦大学
 
 9 A+ 南京大学
 
 10 A+ 天津大学
 
 11 A+ 厦门大学
 
 12 A+ 中山大学
 
 13 A+ 南开大学
 
 14 A+ 华中科技大学
 
 15 A 上海财经大学
 
 16 A 四川大学
 
 17 A 东南大学
 
 18 A 中国科学技术大学
 
 19 A 北京师范大学
 
 20 A 哈尔滨工业大学
 
 21 A 南京农业大学
 
 22 A 同济大学
 
 23 A 北京航空航天大学
 
 24 A 重庆大学
 
 25 A 东北财经大学
 
 26 A 大连理工大学
 
 27 A 西南交通大学
 
 28 A 中南大学
 
 29 A 中国农业大学
 
 30 A 华南理工大学
 
 31 A 东北大学
 
 32 A 武汉理工大学
 
 33 A 吉林大学
 
 34 A 暨南大学
 
 35 A 湖南大学
 
 36 A 华中农业大学
 
 37 A 浙江工商大学
 
 38 A 中南财经政法大学
 
 39 B+ 山东大学
 
 40 B+ 苏州大学
 
 41 B+ 南京师范大学
 
 42 B+ 中国矿业大学
 
 43 B+ 南京财经大学
 
 44 B+ 西南财经大学
 
 45 B+ 陕西师范大学
 
 46 B+ 上海大学
 
 47 B+ 电子科技大学
 
 48 B+ 浙江财经学院
 
 49 B+ 华东师范大学
 
 50 B+ 天津财经大学
 
 51 B+ 华中师范大学
 
 52 B+ 北京交通大学
 
 53 B+ 湖南师范大学
 
 54 B+ 河海大学
 
 55 B+ 山西大学
 
 56 B+ 中央财经大学
 
 57 B+ 南京理工大学
 
 58 B+ 哈尔滨工程大学
 
 59 B+ 湖北大学
 
 60 B+ 安徽财经大学
 
 61 B+ 北京理工大学
 
 62 B+ 江西财经大学
 
 63 B+ 福州大学
 
 64 B+ 黑龙江大学
 
 65 B+ 山西财经大学
 
 66 B+ 西南大学
 
 67 B+ 合肥工业大学
 
 68 B+ 南京航空航天大学
 
 69 B+ 郑州大学
 
 70 B+ 深圳大学
 
 71 B+ 山东农业大学
 
 72 B+ 北京工业大学
 
 73 B+ 上海理工大学
 
 74 B 扬州大学
 
 75 B 西北工业大学
 
 76 B 江苏大学
 
 77 B 中国地质大学
 
 78 B 中国海洋大学
 
 79 B 昆明理工大学
 
 80 B 西北农林科技大学
 
 81 B 华南农业大学
 
 82 B 首都经济贸易大学
 
 83 B 浙江工业大学
 
 84 B 浙江师范大学
 
 85 B 华南师范大学
 
 86 B 安徽大学
 
 87 B 汕头大学
 
 88 B 北京工商大学
 
 89 B 宁波大学
 
 90 B 云南大学
 
 91 B 湖南科技大学
 
 92 B 湘潭大学
 
 93 B 西北大学
 
 94 B 山东经济学院
 
 95 B 广东商学院
 
 96 B 西安理工大学
 
 97 B 武汉科技大学
 
 98 B 辽宁大学
 
 99 B 哈尔滨理工大学
 
 100 B 兰州大学

河西学院预科分数线
 
  
   2022河西学院预科分数线:
  
 
 
  河西学院2022年在甘肃省(本科一批I段)最低录取分数分别为:理科456分、文科500分。河西学院2022年在甘肃省(本科二批K段)最低录取分数分别为:理科386分、文科454分
 
 
  
   拓展知识:
  
 
 
  河西学院(HeXiUniversity,简称河院)是一所位于甘肃省张掖环城北路的甘肃省属普通本科院校,是教育部“师范教育协同提质计划”重点支持高校、卓越农林人才教育培养计划改革试点院校。
 
 
  现任校长张汉燚、党委书记梁兆光。校训是“明德尚美、求真笃行”。截至2022年5月,学校总占地面积近4000亩,校舍面积61.3万平方米,有教职工2018人,开设68个本科专业,11个医学专科专业,分布在20个二级学院,覆盖12个学科门类,
 
 
  其中有国家级一流专业建设点1个、国家级特色专业1个,省级一流专业建设点20个,省级特色专业13个,省级重点学科6个。
 16教育网
 
  河西学院发端于1941年创立的甘肃省立张掖师范学校;2000年并入原张掖农校和张掖地区职业中专;2001年升本改制为河西学院;
 
 
  2014年原张掖医学高等专科学校、张掖市人民医院整体并入,组建新的河西学。截至2022年,河西学院位列“2022年软科中国大学排名(主榜)”第523名。
 
 
  截至2023年4月,学校现有教职工3215人,其中专任教师1183人,教授235人,副教授482人,高职比60.6%,博士301人,占比25.4%,硕士以上教师占80.5%。
 
 
  学校聘请100多位知名专家学者为学校兼职教授,杰出校友、中科院院士李灿任名誉校长,中科院院士、复旦大学原校长杨玉良任学术委员会名誉主任,
 
 
  中国工程院院士李玉任应用真菌工程实验室学术委员会主任,中科院院士傅伯杰任祁连山生态研究院学术委员会主任,中国工程院院士、中国科学院西北生态环境资源研究院党委书记冯起任河西学院祁连山生态研究院名誉院长。有省级教学团队14个。
 

河西学院文科专业有哪些
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   河西学院文科专业有哪些如下:
  
 
 
  河西学院的专业有电子信息工程专业、人力资源管理专业、园林专业、会计学专业、机械设计制造及其自动化专业等。
 
 
  1.电子信息工程专业
 
 
  该专业培养学生在电子与通信领域的基础理论和专业知识,掌握电子信息系统的设计、制造和维护等技能。学生毕业后可以从事电子设备研发、通信网络建设与维护、电子产品生产和销售等相关工作。随着信息技术的快速发展,该专业的就业前景广阔。
 
 
  2.人力资源管理专业
 
 
  该专业培养学生在人力资源管理领域的专业知识和技能,学习人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等方面的理论和实践。学生毕业后可以在企事业单位、政府机构等组织中从事人力资源管理、员工关系管理等工作。由于人力资源管理在组织中的重要性,该专业的就业前景较好。
 
 
  3.园林专业
 
 
  该专业培养学生在景观设计、园林工程施工和园林管理等方面具备扎实的理论基础和实践能力。学生毕业后可以从事公园、小区、景区等园林绿化设计与施工、园林养护及管理等工作。随着人们对环境美化和生态保护意识的提高,该专业的就业前景不断增加。
 
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