高考选日语专业有限制吗？

高考选日语专业有限制吗？很多朋友对这方面很关心，16教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、高考选日语专业有限制吗？
• 2、高考外语选择日语真的好么
• 3、高考报考小语种问题（悬赏80分）

高考选日语专业有限制吗？

选专业确实会有点影响，但影响不大，只要你想要报考的大学招收日语小语种考生就行，大部分学校并不特别限制语言种类。

能不能报考日语，取决于你所在省份可不可以考小语种，比如江苏省可以选8种小语种，和是不是外国语学校毫无关系。在高三填高考报名表的时候才最终决定你考试的内容。

高考日语的难度在N3左右，N2水平的人做高考卷子120分拿100分以上无压力，而且题量比英语少很多。

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日语高考的利与弊

1、专业限制：有一些高校的部分专业不招收日语考生，具体学校及专业请参照当年的报考指南。

2、与实际冲突：大部分学校教学是以英语为主，并未开设日语课程。选择日语作为高考科目意味着与学校教学冲突，往往也会带来他人的不理解甚至压制，请妥善解决好这些问题，不冲突不对抗，获得学校以及家长的理解

3、未知数：高考日语对于大部分考生来说意味着自学。那么比起有老师的英语科，确实存在许多未知数。

4、一个可能性：高考日语科可以说是一种可能性，让我们有一个得高分的可能。

参考资料： 百度百科-高考外语

高考外语选择日语真的好么

首先，高考日语对大学的影响体现在：
1. 填报志愿时，有些专业只收高考外语语种为英语的考生，主要集中在外国语专业和涉外专业（需英文授课的），甚至大多数学校的日语专业也是只收英语考生。除此外的大部分专业是没有限制的，这个具体要去查学校的招生章程和当地省份的报考指南。
2. 大学英语跟不上，四级不好过。绝大多数学校的外语公共课仅开设英语。这个可以去咨询招生办。
其次，所谓高考日语简单，其实是高考日语考察基础较多，和英语比题型单一变化少（只有听力、单选、阅读、作文四部分）。但还是要求2500词汇和最高到N2的语法的。
由于我考日语时候的情况跟题主不同，所以我不敢保证你怎样做就一定能考多少分，我只是分析一下实际情况，具体还是要你自己选择。
我主要接触的是标日教材，所以用这套书举例。
听力（15题共30分），都是日常生活对话，词汇语法句式不会超出初级上下两本书。
单选（40题共40分），语法从N5到N2均有涉及，也会考察单词短语，初级上下和中上基本够用，想得高分就必须要会N2语法。
阅读（4篇20题共50分），这是最值钱的一部分，也是我个人认为最简单的一部分（当然也有不少人跟头就栽在这里）。还是以考察词汇语法为主，文章理解类题目又不像英语那样拐弯抹角，而且科普类文章较多，汉字较多，好理解。范围还是那三本书，在熟练掌握语法词汇基础上多做些题摸出套路，很重要。
作文（30分），根据考试大纲，只要单词语法没错误，满足题目要求，字数够，20+甚至25+都没问题。也不用高级词汇语法，初级上下足以应付。词汇语法熟练了，多练练真题，背背范文，感觉就能找到。
正如上面所说，要想在考场上不懵逼，至少至少标日初级上下必须熟练掌握，这就要看题主的决心、毅力、精力、悟性了。
我是高二上决定考日语的，没老师，纯自学。在初中学过的五十音和简单语法基础上，从九月份到寒假前学完了标日初级上下，六月份过了N2。然后又用高三一年的英语课研究高考日语，最后成绩至少自己是满意的。另外，我从决定考日语到过了N2，每天花在日语上的时间绝不少于四个小时，有时甚至全天都泡在日语上，这个大概作为参考吧。
夜深了，不知不觉写了这么多，不过难得看到题主问得这么详细的，本该如此。哈哈，也算是有感而发吧。以上只是大概说说，如果题主有意选日语，并且觉得我的经验还有点用，具体操作欢迎细聊:）

高考报考小语种问题（悬赏80分）

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来高考报考小语种问题（悬赏80分）的相关内容。

1.小语种属于提前批，要参加高考和英语面试
2。高考是报志愿就行了，不过不知你报的学校有没有特殊要求，你可以在咨询会上去问问。正常高考，英语口试，都是统一考试有准考证
3。为什么要详细？进入高考志愿填报，在提前批次报上所报语种，提交，（不知有没有学校例外，北大 人大 等都是）
4。传说是十分钟准备然后读一篇文章，口头回答问题（英文关于文章）回答问题（中文关于时事）所报语种发音模仿
5。和上一题一样吧
6。必然算阿
7高考，小语种英语面试
8多读英语美文，尝试日常生活中进行英语交流，要循序渐进 这个没有捷径。
英语口语过关（能交流）举止大方得体，自信，对所报语种的使用国有了解（不用很多 皮毛即可） 有一定的见解 都是与人交流的基本方面
另
外语加试最忌沉默不语
2009-06-11 03:40:00 来源: 北京晨报(北京) 跟贴 0 条 手机看新闻 经过短暂休整，6月13日、14日，北京部分高考生将参加外语口试。考生可以从历年的考试中吸取哪些经验、教训？考前“磨枪”，怎样才能更有针对性？考试时，是否可以运用一些小技巧为自己加分？日前，本刊采访了一些从事英语教学的专家、教师，请他们为考生冲刺口试高分支招。

外语口试八大问题易失分

学大教育北京分公司总经理娄玉新表示，考生参加高考外语口试，最容易犯八大问题。

一是学生发音较差，主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦，或是因为紧张，朗读速度过快，忽视了语音语调。二是考生听不懂主考教师的问话，进入不了交流状态。三是对故事理解有误，或者不够深刻。一般情况下，口试主要考查考生口头表达能力，故事不会很难理解，但是每年因为误读了故事而导致口试不及格的并不鲜见。四是回答问题时，人称和单数、复数的用法错误频出。五是口语不流利，断断续续，讲不出几个完整的句子。特别是口语作文太短，说不到两三句话就陷入“沉默”。最后一个问题常出在朗读并回答问题环节中，由于回答最后一个问题时，要求考生从故事中抽象出主题思想，而考生却不会用简单的英语说出核心内容。

考前准备可做模拟口试

娄玉新表示，凡事不打无准备之仗，在考前的这几天，考生应该有意识地给自己创造说英语的环境，比如用英语和同学们进行交谈，选择一些英语文章大声朗读，纠正自己发音，以培养英语语感和现场表达能力。另外，可做一些模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完，然后自问自答或互相提问，练习回答问题的技巧。还可以提前准备一些关于家庭、学习、校园生活、业余爱好、假期活动、对社会热点问题的认识等话题。建议考生参考《外语口语考试题集》做真题练习。

口试避免“冷场”有技巧

北京新东方学校陶然老师表示，外语口试最忌讳的就是冷场，但是如果没有听清问题，或是暂时没有思路，可以使用一些小技巧：

比如说，如果没听清楚老师的话，可以让对方重复“Pardon”，但是如果重复使用这个单词，会让人觉得词汇不扎实，基础不牢。所以，建议学生在需要老师重复问题的时候，可以用以下句型：Pardon/Excuseme/Sorry,Ididntquitefollow/catchyou；如果对问题有自己的理解，但是不敢确定是否正确可以使用，还可以用“Doyoumeantosaythat...? ”来“诱导”老师作答。

学大教育北京分公司总经理娄玉新也提醒，在考试过程中，首先要合理利用备考时的10分钟，拿到试卷后，默读完全文，记下大意，尤其要注意带星号或其他特殊符号的段落。其次，要正确应对即兴陈述，条理要清晰，语速要适中，尽量避免频繁使用同一个词或词组和避免使用长句或复杂句子，如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，听不明白老师的问题时，也切忌不懂装懂、答非所问。

陶然老师还特别提醒“前卫”考生，口语考试时主考老师的主观印象非常重要，所以穿着和行为举止都要多加注意，以免未考丢分。北京高中生打扮前卫。男生头发调色板，身上链子，裤子上面有洞，脸上穿环。即使平时有这样打扮，考试不要这样过去，老师会认为是不良少年，学习一定不会好。

晨报记者徐虹

(本文来源：北京晨报 )

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