2024-07-10 08:39:09 | 16教育网
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1、中央音乐学院和广西城市职业大学各自创办时间对比,分别为1949年和2005年。
2、中央音乐学院隶属关系是教育部,广西城市职业大学隶属关系是广西壮族自治区教育厅。
3、中央音乐学院是在北京,广西城市职业大学是在广西。
4、中央音乐学院是公办,广西城市职业大学是民办。16教育网
5、中央音乐学院是本科,广西城市职业大学是本科。
6、中央音乐学院是211,非985,广西城市职业大学是非211非985。

| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 汉授音乐 | 本科提前批A段 | 407 | - |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 472 | 184604 |
| 2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 467 | 191918 |
| 2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 467 | 64437 |
| 2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 439 | 90604 |
| 2023 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 347 | 151448 |
| 2023 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 428 | 56144 |
| 2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 509 | 32847 |
| 2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 508 | 33137 |
| 2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 502 | 34774 |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 373 | - |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 409 | - |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 440 | 128851 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 472 | 52344 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 450 | 95097 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 412 | 301870 |
| 2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 474 | 184531 |
| 2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 255 | 390130 |
| 2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 471 | 66894 |
| 2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 458 | 79403 |
| 2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 230 | 266621 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 343 | 144057 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 421 | 54480 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 495 | 33475 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 488 | 35166 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 469 | 72059 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 474 | 42422 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 367 | 124864 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 507 | 43269 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 401 | 48970 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 344 | 130832 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 345 | 83759 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 314 | 19962 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 376 | 7751 |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 415 | 276009 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 205 | 457553 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 467 | 95210 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 232 | 295452 |
| 2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 468 | 178005 |
| 2021 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 259 | 327902 |
| 2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 461 | 186365 |
| 2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 484 | 63143 |
| 2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 478 | 67781 |
| 2021 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 218 | 264997 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 348 | 134531 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 413 | 50900 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 专科批 | 180 | 208117 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 专科批 | 180 | 132326 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 505 | 29148 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 492 | 32077 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 477 | 35448 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 476 | 65839 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 481 | 41840 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 271 | 123767 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 372 | 122383 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 181 | 210036 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 442 | 88181 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 500 | 41170 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 专科批 | 241 | 27866 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 310 | 19807 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 364 | 7437 |

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中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立,是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校,2000年被列入国家“211工程”建设院校,是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月,中央音乐学院共有全日制在校生3625人,其中本科生1543人,硕士生728人,博士生192人,附中(含附小)1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心,以及社会音乐推广中心,中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平,专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方,七十余年来,学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍,在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者,吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习,培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生,其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。
中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时,不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化,以博大的胸怀,容纳各种艺术力量。在新的历史时期,中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,牢记使命,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,加快“双一流”建设,开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。
广西城市职业大学成立于2005年,是广西最美的大学,学校以深厚的文化底蕴以及教师强烈的社会责任感展开强势的产、学、商、研校企合作,为学生提供广阔的就业创业天地。截止2022年3月,学校有崇左校区、空港校区,占地面积3348.11亩,教学仪器设备总值3.6亿元,设有10个二级学院,开设23个本科专业,53个高职高专专业,目前,学校共有专任教师1620人,兼职教师810人,全日制在校生3万余人,教学用计算机4167台;多媒体、语言实验室座位数23600个;图书馆藏222.74万册;电子图书178.16万册,生均图书101.85册。学校风景秀丽,国家AAA级旅游景区,广西首个5G校园,校内实训基地(中心)39个共569间,学校产教融合合作单位416家;成立了广西本科职业教育研究中心、广西智能制造职业教育集团,拥有广西高校机器人重点实验室,还拥有现代化的国际物流综合实训基地、独具边贸特色的国贸综合实训基地、先进的新能源汽车共享园等,只为学生练就一技之长,更好地成长就业。每年毕业生就业率均达96%以上。
学校始终坚持以“学生为中心”的教育理念,以培养高层次技术技能人才为办学宗旨。倡导用“五创”理念培养具有人文素养和科技精神的人才,倡导师生以敏感的思维以适应社会和产业热点。学校遵循职业属性,本科标准,产教融合,校地双赢、创新驱动,先试先行的原则,准确把握职业教育的时代性,树立现代本科职业教育构建“强调技术、突出应用、注重技能、关注创新、兼顾人文”的人才观并以此为核心开展试点工作。我们更懂得感性与理性共进,勤学与悟性同长,师生情真如亲的诱导式教育方式。
我们拥有美丽的校园,还拥有能唱响我们的精神与理想的、青春而哲思的校园歌曲。学校以立德树人为根本,提出职业人才“三爱、三学、三争”个人德行要求,促进学生“技能+知识+修养”协调发展,厚植家国情怀和社会责任感,帮助学生扣好人生第一粒扣子,努力为每个人的“人生出彩”奠基。纵然我们知道,理想很遥远,但我们将执着前行,把学校打造成为文化型、思想型、应用型、创造型,国内知名、东盟有影响的国门大学。
【科学的办学格局】学校设有汽车工程学院、建筑工程学院、智能工程学院、教育学院等10个二级院系。开设有机器人技术、智能制造工程技术、机械设计制造及自动化、大数据工程技术、国际经济与贸易、大数据与会计、汽车服务工程技术、建筑工程、工程造价、工艺美术、环境艺术设计、现代物流管理等23个本科专业;汽车制造与试验技术、学前教育、家具设计与制造、酒店管理与数字化运营等53个专业,逐步构建以工学为主,经济学、管理学、艺术学、教育学等协调发展的学科专业体系。
【社会声誉】学校先后荣获“全国绿化模范单位”“民办高等教育发展突出贡献奖”“自治区文明单位”“广西壮族自治区高等学校安全文明校园”“自治区和谐学校”“全区学生资助工作先进单位”“全区学生军训先进单位”“广西壮族自治区高等学校示范性标准化学生公寓”“广西高校后勤工作先进院校”“广西森林校园”“崇左市逐羊森林公园”等荣誉称号;被崇左市树立为“两新组织党建示范单位”。
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