2024-07-10 08:38:52 | 16教育网
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1、中央音乐学院和南宁理工学院各自创办时间对比,分别为1949年和2002年。
2、中央音乐学院隶属关系是教育部,南宁理工学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。
3、中央音乐学院是在北京,南宁理工学院是在广西。
4、中央音乐学院是公办,南宁理工学院是民办。
5、中央音乐学院是本科,南宁理工学院是本科。
6、中央音乐学院是211,非985,南宁理工学院是非211非985。

| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 汉授音乐 | 本科提前批A段 | 407 | - |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 413 | 85467 |
| 2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 414 | 27778 |
| 2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 509 | 152906 |
| 2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 446 | 129981 |
| 2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 483 | 43586 |
| 2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 423 | 160863 |
| 2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 436 | 52457 |
| 2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 476 | 178210 |
| 2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 464 | 66746 |
| 2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 518 | 30412 |
| 2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 516 | 30927 |
| 2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 511 | 32329 |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 432 | 174661 |
| 2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 445 | 67176 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 373 | - |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 409 | - |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 329 | 57459 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 368 | 18962 |
| 2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 420 | 82279 |
| 2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 430 | 27101 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 399 | 18427 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 355 | 57144 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 551 | 106145 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 520 | 143228 |
| 2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 437 | 89348 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 445 | 122209 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 481 | 45719 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 415 | 296338 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 445 | 100731 |
| 2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 436 | 49388 |
| 2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 413 | 124557 |
| 2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 431 | 111823 |
| 2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 430 | 146232 |
| 2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 463 | 50353 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 343 | 144057 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 421 | 54480 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 506 | 30779 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 500 | 32245 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 494 | 33719 |
| 2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 432 | 31679 |
| 2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 432 | 75962 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 466 | 74577 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 432 | 96054 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 514 | 39454 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 412 | 44144 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 359 | 122327 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 319 | 19177 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 375 | 7846 |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 412 | 163586 |
| 2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 454 | 67586 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 393 | - |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 343 | - |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 409 | 17473 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 302 | 57813 |
| 2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 466 | 29061 |
| 2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 382 | 84704 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 309 | 57392 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 306 | 57881 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 356 | 21142 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 371 | 19553 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 543 | 106429 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 513 | 141184 |
| 2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 425 | 88369 |
| 2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 478 | 25784 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 447 | 111074 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 496 | 47533 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 472 | 90400 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 401 | 296564 |
| 2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 480 | 46565 |
| 2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 403 | 111290 |
| 2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 464 | 54858 |
| 2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 402 | 111672 |
| 2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 401 | 112028 |
| 2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 442 | 133206 |
| 2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 442 | 133206 |
| 2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 473 | 48962 |
| 2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 482 | 64601 |
| 2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 473 | 170964 |
| 2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 450 | 200498 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 348 | 134531 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 413 | 50900 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 498 | 30733 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 485 | 33654 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 480 | 34811 |
| 2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 451 | 76890 |
| 2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 460 | 38034 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 488 | 55785 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 371 | 123799 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 484 | 39782 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 440 | 89517 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 506 | 37856 |
| 2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 414 | 42234 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 341 | 123827 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 336 | 85159 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 432 | 26821 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 310 | 19807 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 369 | 7055 |

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中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立,是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校,2000年被列入国家“211工程”建设院校,是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月,中央音乐学院共有全日制在校生3625人,其中本科生1543人,硕士生728人,博士生192人,附中(含附小)1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心,以及社会音乐推广中心,中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平,专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方,七十余年来,学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍,在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者,吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习,培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生,其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。
中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时,不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化,以博大的胸怀,容纳各种艺术力量。在新的历史时期,中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,牢记使命,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,加快“双一流”建设,开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。
南宁理工学院是教育部批准的独立设置的本科层次民办普通高等学校。
学校前身是桂林理工大学博文管理学院,创办于2002年4月。学校现有南宁东盟、桂林雁山两个校区。南宁东盟校区位于南宁教育园区,广西-东盟经济技术开发区,占地1038亩,规划总建筑面积69万平方米;桂林雁山校区位于雁山教育园区,占地730亩,规划总建筑面积48万平方米。学校拥有现代化的教学楼,功能先进的实验室、实训室;设施完备的宿舍楼、食堂、体育场馆,环境优雅、生活便利。
学校秉承“厚德,博学,自强,弘毅”的校训,坚持“育人为本、质量立校、特色强校”的办学理念,形成了以工学、管理学为主,工、管、艺、经、文、理、教育学协调发展的专业布局。现开设45个本科专业,拥有省级“一流专业”7个,省级“一流课程”4门,广西高校特色专业1个,广西转型试点专业群1个,广西民办高校重点建设专业5个,自治区创新创业教育改革示范专业1个,自治区创新创业教学团队1个,自治区协同育人平台1个,两个专业获批广西民办高校优势特色专业建设项目立项。设有土木与工程学院、商学院、信息工程学院、艺术与传媒学院、文理学院、马克思主义学院、大数据与人工智能学院等教学单位,在校学生21000余人。
学校有专任教师900余人,研究生以上学历占比49%以上,具有副高以上职称占比32%以上。近年来,教师主持、参与的教学、科研项 目 580 余项,其中省部级及以上项目 80 余项,发表学术论文 1240 余 篇,获得专利 17 项,出版专著、教材 68 部;获自治区教学成果奖二 等奖 2 项,三等奖 2 项。
学校注重学生实践能力培养,拥有校外实习基地100多个。学生以专业基础扎实,实践能力强倍受社会称赞企业欢迎。学生先后在全国大学生数学建模竞赛、英语竞赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、电子设计大赛等学科竞赛中,获国家级奖 240 余项,省部级奖 1000 余项。近年来,学校实行人才分类培养改革,为学生构建了专业技能型、创新创业型、考研深造型、国际教育型等多种成才通道,满足了学生多样化成才需求。近三年学校平均就业率超过95%,新生报到率超过94%,在广西同类院校中名列前茅。2020年、2021年荣获“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”。
学校先后荣获“广西民办学校突出贡献奖”“广西民办教育先进单位”“自治区两新组织党建工作示范点”“广西五四红旗团委”“自治区安全文明校园”“全区高校思想政治工作先进单位”“自治区毕业生就业创业突出单位”“桂林市国家安全人民防线宣传工作先进单位”“雁山区高校统战工作优秀单位”等荣誉;学校多次被新浪网、新华网、人民网、央广网等评为“十大品牌独立学院”“最具品牌影响力独立学院”“创新创业典型高校”“社会影响力独立学院”“综合竞争力品牌高校”等。
漓水悠悠,书声琅琅;邕江荡波,百舸争流。十四五期间,学校将按照“高端化、国际化、个性化”的发展战略,进一步加大教学投入,强化内涵建设,立足广西,面向全国,服务地方,服务行业,努力建设区域领先、特色鲜明的高水平应用型高校。
南宁东盟校区地址:广西南宁市广西-东盟经济技术开发区发展大道16号
桂林雁山校区地址:广西桂林市雁山区雁山街317号
南宁东盟校区校办:0771-6031550 桂林雁山校区校办:0773-8998055
招生咨询热线:0773-8998009、8998018、8998088
网址:http://www.nnct.edu.cn
大连海事大学和中国民航大学哪个录取分数线高大连海事大学的录取分数线高于中国民航大学。具体来说,以下是对两所大学录取分数线及相关信息的详细分析:一、交通管理专业录取分数线对比大连海事大学:在2024年的招生中,大连海事大学的交通管理专业录取分数线设定为640分。这一分数体现了该专业在学术水平、就业前景以及学校整体实力等方面的优势。中国民航大学:相比之
2024中国民航大学在贵州录取分数线是多少2024年中国民航大学在贵州的录取分数线如下:物理类本科批最低546分(位次26772),国家专项计划类最低548分(位次24483);历史类本科批最低545分(位次8098)。一、分科类录取情况物理类本科批:最低录取分数线为546分,对应全省位次26772。该批次涵盖大部分普通专业,考生需达到此分数及位次方可被录取
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一、2025年高考中央民族大学在辽宁投档分数线总汇历史类年份招生类别招生批次专业组最低分/最低位次2025普通类本科批-577/39142025少数民族预科班本科批-607/1583更多数据请进入:{$cate_url}物理类年份招生类别招生批次专业组最低分/最低位次2025普通类本科批-570/243932025少数民族预科班本科批-610/105872025中外合作办学本科批-587/
一、2025年高考中央民族大学在宁夏投档分数线总汇物理类年份招生类别招生批次专业组最低分/最低位次2025普通类本科批B段(503)553/25532025普通类本科批B段(001)545/30722025预科本科批B段(0y2)540/3409更多数据请进入:{$cate_url}历史类年份招生类别招生批次专业组最低分/最低位次2025普通类本科批B段(001)546/9402025预科
自主招生和提前批录取有什么不同?高校自主招生和提前批录取没有关系;高职院校的自主招生考试报名时间安排在高考前;未录取的考生可继续参加当年高考及高职单考单招。高考批次普通类(文史、理工)录取批次划分为:本科提前批、专科提前批、本科一批、本科二批、高职(专科)批。军队、公安、航海类等专业及个别经教育部和省招考委批准的院校的专业列入本(专)科提前批次招生。教育部直属高校免费师范生招生
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