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2022年山东高考535分左右能上什么样的大学

2023-12-22 17:05:07 | 16教育网

2022年山东高考535分左右能上什么样的大学

小编为大家带来了2022年山东高考535分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!

2022年山东高考535分左右能上什么样的大学

学校名称批次招生类型文理科分数
浙江海洋大学普通类一段普通类综合535
天津理工大学普通类一段中外合作办学综合535
成都大学普通类一段中外合作办学综合534
山东财经大学普通类一段地方专项计划综合534
浙江农林大学普通类一段中外合作办学综合534
江苏海洋大学普通类一段普通类综合534
西安财经大学普通类一段中外合作办学综合534
东北财经大学普通类一段中外合作办学综合534
温州肯恩大学普通类一段中外合作办学综合533
江苏警官学院普通类一段普通类综合533
四川美术学院普通类一段普通类综合533
石家庄铁道大学普通类一段普通类综合532
内蒙古师范大学普通类一段普通类综合532
江汉大学普通类一段普通类综合532
杭州师范大学普通类一段普通类综合532
中南民族大学普通类一段普通类综合532
南昌航空大学普通类一段普通类综合532
南京工程学院普通类一段中外合作办学综合532
北京工商大学普通类一段中外合作办学综合531
青岛大学普通类一段普通类综合531
西安财经大学普通类一段普通类综合531
宁波大学普通类一段中外合作办学综合531
江苏科技大学普通类一段普通类综合531

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浙江海洋大学

浙江海洋大学是一所国家海洋局与浙江省人民政府共建的教学研究型大学。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后浙江省海洋水产研究所等单位相继并入,2016年更为现名。近60年来,学校数易校址、历经变迁,积淀形成了“海纳百川、自强不息”的校训精神,为我国东部特别是浙江省海洋人才培养、科技创新、产业升级和文化传承做出了重要贡献,逐步探索出了一条符合高等教育发展规律、与区域经济社会发展紧密结合、海洋特色日趋鲜明的办学之路。学校现有定海校区和新城校区2个校区,其中,主校区新城校区位于浙江舟山群岛新区长峙岛,枕山环海,风景宜人,是求学的理想之地。

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天津理工大学

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来天津理工大学的相关内容。

天津理工大学是一所以工为主,工理结合,工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院,于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生,1981年经国务院批准正式设立。1996年,原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并,组建成新的天津理工学院。经教育部批准,2004年更名为天津理工大学。

学校坐落于天津市西青区宾水西道391号,总占地面积156.75万平方米、建筑面积75.78万平方米。本科以上全日制在校生29000余人。现有专业学院15个,还设有继续教育学院、工程训练中心、体育教学部等机构。现有66个本科专业,4个博士学位授权一级学科点(材料科学与工程计算机科学与技术、管理科学与工程、电气工程)、22个硕士学位授权一级学科点和13个硕士专业学位授权点、2个一级学科博士后科研流动站(材料科学与工程、计算机科学与技术)。材料科学与工程、计算机科学与技术2个学科入围天津市高校顶尖学科培育计划培育建设学科;材料科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程3个学科入围天津市一流学科;建有网络安全与数据智能等5个天津市高校服务产业特色学科群;建有机器视觉与智能运算等11个天津市特色学科(群);获批12个天津市重点学科(计算机科学与技术、材料科学与工程、管理科学与工程、电子科学与技术、化学工程与技术、控制科学与工程、电气工程、软件工程、机械工程、环境科学与工程、网络空间安全、物理学)。

成都大学

成都学院原名“成都大学”,创建于1978年,由成都市人民政府举办,实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校建校之初即为本科院校,1983年因响应高等教育结构改革试点改办成专科层次职业大学,2003年经教育部批准恢复为全日制普通本科高等学校,更名为成都学院,保留成都大学校名,俟条件具备后再按程序更名为成都大学。2010年,具有百年历史的三级甲等综合医院成都铁路中心医院整建制划转至学校,更名为成都大学附属医院。2013年,具有三十余年研究生办学历史的中国医药集团国家级抗生素研发基地四川抗菌素工业研究所划转至学校。2017年,学校成为博士学位授权立项建设单位,教育部国防教育特色高校,“四川省深化创新创业教育改革示范高校”。2018年2月,成都市人民政府正式下发《关于支持成都学院高水平建设发展的实施意见》,明确提出从建立组织机构、政策支持、资金及配套支持等全方位支持学校高水平建设。

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