2023-12-22 16:51:06 | 16教育网
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小编为大家带来了2021年宁夏高考305分左右能上什么样的大学,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!16教育网
| 学校名称 | 批次 | 招生类型 | 文理科 | 分数 |
|---|---|---|---|---|
| 沧州医学高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 305 |
| 江苏商贸职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 305 |
| 焦作大学 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 305 |
| 沈阳职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 305 |
| 河南护理职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 304 |
| 甘肃交通职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 304 |
| 重庆医药高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 304 |
| 枣庄职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 303 |
| 青岛航空科技职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 303 |
| 天津电子信息职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 303 |
| 湖南城建职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 303 |
| 酒泉职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 303 |
| 重庆工业职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 302 |
| 河北对外经贸职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 302 |
| 沈阳工程学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 301 |
| 南京机电职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 301 |

历史沿革:沧州医学高等专科学校始建于1958年,校名为“天津专区医学院”,大专建制。1961年6月,学校更名为“河北沧州医学专科学校”,隶属河北省卫生厅。1962年,学校由大专改制为中专,更名为“河北省沧州医士学校”。1963年,更名为 “河北省沧州卫生学校”。2001年,经河北省教育厅批准,学校挂牌“河北医科大学沧州分校”。2004年5月,经教育部批准升格为“沧州医学高等专科学校”。
社会声誉:学校是医药卫生为主的公办普通高等学校,是中国特色高水平高职学校和专业建设计划(“专业群C档”)建设单位、全国护理专业技能型紧缺人才培训基地、中国职业技术教育学会康养康育专业委员会执行主任单位、全国卫生行指委健康管理专业分委会主任委员单位、河北省卫生职业教育集团理事长单位。办学60多年来,学校为社会培养了8.7万名医疗卫生技术人才。学校在教育部高职院校人才培养工作评估中被评为优秀院校,先后获得全国文明单位、全国绿化模范单位、全国红十字模范校、全国职业院校护理专业仪器设备装备规范河北省示范学校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国学校急救教育试点学校、河北省普通高校示范性就业指导中心、河北省成人教育评估优秀单位、河北省教育系统先进单位、河北省高校思想政治教育工作先进集体等荣誉称号。

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来江苏商贸职业学院的相关内容。
江苏商贸职业学院是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校,隶属于江苏省供销合作总社。学校与20世纪初张謇先生创办的初等商业学校一脉相传;1956年更名为江苏省南通区、市商业职工学校;1964年更名为南通市半工半读商业学校;1965年更名为南通市商业学校;1978年更名为江苏省南通供销学校,由市管改为省属;1992年江苏省供销合作干部学校并入;2000年开始举办五年制高等职业教育,2003年升格为江苏省南通商贸高等职业学校,同时增挂江苏联合职业技术学院南通商贸分院校牌;2013年经江苏省人民政府批准、国家教育部备案,在原江苏联合职业技术学院南通商贸分院基础上建立江苏商贸职业学院。学校是全国供销系统示范性高职院校,全国供销行指委棉花加工与经营管理、校企合作与集团化办学两个专委会的主任单位,江苏供销合作职业教育集团暨江苏供销合作经济管理研修学院的牵头单位。
焦作大学创建于1981年,是经国家教育部批准、河南省教育厅主管、焦作市政府举办的一所培养技术技能型人才的综合性普通高等专科学校。
学校坐落在新兴的中国优秀山水旅游城市—河南省焦作市,有南、北两个校区,校园面积113.9万平方米,建筑面积53.09万平方米。现有各级各类学生2.6万余名,其中全日制专科生14000余名;教职工933人,其中高级专业技术职务210人,具有博士、硕士学位的有460人。学校设机电工程学院、经济管理学院、人工智能学院等14个学院,有机电一体化技术、市场营销、大数据技术等55个专业。教学仪器设备总值1.42亿元,图书馆藏书140多万册。
学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终坚持“走现代职业教育发展道路,建特色鲜明的应用型大学”的发展定位,秉承“崇学笃行、敬业乐群”的校训和“勤奋、严谨、务实、创新”的校风,弘扬“自强不息、精益求精”精神,全力开展“五化”建设(专业建设特色化、教学活动信息化、管理行为规范化、环境建设生态化、党建加强常态化),扎实开展“五校联建”(文明校园、平安校园、卫生校园、数字校园、“双高”学校),深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,发展现代职业教育。现有省部级以上特色专业、精品课程、优秀教学团队、教学名师等教学工程项目24项;积极探索“专业+信息技术+太极拳”培养模式;建立了21个服务地方经济社会发展的科研平台;先后与100余家企业深入开展校企合作。学校为河南省特别是豫西北地区经济社会发展作出了突出贡献,总体发展呈现出向前向上向好的态势。
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