2024-06-30 02:11:49 | 16教育网
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重庆工商大学在湖南最低录取分数线
物理类本科批最低分数线:520
历史类本科批最低分数线:527

重庆工商大学始创于1952年,2002年由原渝州大学和原重庆商学院合并组建而成,是一所具有经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科的高水平财经类应用研究型大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、重庆市国际人文特色高校。学校传承和弘扬“含弘自强、经邦济民”的重工商大精神,秉持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,遵循“厚德博学、求是创新”的校训,抢抓高等教育发展重大机遇,综合实力迅速提升,核心竞争力不断增强,社会影响日益扩大。近年来,学校先后荣获重庆市“先进基层党组织”“教育系统先进基层党组织”和重庆市“五一”劳动奖状等荣誉称号。

一、学科建设
近年来,学校以“双一流”国家战略为引领,瞄准学 科发展国际前沿,面向国家、重庆市重大战略需求和社会经济发展的重大问题,坚持人才培养中心地位,以“大商科+新工科”的商工融合创新发展为驱动,以“经管一流、理工精品、文法艺特色”三大学科群建设为目标,构建商工融合、多科协同的学科生态体系。学校现有4个国家级特色专业、20个国家“一流专业”,29个重庆市“一流专业”,5个市级特色学科专业群、22个市级特色专业。有应用经济学、工商管理2个市级“一流学科”,14个市级重点学科;智能商务、智能金融2个重庆市“人工智能+”学科群;工程学、化学、材料科学进入ESI全球大学和科研机构排名前1%。获批1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,1个应用经济学博士后科研流动站,2个博士后科研工作站,有14个一级学科硕士学位授权点,21个硕士专业学位授权点。在教育部第四轮的学科评估中,我校6个学科上榜,其中5个学科排名市属高校第一。
二、人才培养
学校紧密结合区域经济社会发展的人才需求,着力培养具有创新精神和实践能力的应用型复合型高素质专门人才。现有在校全日制普通本科学生、研究生3万余人,人才培养层次实现了从专科—二本—硕士研究生,到二本—一本—硕士研究生—博士研究生的重大突破;目前学校面向31个省直辖市自治区和港澳台地区招生,超过一本批次线或特殊类型资格线的优质生源数超过录取总数的90%,生源质量持续向好;获得国家级教学成果二等奖2项;有国家级经济管理类实验教学示范中心等国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心3个,学校获重庆市高水平新文科建设学校(培育)、经济学拔尖人才培养示范基地,食品营养与健康(火锅)现代产业学院、智能信息技术现代产业学院(培育),人才培养支撑服务水平持续提升;近年来,毕业生考研、考博人数和上线率大幅度增加;学生在“互联网+”、“‘挑战杯’全国大学生课外科技大赛”等各类赛事中获得省部级以上奖项2400余项;高水平大学生女排运动队获重庆市排球比赛26连冠。学校人才培养质量进一步获得认可,获评“全国就业50强典型高校”。
三、科学研究与成果转化
学校高度重视科学研究和科技开发,积极促进科学成果转化,为区域经济建设和社会发展服务。拥有智能制造服务国际科技合作基地、教育部人文社科重点研究基地长江上游经济研究中心、废油资源化技术与装备教育部工程研究中心等41个科技部、教育部和重庆市级科研机构。近5年获批国家社科基金项目和国家自然科学基金项目200余项,国家社科基金项目立项数连续三年位居全国财经类高校前5位;国家重点研发计划项目、国家自然科学基金“优青”项目等国家级项目立项取得历史性突破;获得国家科技进步二等奖,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖等重大奖项。近年来,学校新型高校智库建设取得新成效,围绕“一带一路”、长江经济带、成渝地区双城经济圈建设等提交智库成果850余份,60余项咨询报告获中央领导人批示。200余项科技成果实现转移转化,入选中国大学专利转让60强,获“2018年中国智库咨政建言地方贡献奖”。积极服务教育扶贫、乡村振兴工作并取得显著实效。
四、人才队伍建设16教育网
学校现有教职工近2500人,其中专任教师1900余人,具有高级职称的教职工近900人,博士学位教师近950人,博士专任教师比例接近50%。建有院士专家工作站,柔性引进院士4名;拥有国家级、省部级等各类高层次人才近百人,省部级创新团队13个,涌现了全国优秀教师、全国五一奖章获得者、全国师德先进个人等一批优秀教师代表。“十四五”以来,学校坚持才强校战略,开展一流师资队伍建设工程,大力实施优秀人才(团队)精准引进计划、优秀人才(团队)定向扶持计划、高层次人才贡献激励计划等多项举措,努力建设一支服务学校高质量发展、服务学校人才培养质量提升、服务重庆社会和经济发展的师资队伍。
五、合作办学
学校积极开展合作办学,主动融入共建“一带一路”,充分发挥特色学科优势,积极构建全球合作网络,大力推进国际化进程。学校有2个教育部批准的中外合作办学机构,与31个国家(地区)的近100所高校建立了合作伙伴关系,开展全方位、宽领域、多层次的国际合作交流,年均聘请20余个国别的近百名外专外教,累计招收来自30多个国别的3700余名国际学生,建有一个海外孔子学院,一个海外语言文化中心,是“一带一路”中波大学联盟成员高校。 开设了ACCA、CFA等国际特色项目班,获批国家级国际科技合作基地、重庆市高校国际化人文特色建设院校,是重庆市国际交流合作示范校。 与重庆、四川、贵州、山东等省(市)的多个区(县)建立了校地合作关系,与中国人民大学、中国社科院、西南财经大学等多个高校建立了战略合作关系,与NIIT、新道公司、太极集团等200余家企业深度开展产学研合作和产教融合协同育人。同时,按照“传、联、搭、赞、助”思路,不断建立健全校友组织和工作机制,充分发挥校友作用,深入推进校地、校企、校校合作。
六、办学条件
学校坚持环境育人、文化育人理念,倾力打造花园式绿色校园,是重庆市“文明校园”“十佳园林式单位”“文明单位” “绿色学校建设示范学校”“智慧校园建设示范学校”和重庆市首批“美丽校园”“高等学校教师发展示范中心”。按照中西部高校中“设施一流、环境一流”标准建成的新图书馆,已成为备受在校师生喜爱的学习研究场所。茶园校区建设持续推进,南岸、兰花湖、江北等校区功能布局和资源配置不断完善,办学条件显著改善,师生获得感和满意度持续提升。
亳州三中的学校代码7410位于安徽省的亳州市,拥有47所高中,包括职业高中综合班。其中,有4所省级示范中学:亳州一中、亳州二中、涡阳四中、蒙城一中。而市级示范中学则有8所,包括亳州三中、亳州五中、涡阳一中、涡阳二中、涡阳三中、蒙城二中、利辛一中、利辛二中。在亳州市的教育系统中,有特定的代码系统用于标识不同的学校。例如,亳州市职院附中的代码为7370,亳州市二高职的代码为7371,
肥乡一中招生人数招生1200人。其中包括公助生1000人,择校生200人。河北肥乡第一中学,始建于建国之初的一九五二年。半个世纪的风雨历程,几代园丁的辛勤耕耘,使肥乡一中这座历史名校变的更加厚重。学生公寓、学生餐厅、图书馆、青少年活动中心、标准化塑胶摄场。校园全部实现了亮化,绿化,美化,形成了景在人眼前,人在画中行的美丽景观。学校坚持以德育为先导,以教学为中心,狠抓教育教学管理,
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民航招飞学费新生入学时,学费和住宿费的收取依据四川省物价部门核准的项目和标准。空中乘务专业及民航空中安全保卫专业的学费为8000元/年,而其他专业的学费则在4440至4920元/年之间浮动,住宿费则统一为1200元/年。中国民用航空飞行学院,简称中飞院(CAFUC),坐落于成都平原的核心地带——四川省广汉市,是中国的一所中央部属高校,同时还是联合国重点推广的“MPL”课程试点单位、四川省“双
苏州相城中专哪家最好?苏州市相城中等专业学校好。苏州市相城中等专业学校是国家级重点中等职业学校,江苏省四星级中等职业学校,江苏省高水平示范性中等职业学校,相城区4所直属学校之一。1、院系专业学校现有机电工程、电子信息、财经商贸、文化艺术、旅游烹饪五个专业部,开设20多个热门专业,有中央财政支持的国家级实训基地1个,省级实训基地1个,市级实训基地1个,省级示范专业2个(另有具备省
谁能告诉我,06年国航招飞的录取分数线是多少?国航招飞的录取分数线与民航是一致的关于2006年中国民航飞行学院、中国民航学院招飞录取最低控制分数线的通知各市招生办公室,中国民航飞行学院,中国民航学院:根据《中国民航飞行学院招收飞行学生实施办法》[民航局发(1989)191号文]精神和民航总局《关于划定2006年民航招飞录取线的通知》,结合我省今年报考民航院校飞行技术专业学生高
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我想问一下周口太康一高和二高的录取分数线是多少关于周口太康一高的录取分数线,具体如下:正取分数线为518分,而在509到518分之间的学生需要缴纳3000元的额外费用,如果分数低于509分,每降低一分需缴纳100元,若分数低于504分,则每降低一分需缴纳50元。对于分数在460分以下的学生,需要缴纳6000元。至于周口太康二高的录取情况,正取分数线为504分,463到475分之间的学生
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