2021年广西高考500分左右能上什么样的大学

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宁德师范学院

大 连 大 学 简 介

大连大学的历史可以追溯到始建于1949年4月成立的大连大学（1950年7月大连大学建制撤销，1978年10月成立大连工学院旅大分校，后为大连工学院分院，1983年11月大连工学院大连分院独立办学更名为大连大学）、1948年3月成立的关东文法专门学校（后为大连师范专科学校）、1950年10月成立的旅大市卫生学校（后为大连市卫生学校）。1987年10月，大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一，组建新的大连大学，大连大学设工学院、师范学院、医学专科学校。时任大连市副市长赵亚平出任新的大连大学校长、党组书记。现任大连大学党委书记王志强，校长潘成胜。 多年来，大连大学在先进大学文化的引领下，秉承让每个人都成功、让每个人都快乐的核心理念，倡导崇尚学术、崇尚科学的优良校风，坚持面向未来，发展是硬道理的科学发展观，坚持以贡献求支持、求发展，实现了历史性的跨越，现已发展成为一所拥有哲学、法学、经济、教育、文学、艺术、历史、理学、工学、医学、管理11大学科门类的综合性普通高等学校。学校现有25个学院，55个本科专业，20个一级硕士学位授予点，120多个二级硕士学位授予点，全日制在校学生15000余人,外国留学生、成人教育学院学生5000余人,设有附属中山医院、附属新华医院2所三甲医院。 大连大学始终把建设高素质的师资队伍放在首位，努力积聚丰厚的人才资本。学校现有教职工4500余人，专任教师1039人，具有博士学位的教师439人（含2所附属医院），其占专任教师比例数列辽宁省80余所高校中的前列。专任教师中有长期在校工作的中国科学院院士1人，博士生导师16人，正高职人员393人；有国家百千万人才工程百人层次人选2人、国务院政府特殊津贴获得者14人；有全国优秀教师、教育部优秀青年教师资助计划入选者、教育部高校青年教师奖获得者、辽宁省优秀专家、辽宁省高校教学名师、辽宁省百千万人才工程百人层次人选等30余人。学校被市政府确定为大连市人才储备基地。 大连大学不断深化教学模式改革，利用多学科的综合优势，注重专业内涵建设，优化与整合课程体系，为学生提供了因材施教、教学相长的学习环境，构建了以学科竞赛为核心的大学生课外创新实践体系，为学生的自主实践活动提供了丰富的机会，学生培养质量明显提高，考取研究生比率和一次性就业率逐年上升，在大学生学科竞赛中取得了获节能减排竞赛连续两届全国特等奖、挑战杯科技作品和创业计划大赛全国二等奖等标志性成绩，还在数学建模、机械设计、电子设计、力学竞赛、ERP竞赛等、以及外语和具有较大影响力的艺术类赛事中获得多项国家级奖，以学生为第一作者发表的论文、文章与作品数量逐年上升，以学生为第一发明人而被授权的专利达数十项。学校建有国家大学生素质教育基地、国家级大学基础物理实验示范中心、国家级高校特色专业建设点等7个国家级基地；建有省级实验教学示范中心及培养基地7个，省级示范性、特色和综合改革试点专业8个,省级精品课程17门，省级精品开放课程3门，是省微电子通信与IT产业人才培养、培训基地。2005年以来，学校共获得国家级、辽宁省教学成果奖34项，启动校级教改课题425项，建有253个稳定的教学实践基地。 学校注重塑造先进的大学精神，积极树立现代文化模式，大力倡导求实的文化理念，建设了一批以素质教育博物馆和纪念园为标志的文化载体。 大连大学有7个辽宁省省级重点学科、重点培育学科，3个省高水平重点学科，5个省优势特色重点学科，有8个学科获省提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程一流学科计划和特色突出计划；已建成先进设计与智能计算机重点实验室、辽宁省通信网络与信息处理重点实验室等22个部、省级重点实验室、工程中心及人文社科基地。近年来，学校承担一批国家863和973项目、国家自然科学基金和国家社科基金项目、国家支撑计划项目等，其中国家863、973项目和国家科技攻关计划项目30余项，国家自然科学、社会科学基金项目160余项；学校获国家科技进步二等奖4项，国防、军队科技进步一、二等奖6项，省部级自然科学和科技进步一、二等奖20项，列辽宁省80余所高校的前列。 学校总占地面积121.5万平方米，建筑面积55.3万平方米，图书馆面积2.16万平方米，馆藏图书140万余册。由综合体育馆、中心体育馆、网球馆、游泳馆等组成的体育场馆面积达2.07万平方米，体育设施达到国际比赛标准，是2008年北京奥运会美国田径队的训练基地。 大连大学注重吸引国外智力，积极开展国际间交流与合作。先后与日本筑波大学、中央大学、名古屋外国语大学、北陆先端科技大学院大学、金泽大学，美国特洛伊州立大学，韩国中南大学院、群山大学、昌原大学校、鲜文大学等60余所高校和科研院所建立友好合作关系，聘请外国专家与知名学者来校任教、讲学、访问，学校也组团或派教师出国进修、考察及学术交流。 目前，大连大学已经进入了调结构、建特色、上层次、努力创建全国一流教学研究型地方大学的新的发展阶段。学校工作的指导思想和奋斗目标是全面贯彻党和国家的教育方针，坚持以科学发展观为指导，继续实施质量立校、人才强校、文化兴校、依法治校的办学方略。以学科建设为龙头，以提高教育质量和服务地方能力为重点，以人才队伍建设和大学文化建设为支撑，以特色建设和内涵发展为主题，以体制改革和机制创新为动力，凝练学科方向，转变发展模式，立足大连，服务辽宁，面向全国，培养会做人、能做事，会学习、能创新的高素质应用型人才。到2015年，力争实现博士学位授权单位的突破，初步建成规模适度、质量优异、结构合理、特色明显，优势突出，部分学科居于省内领先地位、综合实力处于国内地方高校一流水平的教学研究型地方大学。（数据截止：2012年7月底）

南宁师范大学

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广西师范学院位于广西壮族自治区首府南宁市，是国家中西部高校基础能力建设工程(二期)项目学校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校，教育部数据中国“百校工程”项目试点学校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，中国科学院地理科学与资源研究所和国家精准扶贫工作成效第三方评估组委托的学校，部属重点院校西南大学对口支援学校，广西新增博士学位授予单位立项建设单位。学校现有明秀、长岗、五合、武鸣4个校区，占地面积3514.53亩，学校图书馆藏书194.49万册，生均纸质图书103.37册，另有电子图书155.67万种，合作举办1所独立学院。全日制普通本科生14693人，硕士研究生1362人。学校近年来获得全国民族团结进步先进单位、国家级语言文字规范化示范学校、全国学校体育卫生工作先进单位、全国群众体育工作先进单位、全国高校军训工作优秀学校、全国学校艺术教育工作先进单位、全国志愿助残示范基地等荣誉。

天津职业技术师范大学

安徽科技学院始建于1950年，1965年开始举办本科教育。60多年的栉风沐雨，一代代安科人潜心耕耘、励志践行，薪火相继、砥砺奋进，学校事业取得长足发展。现有全日制本科生、研究生15750人，已累计为国家培养各类高级专门人才6万余名。 16教育网

办学历史悠久。作为安徽省较早举办本科教育的高等院校，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得了显著成绩，具备了较强的办学实力。多年的探索实践、长期的办学积淀，孕育出深厚独特的校园文化，形成了艰苦奋斗、开拓创新、求真务实、无私奉献的大学精神。2002年、2008年两次以优异成绩通过教育部本科教学工作评估，2013年又作为教育部遴选的全国首批本科教学审核评估试点单位接受了审核评估工作，并以较高的办学水平和鲜明的人才培养特色受到专家的高度评价。

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