2024-06-23 07:44:50 | 16教育网
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院校专业组内如果仅有一个专业(类),建议慎填。由于专业组内专业数量是高校可以自主决定的,并不是指定的可以填报的4个或6个,因此由于仅有1个专业,考生只有在考分有完全把握的情况下才可以进行填报,否则被退档的几率太大,连服从调剂的机会都没有。
院校专业组由招生院校根据不同专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需要设置,是志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置1个或多个“院校专业组”,每个"院校专业组”内可包含数量不等的专业。
可以理解为以前一个学校一个志愿,现在在学校内相近专业单独拿出来成一个志愿,然后调剂通常也是在这个专业组内调剂。
“院校专业组”的设计,满足了高校提出的对专业报考所设定的科目要求,也关注了学生类别划分的科目组特性,把科目作为招生专业分类的基本依据。
同时,"院校专业组” 不是严格的学科或学科大类的划分,这也为高校设计有自身特点的本科人才培养项目(如实验班模式、通识教育、大类培养等)留有充分的空间。
高校可以通过设置"院校专业组"的科目要求连接特定目标的高中学生,并打通学生未来的学术发展,高中学生也可以通过自身的选考科目组合对接高校的“院校专业组"以及所包含的专业。
实行“院校专业组”的志愿填报,有利于维护学校招生自主权,还可以保证考生的选择权,又尽可能避免考生因身体等原因受限于某专业而被退档问题的发生。
所有选择的院校专业组内都应该选择服从调剂。 由于今年还是实行平行志愿投档,一旦投档后又被退档,那只能等征求志愿或进入下一个批次录取了,况且今年本科批次只有1个,不会像往年一样一本的滑档还能去填报二本,因此一定一定要注意院校专业组内要选服从专业调剂。即使专业组内只有1个专业或专业组内的专业都选了的情况下填不填服从调剂都无所谓,但还是建议选上,以防在录取中有意想不到的事情发生。
院校专业组的梯度要拉开。 以往只有8-10所高校可以选择,也就是8-10个院校志愿,那时都建议大家要拉开志愿的梯度。现在有了20-40个院校专业组志愿,在进行志愿梯度设置时就更容易了,也就更应该设置好梯度,必须要有冲、稳、保的选择,如果可能还可以设置“垫”的志愿,个人建议按照1:3:1:1的比例设置,能更稳妥一些。
要保证所选的院校专业组包含的专业都能满足报考条件。 这个在往年的填报中也是一个比较重要的注意事项,在今年也同样重要,要注意在招生章程中的明确规定或某项专业的限制报考条件。
必须要详细查看高校招生章程。 在填报某所高校院校专业组的时候,一定要详细查看高校的招生章程,高校招生章程对选科要求、专业限制、录取规则等都进行了详细告知,并且这些都决定着你的专业选择顺序和录取情况。
院校专业组内有无法接受的专业慎报。 我一直坚持在分数没有绝对优势的情况下,一定要选择专业服从调剂,可是服从调剂的结果就是可能被调剂到不想学的专业当中。因此,建议考生在填报志愿时,如果发现院校专业组内有自己绝对无法接受的专业,而又不能绝对保证会被自己填报的专业录取的话,建议像这样的院校专业组慎报。
高考填报志愿是填院校代号和专业代码。
院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。
专业代码就是用来指示大学专业的数字编号。全国统一。专业代码通常由6位阿拉伯数字组成,前两位代表专业所在门类,中间两位代表专业所在学科,最后两位代表改专业的标识符号。
扩展资料:
院校代码由教育部统一编排,号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿,将有在本地区(包含省、直辖市,自治区)招生计划的高校重新编排,号码有4位。由于每年高校办学情况有变动,故高校代码有调整。
截至2019年6月教育部公布,全国正规高等学校共计2956所,其中:普通高等学校2688所(含独立学院257所),成人高等学校268所。

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新高考是平行志愿还是顺序志愿:平行志愿
新高考是指中国教育部于2014年发布的关于高考改革的政策,旨在推进高中教育的素质化、多样化和个性化发展。在新高考改革中,志愿填报方式也发生了一些变化。
在过去,高考志愿填报是按照顺序志愿的方式进行的,即学生按照自己的兴趣和分数选择学校和专业,按照排名顺序填报志愿。而在新高考中,志愿填报方式变成了平行志愿。
平行志愿是指学生可以同时填报多所学校和专业,并按照自己的兴趣和意愿进行选择,而不再按照排名顺序填报志愿。
这意味着学生可以在志愿填报中灵活选择自己心仪的学校和专业,而不受排名和分数的限制。这种方式的改变,为学生提供了更多的选择权和自主权,更加符合学生的个性发展需求。
平行志愿的改变使得高考志愿填报更加灵活多样化。学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学校和专业,而不再受限于排名和分数。
这种方式的改变,有利于发掘和培养学生的潜能,促进他们全面发展。同时,平行志愿还可以避免学生因为填报志愿时的不确定性而造成的焦虑和压力。
然而,平行志愿也存在一些问题和挑战。首先,对学生而言,平行志愿需要更多的信息收集和比较。学生需要了解各个学校和专业的特点、就业前景等方面的信息,才能做出明智的选择。
其次,对学校而言,平行志愿可能会导致更多的招生竞争和选拔困难。学校需要根据学生的志愿和分数进行综合评估,确定录取名单,增加了学校的工作量和难度。
为了应对这些问题和挑战,教育部和学校都需要做出一系列的改革和措施。教育部应加强对学校的指导和管理,确保平行志愿制度的顺利实施。
学校可以加强与高中教育的对接,提供更多的选修课程和教育资源,帮助学生更好地选择学校和专业。此外,学校还可以建立更加灵活的招生政策,为学生提供更多的录取机会。
总之,新高考改革中的平行志愿填报方式为学生提供了更多的自主选择权,促进了高中教育的素质化和个性化发展。
然而,平行志愿也面临一些问题和挑战,需要教育部和学校共同努力来解决。通过持续的改革和措施,我们相信平行志愿填报制度将更好地服务于学生的发展和社会的需求。
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