2024-06-19 15:02:29 | 16教育网
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学校设有学生一食堂、二食堂、三食堂、四食堂,由学校后勤服务集团统一管理,每食堂均能内时容纳500——1000人同时就餐。食堂环境良好,服务设施完善,统一使用磁卡售饭。
食堂饭菜卫生干净、物美价廉,丰俭由人,各种地方小吃一应具全。

广西师范大学地处世界级旅游城市、国家历史文化名城桂林,是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校,“中西部高校基础能力建设工程项目”高校,广西重点建设的“国内一流大学”高校,全国文明校园。有王城、育才、雁山3个校区,校园面积4100多亩,各类学生50000多人,各类教职工4000多人(含离退休人员)。学校已发展成为广西教师教育的“领头羊”、人文强桂的“主力军”、科技兴桂的“生力军”、广西国际教育的“排头兵”。目前,学校正全力推进“双一流”建设和综合改革,努力实现建设国际知名、教师教育特色鲜明的国内一流大学的目标。

学校历史文化丰厚。学校前身——广西省立师范专科学校创办于1932年,是广西高等师范教育的开端,是中国最早的高等师范学校之一,曾四度调整,六次更名,八次迁址。抗战时期,与西南师范学院、昆明师范学院一起,成为抗日大后方著名的三所高等师范院校,并被誉为“西南民主堡垒”。1943~1978年,是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校。1983年更名为广西师范大学。建校以来,杨东莼、薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、林砺儒、陈翰笙、夏征农以及曾作忠、张云莹、谢厚藩、陈伯康、林焕平、钟文典、伍纯道等一大批知名人士和专家学者荟萃学校,秉承“尊师重道 敬业乐群”的校训精神和“弘文励教 至臻至善”的“独秀”精神,执教治学,为国家尤其是广西培养了45万余名教师和其他专业人才。2012年,时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东视察学校时,勉励师生“建设有特色高水平的一流大学”。
学校科教平台较高。现建制教学学院(部)21个,全日制普通本科专业79个,一级学科博士学位授权点8个(马克思主义理论、化学、中国语言文学、教育学、软件工程、体育学、世界史、物理学),专业博士点1个(教育),博士后科研流动站3个,一级学科硕士学位授权点30个,硕士专业学位授权点21个,学科专业涵盖了12大门类。在全国第四轮学科评估中,6个学科(马克思主义理论、教育学、中国语言文学、化学、软件工程、美术学)跻身全国前40%,其中马克思主义理论获B+档。在首轮广西一流学科建设项目中,学校马克思主义理论、教育学、中国语言文学、化学、软件工程等5个学科获得广西一流学科建设项目,物理学获得广西一流学科建设培育项目;在新一轮广西一流学科建设项目中,教育学、马克思主义理论、化学获得广西一流学科A类建设,软件工程、物理学、中国语言文学获得B类建设。化学、工程学两个学科进入国际ESI排名前1%。现有省部共建药用资源化学与药物分子工程国家重点实验室1个,省部共建教育部“广西民族药协同创新中心”1个,教育部重点实验室2个,教育部国别和区域研究中心(备案)1个,国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个,全国科普教育基地1个,广西工程技术研究中心2个,广西“2011协同创新中心”2个,广西应用数学中心1个,广西重点实验室8个,广西高校重点实验室9个,广西高端智库建设试点单位1个,广西高端智库建设培育单位1个,广西高校人文社会科学重点研究基地6个,广西协同创新中心5个,广西科技成果转化中试研究基地1个,广西野外科学观测研究站1个,国家级实验教学示范中心3个,自治区级实验教学示范中心10个,自治区级虚拟仿真实验教学示范中心6个,自治区人才培养模式创新实验区3个,广西卓越教师教育协同创新中心1个,自治区级研究生联合培养基地14个。全校馆藏纸质图书377.93万册,中外文期刊287.81万册,电子图书267.38万册。拥有国家文科基础学科(中国语言文学)人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地(联合)、国家级创新创业学院建设单位、中宣部第三批全国重点马克思主义学院、国家社会体育指导员培训基地、国家体育总局体育文化发展中心研究基地、中小学骨干教师国家级培训基地、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家语委语言文字应用培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部全国高校思想政治工作队伍培训研修中心、教育部高等学校继续教育示范基地、教育部基础教育课程研究中心、共青团中央“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地等一批国家级教学科研平台基地。学校是CERNET华南地区网桂林主节点依托单位,是广西实施“人文强桂”建设工程主体单位。
学校师资素质优良。学校师资素质优良。学校有专任教师2000多人,专任教师中正高级400多人;拥有博士学位900多人。硕士研究生导师1300多人,博士研究生导师200多人。学校有国家级、省部级高层次人才160多人次;有广西院士后备人选、享受国务院政府特殊津贴专家、广西八桂学者、广西特聘专家、广西优秀专家、广西十百千人才工程人选等省部级人才140多人次。
学校教改成果显著。学校获得国家级一流本科专业建设点23个、国家一流课程7门,教育部课程思政示范课程1门、教育部虚拟教研室建设试点2个、教育部新工科研究与实践项目1项、新文科研究与改革实践项目4项,国家级特色专业建设点7个、国家专业综合改革试点1个、教育部卓越教师培养计划改革项目1项,国家精品视频公开课3门、国家级精品资源共享课6门、国家级精品课程2门、国家级双语示范课程1门,国家级教学团队2个,国家级大学生校外实践教育基地1个,所获国家级标志性成果在西部地区同类院校和广西高校中名列前茅;获得国家级教学成果奖12项,其中一等奖1项、二等奖10项、优秀奖1项。
现有自治区级一流本科专业建设点18个、优势特色专业15个、自治区优质专业11个,自治区级一流本科课程73门、课程思政示范课程10门、精品课程27门,精品视频公开课4门,自治区特色专业及课程一体化项目11个,自治区教学团队10个,自治区级虚拟教研室建设试点4个,自治区级新工科研究与实践项目2项、新文科研究与实践项目4项,广西高校示范性现代产业学院2个,广西特色化示范性软件学院1个。
学校创新创业教育成绩显著,近八届全国“互联网+”大学生创新创业大赛,共获得了2金9银25铜的好成绩。此外,学校始终坚守教师教育的使命与担当,确立了“引领广西、打造品牌、服务基础、走向海外”的教师教育发展思路,成为广西教师教育的“摇篮”,形成了涵盖各级各类师资培养的“全覆盖”体系,构建了教师职前培养和职后培训“一体化”模式,为推动广西基础教育和职业教育发展作出了积极探索。
学校科研成果丰硕。2016年至今,学校科研立项数和科研经费均获得大幅增长,获得各级各类科研项目近3000项,其中,承担国家自然科学基金、国家社科基金、国家星火计划项目等国家级项目559项,科研经费(R&D经费)总计约8.11亿元。截至目前,科研成果获中国专利奖2项,获广西科学技术特别贡献奖1项、广西科学技术奖一等奖11项、二等奖34项、三等奖41项,获专利授权2000多件。获第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)4项,其中二等奖2项,三等奖2项,是1995年该奖项评选以来我校获奖数量最多的一次,立项数在全国排列第70名,在全国师范院校排列第14名。2021年,获第六届全国教育科学研究优秀成果奖2项,其中二等奖1项,三等奖1项,是学校连续第4次获得该奖项,获奖数在全国125家获奖单位中位列第32名,在全区位居首位。在2016-2022年的四次广西社科优秀成果奖评选中,共获奖项222项,其中一等奖18项,获奖总数连续两届均在全区排名首位。国家社科基金项目年度立项数连续12年均跻身全国百强,获得国家社科基金重大项目4项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项,入选国家哲学社会科学成果文库1项。2021年,国家社科基金年度项目立项数入围全国高校30强,国家社科基金年立项总数首次突破40大关,2022年国家社科基金年立项总数达到44项,取得我校历史立项数最好成绩。2016-2021年,国家自然科学基金项目立项数连续五年保持稳定增长,平均增长率达到12.21%,并获得核技术创新联合基金重点项目1项、区域创新发展联合基金重点项目1项。2020年,国家自然科学基金立项数首次突破50项,2021年立项数达到57项,创造历史最好成绩。
学校文化产业蓬勃发展。广西师范大学出版社成立于1986年11月,作为全国首批转企试点的高校出版社,于2009年6月28日正式成立广西师范大学出版社集团,是中国首家地方大学出版社集团和广西首家出版集团。近年来,先后收购澳大利亚视觉出版集团和英国ACC出版集团,领先建成具有成熟的完整产业链的跨国出版集团。现拥有分别位于桂林、南宁、北京、上海、深圳等地以及美国、英国、新加坡、马来西亚、澳大利亚、克罗地亚、日本等国家的30多家企业和分支机构。自建社以来,出版社集团共获得各级各类奖项1000余项,先后有30多种图书荣获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、中国出版政府奖、中华优秀出版物奖、“中国好书”、“世界最美的书”和“中国最美的书”等世界级、国家级图书大奖,多次实现广西出版企业在国家级重要奖项上零的突破;先后被评为全国高校教材管理先进集体、先进高校出版社,被新闻出版总署评为良好出版社、先进出版单位;连续9年进入中国图书海外馆藏影响力20强,4次获得商务部、中宣部等五部委联合颁授的“国家文化出口重点企业”,是全国数字转型试点单位、知识服务模式(综合类)试点单位;曾被评为深圳读书月“年度致敬出版社”、上海书展“最有号召力的出版社”、北京图书订货会“读者最喜爱的出版社”等。
学校国际交流广泛。目前,学校已与世界 350多所高校及机构建立了合作交流关系。在海外设有3所孔子学院和1所孔子课堂。学校是教育部来华留学示范基地、国务院侨务办公室华文教育基地、中国华侨国际文化交流基地,是教育部“中国政府奖学金”、国家汉办“孔子学院奖学金”、广西政府“东盟奖学金”国际学生接收单位。近十年共接收了来自80多个国家的长、短期国际学生近16000名。2018年通过教育部来华留学质量认证。学校王城和育才校区曾是越南学校的办学点,从这里走出了10多位越南国家领导人,40多位越南省部级领导,是目前国内接受和培养越南留学生最多的高校,也是全国唯一在越南建立孔子学院的高校。2018年学校成立了越南研究院,着力打造越南研究智库平台。
学校社会声誉良好。学校党委被评为“全国先进基层党组织”,学校荣获第二届“全国文明校园”,“全国教育系统先进集体”,“全国深化创新创业教育改革示范高校”,“全国教育系统关心下一代工作先进集体”,“全国学校艺术教育工作先进单位”,“教育部依法治校示范校”,“国家级语言文字规范化示范校”,教育部认定为“国防教育特色学校”,“自治区安全文明校园”,“自治区民族团结进步模范集体”“自治区首批绿色学校”等称号。学校在2008年教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级,以优异成绩通过2016年教育部本科教学工作审核评估。
空军招飞文化分没过,民航怎么样,好不好,该不该报,以后出路怎么样?你的情况是怎样没有看明白,你是往届高中毕业生么?空军招飞和民航一样都是看高考成绩的呀,民航的招飞报名在这个月也要结束了,而且,文化课(高考),民航/空军成绩要求差不多的,你空军没过,民航也费劲,近些年来,民航的招飞分数线也在逐渐提高,毕竟招飞通过后,“饭碗”就有保障了,现在热门得紧,建议还是踏下心来,好好补习一下吧,尤
我孩子男孩,学习成绩不好,学空乘可以吗?毕业后,工作好找吗?空乘专业近年来是比较热门的专业,那么专科生学习空乘专业好不好呢,专科生学习空乘专业毕业后好找工作吗,下面小编为大家提供专科生学空乘专业好不好工作,仅供大家参考。专科生可以学习空乘专业吗空乘专业对本科生和专科生都有招生的院校,且招专科生的空乘专业还是比较多的,但是大家有一点要明确的就是不是空乘专业毕业之后就都是空少和空姐,
高中招飞与大学招飞有什么不同?哪个更好?高中招飞除了年龄上有优势,大概也没什么优势了!当然,政策是年年都变的,说不定到你那年大学不招了?说不定你上了大学身体不行了?都是有可能的。所以当然是越早越好。楼上说大学招飞没有?中国民航飞行学院学生9队的都不是人么?楼主,大学现在招的越来越多了,09年招的有300左右,10年招的有500多,反正现在很缺飞行专业的。大学招的大概分为:
一、2025江西环境工程职业学院在河北招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制河北2025历史专科批建筑室内设计35000/3河北2025历史专科批软件技术25000/3河北2025历史专科批人工智能技术应用25000/3河北2025历史专科批现代通信技术25000/3河北2025历史专科批大数据与会计25000/3河北2025物理专科批建筑室内设计25000/3河北2025物
一、2025江西环境工程职业学院在福建招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制福建2025历史高职专科批环境工程技术55000/3福建2025历史高职专科批建筑室内设计55000/3福建2025历史高职专科批电子商务25000/3福建2025物理高职专科批环境工程技术65000/3福建2025物理高职专科批建筑室内设计65000/3福建2025物理高职专科批电气自动化技术250
飞行员好考吗现在现在考飞行员难度极高,需通过多重严苛考验,整体通过率极低。1.录取率极低,竞争激烈飞行员选拔的录取率远低于顶尖高校。以2024年浙江省空军飞行员计划为例,40万考生中仅35人被录取,录取率低至0.009%,部分环节(如复检)淘汰率超过90%。这意味着考生需在初检、复选、定选等阶段持续保持优异表现,任何环节的失误都可能导致淘汰。2.身体条件近乎“天赋筛
最近的民航招飞我通过了初检但是我看到了其它专业空中乘务专业民航空中安全保卫专业通常航空公司对男性空乘与空保的职位是合一的,以节省成本。不过不同航空公司对这些职位的薪酬有所不同,一般情况下每月薪酬在万元左右,具体还要看工作时间及其他补贴。飞行员的薪酬则是随着职位的提升而增加。刚入行时,他们可能是观察员,随后晋升为副驾驶,副驾驶又分为若干级别,最终成为机长。刚成为飞行员时年薪大约在20万左右,而
统计学民航大数据好就业吗统计学民航大数据专业的就业前景并不乐观。以下是几点具体分析:就业方向有限:该专业毕业生的主要就业方向集中在航空公司和机场,从事数据分析和处理工作。这些岗位数量有限,竞争激烈。专业要求高:航空公司和机场的数据分析岗位对专业能力和业务水平的要求较高。普通毕业生往往难以满足这些岗位的要求,因此找到合适的工作机会较为困难。就
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