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中国药科大学怎么样?

2024-06-17 14:09:51 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:医药院校性质:公办
标识代码:4132010316隶属于:教育部
小编今天整理了一些中国药科大学怎么样?相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

中国药科大学怎么样?

中国药科大学怎么样?

中国药科大学不错,其药学、中药学学科具有优势地位。其是一所历史悠久、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”和“双一流”建设高校。

学校致力于构建多学科交叉融合的学科生态体系,以药学、中药学学科为龙头的药学学科群建设始终保持国内领先水平,国际影响力逐年大幅提升。在教育部组织的历次全国学科评估中,药学、中药学学科排名始终名列前茅。中药学学科入选国家“双一流”建设学科。

学科优势

2021年5月,学校药理学与毒理学、化学、临床医学、生物与生物化学、材料科学5个学科领域的ESI排名进入全球前1%,其中药理学与毒理学学科排名跨入全球前1‰(万分之三),位列全球第28位、亚洲高校第1位。

在2021 US News 世界大学排行榜中,学校药理学与毒理学学科位列全球第15位、亚洲第1位。在世界大学排名中心(CWUR)学科排行中,学校药物化学学科位列全球第3位。在2020软科中国最好学科排名中,学校药学、中药学学科分别排名国内第1位、第2位,均进入“中国顶尖学科”。

以上内容参考 中国药科大学——学校简介

中国药科大学怎么样?

国内哪些大学的药学专业比较有名?

北京大学、中国药科大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、四川大学、华中科技大学、中南大学、 第三军医大学等学校的药学专业比较有名。

药学专业(Pharmacy)是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。 16教育网

扩展资料

主要课程:马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论、基本知识;

2、掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;

3、具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力等。

参考资料来源: 百度百科——药学专业

中国药科大学怎么样?

中国药科大学专业排名

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来中国药科大学专业排名的相关内容。

1、中国药科大学王牌专业名单

2019年度国家级一流本科专业建设点名单:药学、中药学、生物制药、制药工程、临床药学

2019年度省级一流本科专业建设点名单:药物制剂专业

国家特色专业建设点:药学、药物制剂、药物化学、中药学、生物制药

国家“卓越工程师教育培养计划”实施专业:制药工程、生物制药、药物制剂

“十三五”江苏高校品牌专业建设项目:药学、中药学、生物制药、药物制剂、药事管理

“十二五”江苏省重点专业:药学类、中药学类、生物工程类、工商管理类专业、制药工程

江苏省品牌专业:药学、药物制剂、中药学、中药资源与开发、生物工程、生物技术、制药工程

江苏省特色专业:临床药学、国际经济与贸易、工商管理、药事管理、英语

2、中国药科大学专业排名

以下是中国药科大学学长学姐实名推荐的比较好的专业:

专业推荐人数Top10
1 药学 4.8 (403人)
2 药物制剂 4.8 (282人)
3 中药学 4.3 (208人)
4 临床药学 4.5 (185人)
5 药物分析 4.9 (140人)
6 药物化学 4.8 (125人)

3、中国药科大学简介

中国药科大学是一所历史悠久、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”和“双一流”建设高校,坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。学校前身为始建于1936年的国立药学专科学校(四年制),是我国历史上第一所由国家创办的药学高等学府。80余年来,学校秉承“精业济群”的校训精神,为推动国家卫生健康事业发展做出了重要贡献。

学校主动服务国家重大战略,不断提升新药研发自主创新能力。建有“天然药物活性组分与药效”国家重点实验室和省部级重点实验室、工程技术中心以及创新平台31个。与海外40多个国家和地区的院校及科研机构建立实质性学术合作关系。“十三五”以来,获国家“重大新药创制”科技重大专项项目数居全国高校之首。连续五年获得国家科学技术奖,其中科技进步奖4项、技术发明奖1项。

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