2024浙江大学招生条件（学校介绍）

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本文目录一览：

• 浙江大学2024年浙江省“三位一体”综合评价招生简章
• 浙江大学档案学专业在职研究生介绍

浙江大学2024年浙江省“三位一体”综合评价招生简章

为全面贯彻落实党的教育方针，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，深化高校考试招生制度改革，结合浙江大学办学特色和专业人才培养需要，经上级主管部门批准，我校依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求，2024年在浙江省继续实施“三位一体”综合评价招生。

一、招生对象

符合2024年浙江省普通高等学校招生全国统一考试报名条件，各科目高中学业水平考试均合格，成绩优异，学科特长突出，综合素质优秀，身心健康，专业意向明确的优秀普通高中毕业生。

二、招生计划及专业

我校2024年浙江省“三位一体”综合评价招生总计划980名。按专业招生，各专业招生计划、高考选考科目要求详见下表。

招生专业	招生计划	选考科目要求
人工智能（荣誉项目班）	8	物理和化学
工业设计	6	物理和化学
机器人工程（荣誉项目班）	5	物理和化学
光电信息科学与工程	12	物理和化学
自动化	10	物理和化学
信息工程	12	物理和化学
电子科学与技术	10	物理和化学
微电子科学与工程	8	物理和化学
生物医学工程	30	物理和化学
工程力学	16	物理和化学
飞行器设计与工程	20	物理和化学
过程装备与控制工程	15	物理和化学
车辆工程	8	物理和化学
能源与环境系统工程	20	物理和化学
土木、水利与交通工程	30	物理和化学
城乡规划*	5	物理和化学
建筑学*	8	物理和化学
材料科学与工程	18	物理和化学
化学工程与工艺	30	物理和化学
生物工程	12	物理和化学
高分子材料与工程	12	物理和化学
机械工程	6	物理和化学
物理学	15	物理和化学
心理学	20	物理和化学
化学	25	物理和化学
生物科学	10	物理和化学
生态学	7	物理和化学
地理信息科学	10	物理和化学
大气科学	16	物理和化学
地质学	22	物理和化学
环境科学	10	物理和化学
环境工程	10	物理和化学
海洋工程与技术	12	物理和化学
海洋科学	11	物理和化学
电子与计算机工程（中外合作办学）	15	物理和化学
电气工程及其自动化（中外合作办学）	25	物理和化学
土木工程（中外合作办学）	40	物理和化学
机械工程（中外合作办学）	40	物理和化学
智能体育工程	12	物理和化学
医学试验班（竺可桢学院巴德年医学班）	10	物理和化学
临床医学（“5+3”一体化培养）	10	物理和化学
临床医学（儿科方向，“5+3”一体化培养）	10	物理和化学
口腔医学（“5+3”一体化培养）	5	物理和化学
临床医学*	10	物理和化学
生物医学（中外合作办学）	40	物理和化学
生物信息学（中外合作办学）	20	物理和化学
预防医学*	20	物理和化学
药学	30	物理和化学
农业资源与环境	1516教育网	物理和化学
农学	8	物理和化学
茶学	8	物理和化学
植物保护	8	物理和化学
园林	15	生物
园艺	8	物理和化学
动物科学	12	物理和化学
动物医学*	10	物理和化学
农业工程	11	物理和化学
食品科学与工程	10	物理和化学
古典文献学	10	不限
会计学（智能财务荣誉项目班）	8	不限
工商管理	8	不限
政治学与行政学	15	政治
社会学	15	不限
行政管理	6	不限
农林经济管理	6	不限
劳动与社会保障	6	不限
土地资源管理	6	不限
教育学	24	不限
国际经济与贸易	10	不限
金融学（竺可桢学院人文社科实验班）	5	不限

浙江大学档案学专业在职研究生介绍

浙江大学档案学在职研究生专业（前身为杭州大学历史系档案学专业）有两个方向：一是电子文件管理方向，另一是信息资源管理方向。
浙江大学档案专业有教授2人，副教授4人，讲师4人。出版有《科技档案管理学》、《文秘工作原理与技术》、《档案管理理论与实践》《文件运动规律研究》、《电子文件管理》、《档案文献编纂学》、《科技文件管 理与实务》、《档案管理现代化》、《网络传播与教育》、《档案法学》等著作，并在文件生命周期理论、全宗理论行、档案鉴定理论、电子文件管理等方面研究富有成果，引起全国档案学术界的极大关注。其中有多项研究成果获奖，如《档案管理理论与实践》获得国家教育部优秀教材二等奖、《文件运动规律研究》获得第三 届全国高校优秀成果二等奖、中国档案学会一等奖等奖项。
浙大档案学专业承担了大量的科研项目研究，其中有国家社科基金项目、国家自然科学基金等最高级别的课题，也有国家档案局、浙江省社会规划项目、社科项目、浙江省科委项目等省部级课题，还有一批省教育厅以及学校基金课题。档案专业教师还积极与实际部门结合，参与了浙江省电力公司办公自动化系统、浙江省档案馆数字化工程等课题、浙江省邮电档案馆档案数字化工程等课题的研究与开发。
浙江大学档案学专业在职硕士还密切跟相关专业结合，走档案、情报、与图书等一体化教学、科研之路。1999年，浙江大学档案学、情报学、图书馆学以及与学校有关部门成立了浙江大学信息资源管理研究所。目前，一体化教育已变为现实，浙江大学于2003年始招收信息资源管理专业本科生(分电子政务和综合信息开发利用两个方向)。
浙江大学档案专业在教学中密切根据社会的需要，不断调整专业教育结构与更新教学课程，坚持文秘、档案乃至办公自动化一体化教育以及信息管理技术培养，具备办公室综合管理素质与技能，以增强学生的工作适用面。从以往毕业去向情况看，档案馆、机关、企事业单位办公室与档案室、机关单位的信息中心是毕业生的就业主导岗位，也有许多毕业生就业于新闻、宣传、教育、人事、科研、金融等单位。毕业生就业市场大，就业机会多，历届毕业生都100%地就业，并深受用人单位的好评。

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