高考录取线怎么得出来的

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本文目录一览：

• 1、高考录取线怎么得出来的
• 2、张雪峰浙大海宁的优缺点
• 3、每年高考211和985高校招收多少人

高考录取线怎么得出来的

很早就有这样一句话，你的高考分数其实不重要，重要的是你在省内的排名。高考就是这样的选拔模式，各个高校在不同的省份有不同的招收人数计划，所以按照该省考生的成绩排名排下来之后，就有了所谓的分数线。

其实这个分数线划分的方法，也正是高考这么多年来一直被诟病不公平的原因。因为在考生人数即将突破百万的省份，一流名校的招收人数反而很少。因为咱们国家的名校很多扎堆在北京、上海、南京之流。就拿河南举例，整个省份八九十万考生只有一所211高校——郑州大学。

而北京有26所211大学，可北京的高考人数只有6万人。河南省的一本率只有百分之八（2015年数据，别提2018年百分之12的数据，河南省内很多二本院校突然就一本招生了，真不知道对河南省内学子是好事还是坏事。）而北京的一本率是百分之30左右。所以才有了张雪峰那句名言，如果你的身边有一名河南籍的考生，请你珍惜他，他可是干倒了千军万马才来到你身边的。依我看，这样的高考分数线划分方法和录取方法，恐怕不只是千军万马，而且干倒的还都是精锐。

虽然我这么说了，但是我心里也还是支持目前的分数线划分方法，因为没有更好的方法了不是吗？
各省市高考一本分数线由于高考人数的不同，高考试题难以程度的区别，以及各省市录取率的层次不同，在高考分数线的设置上也是有所区别的。那么分数线到底是怎么划分的呢?下面小编就带你一起来了解一下吧!
高考分数线划定方法
①各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。
②各批次院校的控制分数线控制分数线是由各省(自治区、直辖市)招生委员会根据本省(自治区、直辖市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。
达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取，需由省(自治区、直辖市)招办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列，由招生院校进行德、智、体全面衡量，择优录取。
③分批录取的高校的控制分数线
a、提前录取院校的控制分数线这批招生的院校及招生人数都比较少，主要是一些有特殊要求的学校及专业，其中有本科也有专科，按计划招生数与报考人数的一定比例确定分数。对于有的院校专业上线人数录取不满，可适当降低分数要求录取。由于这部分人比较少，有时不在社会上公布分数线。
b.第一批录取院校的控制分数线根据规定，按计划招生数与考生数的比为l：1.2来确定。由于分数线的划分是按文史类、理工类(部分省还有外语类)分别划分的，这样就要考虑到志愿兼报等因素，因此分数线确定时并不是机械进行的，而要考虑诸因素的作用。
高考分数线是怎么定下来的
从最理想状况看，一本线应当这样确定：按照当年本科一批招生计划人数，将全部考生的高考成绩从高到低顺序排列，排在招生计划数最后一名的考生高考成绩，就是理想上的一本线。
但这毕竟是最理想的状态。实际上，能达到这种理想化的一一对应，刚好填满的状态是基本不可能的。
实际操作中，有考生志愿选择不平衡、志愿填报失误、各种情况的退档、某些高校临时需要扩招、各高校投档比例不一样(有的按某省招生计划数的100%，有的按110%，有的按120%)，所以，一本线就不会按最理想化的状态来划分。
实际上，一本线是这样划分的：各省市招考部门根据当年文理科一批次招生计划，扩大一定比例，再结合当年报考人数和高考试题的难易程度，确定一本上线人数，该人数对应的高考分数，就是“一本线”。
高考如何预测高校录取分数线
省控制分数线(省控线/批线)
录取控制分数线是省招考委根据当年全省考生参考人数、高考成绩及普通高校在各地招生计划等，将全省考生分科类即文科、理科从高分到低分排序，综合考虑各种因素后根据一定比例分批次按科类分别划定录取考生的最低投档分数标准。
只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。
最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。
文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。
模拟投档线
模拟投档线是省级招生办公室根据学生志愿报考情况模拟进行一批次投档，得出模拟投档线，一般模拟投档会经过2-3轮。
投档分数线(投档线/调档线)
调档分数线是省录取场以招生院校为单位、按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
每一所院校都有自己的投档分数线，省录取场根据普通高校在各地招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。

张雪峰浙大海宁的优缺点

浙大海宁的优缺点如下：

海宁国际校区综合来看，分数低于浙江大学本部，不管是从三位一体的入围分数(首考)和最后的录取分高考)来看，海宁国际校区进入浙大的难度都要低于本部。

但不可否认的是，国际校区的学生素质也相当高。2020年， ZJE的录取学生高考最高分703分，全省41名。在充分的了解之后，这位来自宁波的王同学婉拒了其他名校的邀请，坚定地选择了ZJE，”这就是我期待的大学和我热爱的专业，这里并不比清北或者浙大本部逊色”。浙大海宁靠着各方面的出色表现，吸引着越来越多非常优秀的人才。

可以说，在本科培养阶段，浙大国际校区的各项指标都非常过硬，丝毫不弱于本部的相关配备和资源。在最后的出口方面，浙大海宁作为浙大的一部分，享有浙大的所有学历认证及社会认可。

浙江大学海宁国际校区成就

国际校区坚持以培养具有家国情怀、国际视野、全球竞争力和世界担当的一流人才为己任，构建了校区、联合学院、书院协同，中外学生趋同的学生思政工作和学生事务管理体系构建了以学院班导师、学业导师，书院院长、发展导师、生活导师等构成的导师体系。

2020年，首届本科生交出满意的毕业答卷：ZJE毕业班学生全员拿到海内外名校深造offer，并全部获得奖学金，其中一位同学被普林斯顿大学8所知名高校录取为全额奖学金博士生；ZJUI毕业班人均收到3.5个offer，赴美国深造的学生中全美工科TOP20的大学录取率达100%。

经过几年的努力，国际校区已成功打造了适应一流合作办学的国际化校园，构建了接轨国际的开放支撑服务体系，形成了浙江大学异地非法人独立校区的管理运行机制，建成了两个“4+0”国内最高水平的中外合作办学机构，实现了融合东西方优势的本科教育模式，成为国家高水平中外合作办学的标杆。

每年高考211和985高校招收多少人

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来每年高考211和985高校招收多少人的相关内容。

每年全国不超过5%的学生可以考上985或211。

全国高等学校共有2879所，其中985院校仅为39所，211院校包含985院校仅为116所。985院校数目在全国高校总数中的占比仅为1.35%，211院校在全国高校总数中的占比仅为4.02%。

有了这个占比，可以粗略的估算一下，能够考上985或211院校的考生人数大致是多少。以2018年为例，2018年共有975万考生参加高考，预估能够有13.2万的学生可以考入985院校，能够有39.2万考生可以考入211院校。 16教育网

考上重点高校需具备素养

1、目标清晰，行动力强。

这类学生心中早已有目标，清晰、明确，毫不含糊。如大海航船一样，有目标的叫航行，没有目标的四处漂流。目标是动力，有了这种动力，可以克服学习上的任何困难。执行力也非常强，预习，听课，复习，背单词，背课文，做题，每天的小目标都会认真完成。

2、每次作业当考试，每次考试如作业。

会学习的学生，每次作业都认真对待，绝不应付，更不上网上抄答案。每一科作业限制时间，加快速度，和正常考试一样认真对待，每天都坚持这样。这样，到考试的时候，就很轻松，就像平时作业一样。而太多的学生平时作业不认真，考试才紧张。

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