2024-01-17 17:55:09 | 16教育网
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艺考规则重点(一):根据教育部文件指示,2024年以后,艺术类校考依然允许存在,只是需要在省级统考基础上组织校考,积极采用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起,不再跨省设置校考考点,所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
艺考规则重点(二):高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。2024年起,承认统考成绩的院校,依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
艺考规则重点(三):鼓励校考院校提高文化要求,但校考院校的艺术类专业,对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。

2024河北艺考政策如下:
1、到2024年,河北省将基本建立以统一高考为基础、艺术类省级统一考试为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。
2、依据新方案规定,艺术史论、戏剧影视文学等部分艺术类专业,不再组织专业能力考试,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。 16教育网
3、同时,提高省级统考综合成绩的文化成绩占比,按照教育部要求,美术与设计类、书法类、舞蹈类、表(导)演类、音乐类等5类省级统考的高考文化课成绩占比由现行的30%调整为50%,播音与主持类的高考文化课成绩占比仍按现行的70%执行。
4、提高高校校考文化成绩要求,由现行的执行艺术类专业批次录取控制分数线,调整为执行普通类专业批次录取最低控制分数线。
5、各类别省级统考综合分计算方法为,美术与设计类、书法类、舞蹈类、表(导)演类、音乐类等5项省级统考综合成绩=高考文化总成绩(含政策性加分)×0.5+(专业成绩÷专业满分)×750×0.5,结果四舍五入保留3位小数。
6、播音与主持类省级统考综合成绩=高考文化总成绩(含政策性加分)×0.7+(专业成绩÷专业满分)×750×0.3,结果四舍五入保留3位小数。
艺考的好处
1、前景明朗
从文化方面讲,中国文化复兴,需要艺术类人才,特别是对文化、艺考双优的艺术生而言,这个层面就有些高了。我们就说一下我们身处的环境,现在互联网如此的发达,谁没有网红梦呢,谁不行拥有几十上千万的粉丝呢?
但是自己没点才艺没点脑是不容易出名的,就拿我们平时看的视频来说就脱离不这几大类,美术类、音乐类、播音与主持类、编导制作类、表演类、书法类、舞蹈类。
2、艺考生相对较少
这个用多说,肯定还是纯文化的考生多一些,所以是相对少,说到艺考大家都会想到美术,确实美术是艺考人数最多的,报考编导、播音与主持艺术类的人数次之,而报考音乐、舞蹈等专业的人数更少。所占比例越少就代表越不容易速成,所以如果真想走艺考这条路可以早点做打算,可以降低竞争。

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艺术生的文化课分数也是750分,语文、数学、外语各150分,文综/理综300分,与正常的大文大理生没有区别,而且考试分数也是越高越好。
艺考生文化课和普通类的一样,满分750分,数学、语文、英语三大主科每科150分,文科生答文综合(史地政)卷300分,理科生答理综合卷(物化生)300分,不过艺考生更适合文科,招生人数多,专业选择也多,要考一本艺术院校的文化课要求专业不同要求也不一样,考鲁美,广美,沈音等部分专业400分文化课就够了,当然文化课还是分越高越好,选择面也广。
作为艺考生,比普通学文化的高三学生来说更难的就是需要文化课和专业课兼顾。艺术类考生是需要经历专业课和文化课两次考试,那在高三上学期注意力会放在专业课上,我们的高三艺考生要长期在艺考培训机构进行专业课集训,所以在冬天进行完专业课考试后才开始学习文化课,这样会致使文化课复习时间短,内容多,基础差,困难多等,有很多的考生心态一旦没有调整好,就会对文化课失去信心。对于艺术生而言,文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。所以这种方式是会对艺考生的文化课成绩有一定影响的。
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容,所以时间很紧张。但有些艺考培训机构在专业课集训期间是会安排每周一天左右的文化课补习,那这样一个机会大家就需要好好把握,并且认真学习,这样一来专业课学习与文化课学习就可以同时兼顾。还有就是艺考生可以在进行专业课培训之前先针对文化课的薄弱环节进行补习,为之后的文化课学习打好基础,专业课考试完成之后,在进行文化课知识集中复习的时候也就可以有充足的时间进行集中练习。这样就可以做到专业课学习和文化课学习兼顾,为高考成功录取增加几率。
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