中央民族大学就业状况怎么样 学校好吗

中央民族大学就业状况怎么样 学校好吗相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于中央民族大学就业状况怎么样 学校好吗信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 中央民族大学就业状况
• 中央民族大学学校介绍

中央民族大学就业状况

中央民族大学就业状况

就业概况

学校重视学生就业工作，以提高毕业生就业率和就业质量为中心，采取各种积极措施和手段保障我校毕业生就业工作的顺利开展。通过建立就业信息网、职业规划测评系统、职前教育网络学堂和用人单位信息资源库等信息平台，实现了就业工作信息化。

良好独特的育人环境和对素质教育的一贯重视，使学校得以向国家和社会输送了大批优秀、合格的建设人才。我校毕业生分布在各行各业，无论是科研机构、政府机关、企事业单位，都有我校学生的身影。学校迄今为止已有近百人相继走上省、市、自治区以上领导岗位，近千人走上地市级领导岗位，近万人担任了县以上各级领导职务，成为祖国建设的栋梁之材。

除传统的人文学科专业毕业生就业竞争具有优势外，学校的理工类学科就业形势亦呈现良好趋势，像电子信息工程、通讯工程等专业就业率都在95%以上，深得各用人单位好评。

中央民族大学学校介绍

中央民族大学学校介绍:

中央民族大学概况16教育网

中央民族大学座落在名园荟萃，学府林立的北京西郊，是一所以培养少数民族高级专门人才为主的国家重点大学。

中央民族大学有着光荣传统和历史，其前身可以追溯至1941年9月在延安建立的民族学院。延安民族学院以培养少数民族干部和从事民族工作的汉族干部为主要任务，以毛泽东的题词“团结”为校风，在十分艰苦的条件下，为中国各民族共同的解放事业输送了大批干部。

在学校发展的各个历史阶段，始终得到了党和政府的高度重视和亲切关怀。

毛泽东生前同周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等中央第一代领导集体成员一起14次接见了学校的师生员工或毕业生。周恩来、陈毅等领导人还多次到校视察、听课，帮助学校解决办学中遇到的困难。

1978年以来，以邓小平、江泽民为核心的中央第二代、第三代领导集体十分关注少数民族干部的培养和民族高等教育事业的发展，党和国家领导人多次来校视察，亲切接见师生员工的代表。1994年2月20日，江泽民主席亲笔为学校题写了校名。

中央民族大学发展

学校已形成并逐步完善了以全日制本科教育和研究生教育为主要形式的，兼有大专、预科、艺术中专和干部培训以及成人教育的多形式、多学科、多层次的办学格局和体系。

学校现设有22个学院，有本科专业69个，覆盖10个学科门类。有国家一级学科4个，硕士学位学科点132个，博士学位学科点34个，其中民族学、中国少数民族语言文学是国家级重点学科，民族学、中国少数民族语言文学、中国少数民族经济、马克思主义民族理论与民族政策、专门史、宗教学、中国少数民族艺术、生态学、语言学及应用语言学是省部级重点学科。学校还设有博士后科研流动站2个。

1994年，中国少数民族语言文学和历史学被定为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”，2000年，中国少数民族研究中心被定为全国普通高校人文社会科学重点科研基地。中央民族大学己成为全国民族院校中学科门类、专业设置最多、人才培养层次最高的学校，被誉为中国少数民族教育的最高学府。

中央民族大学发展人才培养

中央民族大学被称为“少数民族人才的摇篮”，学校现有来自全国56个民族的本科生、研究生万余人，其中70%左右是少数民族，是全国民族成分最多的高校。学校成立以来，始终积极贯彻德、智、体全面发展的教育方针，努力提高教育质量和育人水平。

培养的6万多名毕业生，绝大多数已成为国家特别是民族地区各条战线的骨干。在担任各级领导职务的人员中，有国家领导人1人，省部级干部60多人，地厅级干部500多人，县处级干部8,000多人。还有一大批学者、专家、教授，成为国家和民族地区民族学科教学和科研的主要力量。

他们在民族地区的社会主义现代化建设中，在维护祖国统一，民族团结的伟大事业中做出了十分重大的贡献。

中央民族大学科研成果

中央民族大学历来重视科学研究工作，在民族学科各领域具有重要的影响和作用，其中民族学、中国少数民族语言文学、中国民族史、中国少数民族经济、马克思主义民族理论与政策、民族宗教学和中国少数民族艺术等学科处于前沿地位，科学研究硕果累累。

早在建校初期，学校的专家、学者就承担和完成了国家交给的一系列重大任务，参与了三次大规模的全国少数民族调查。

关于民族识别的调查研究，确认了新中国这个多民族大家庭中的一批成员，初步奠定了我国55个少数民族的格局为国家实行民族区域自治提供了依据;关于少数民族社会历史的调查，首次弄清了各少数民族的历史和所处的社会形态，为少数民族地区的社会改革提供了重要依据;关于少数民族语言的调查研究，首次全面了解了我国少数民族语言的状况，帮助16个少数民族创制和改革了文字。

通过这些工作，收集了大量珍贵的历史资料，写出了大批的研究成果，对国家制定民族政策和进行宏观决策起到了十分重要的作用。

中央民族大学取得成就

改革开放以来，学校逐步建立和完善了科研管理体系和制度，设立了科研项目基金、青年科研项目基金等，并积极支持教师和科研人员申请和承担部委和国家科研项目，科学研究迈上了新台阶。

1987年至1999年，学校已出版各类著作1747部，发表学术论文5949篇，其中162项成果获部委级以上奖励。学校的专家先后主持制定了国家教委“八五”、“九五”科研规划的民族学科课题指南，获得国家“八五”、“九五”重大科研项目106项。

新时期的一些重大科研成果如中华民族多元一体格局理论;民族经济理论;南沙、西沙考古新发现等以及其它的科研成果，对我国领导部门的科学决策，对人文社会科学的繁荣发展，对民族地区的进步乃至对维护国家统一和民族团结都起到了积极作用，取得了良好的社会效益。

中央民族大学出版社是全国民族院校中唯一的出版机构，是民族院校文科教材和民族学科科学著作的重要出版基地。由学校编辑出版的《中央民族大学学报》(人文社会科学版和自然科学版)、《民族教育研究》在国内外公开发行。

学校民族博物馆珍藏有3万多件珍贵的民族文物供教学和观摩。

中央民族大学合作交流

学校与五大洲16个国家和地区的大学和研究机构签订了学术合作关系协议或意向书，建立了良好的校际交流关系，在教师互访、学生交流、学术研究等方面均有着密切的合作关系。

年派出交流学生约300人，派出国家包括日、韩、英、法、美、加等。同时，中央民族大学是全国民族院校中接收外国留学生最早、层次最全、规模最大的学校。

中央民族大学有着光荣的过去,更有美好的未来。在党中央的领导下，学校正在深化改革、加快发展，向着新的宏伟目标阔步前进。

以上就是中央民族大学就业状况怎么样 学校好吗全部内容了，了解更多相关信息，关注16教育网。更多相关文章关注16教育网：www.ts16z.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。