日本留学极具潜力的理工科专业有哪些？

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本文目录一览：

• 1、日本东京大学本科专业设置
• 2、日本留学学文科还是理科?
• 3、日本留学极具潜力的理工科专业有哪些？

日本东京大学本科专业设置

东京大学是日本的一所顶级学府，也是具有声望的一所大学，那么东京大学本科设置了哪些专业呢?下面是由我为大家整理的“日本东京大学本科专业设置”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

日本东京大学本科专业设置

①法学部为东大历史最老，也是声望很高的学部，日本历史上很多政界要人均出自该学部。

②自然科学有关学科5系，并设有美国研究资料中心，语言文化中心、数理科学研究室等。

③医学部有医学、健康护理学两系，该学部以外科，特别是脑外科闻名。

④理学部设数学、信息科学、物理、天文、地球物理、化学、生物化学、生物科学、地学9系，附属部门有临海实验场、植物园、基本粒子物理国际中心、光谱化学研究中心、地壳化学研究室、天文学教学研究中心等。 16教育网

⑥工学部是东京大学最庞大的学部，含有23个系109个讲座，几乎覆盖了所在地工程学科。

⑦药学部只含药学、制药化学两系，附设药用植物园。

⑧农学部开设农业生物学、农业化学、林业学、水产学、农业经济学、农业工程、兽医学、林产学8系，附设有农场，实习林场、牧场、兽医院、水产实验场、绿地植物实验场等实习实验设施。

⑨教养学部，1年级和2年级时所有人都在教养学部学习一般教养科目。3年级开始根据成绩选择升入的学部和学科。这个专业到硕士就是综合文化研究科。别忘了还有⑩教育学部。

东京大学的文科从文科1类~3类，理科从理科1类~3类，合计分为6个类别。各个分类和对应可以升入的学部如下：文科1类对应法学部，2类对应经济学部，3类对应文学部和教育学部。理科1类对应工学部、理学部、药学部、农学部，2类是再加上药学部和医学部的看护学科等，理科3类对应医学部医学科。

日本东京大学办学模式

东京大学主校区设在东京都内文京区本乡，占地面积40公顷，全校绝大部分机构均在这里。另外在目黑区驹场另建一新校区，为教养学部及生产技术研究所所在地。

东京大学由于校区的不同，教育内容和研究内容也不同。根据教育内容来看，主要分为实彪“教养”课程的目黑区驹场校区、实施专业教育的文京区本乡校区、只进行研究生教育的千叶县柏校区。东京大学医科学研究所则位于港区白金台。根据研究内容，则有研究传统学术领域的本乡校区、进行跨学科研究的驹场校区、进行新学术领域研究的柏校区。这种校区分立体制，对于往往根据院系区分校区的其他大学是很少见的;这种在入学初期设立教养课程的大学在日本国内也并不多。

东京大学仍是采取学院制的大学，各校区实际可以称为驹场学院、本乡学院和柏学院。每个学院的自主权非常大，授课时间都不一样。但另一方面，学生在选择选修课的时候，有着很大的自由权力，所有学院的课程都可以选修。

如上所述，重视教养教育是东京大学教育的最大特征。教养教育是作为教养学部前期课程授课的，但是东京大学的所有专业、研究生专业和研究所的老师都参加授课。在文部科学省主办的每个大学只能应征一项的“特包大学支援项目”中，东京大学以“推进教养教育与研究生院尖端研究的创造性合作”项目应征，可以看出东京大学极为重视教养教育。

教养教育分前期课程和后期课程，基本包括了文科和理科的各种专业。前期课程涵盖各国语言、法律和政治、经济学、历史学、文化人类学、物理、化学、生物、数学等等。后期课程则在前期课程基础上加以细化。教养课程可以说基本上是一种综合素质教育。

相比其他高校，东京大学的必修课是比较少的，而另一方面，东京大学的选修课却多得令人眼花缭乱。不仅如此，无论年级、专业，学生可以根据自己的兴趣和需要任意选择课程，只要时间允许，选什么课都可以。物理系的学生可以选修世界史，教育学的学生可以选修计算机……文科生和工科生，大一新生和博士生出现在同一间教室，在东京大学是再正常不过的事情。因为学生们的专业角度和深度五花八门，经常碰撞出思维的火花，所以东京大学的每一场课堂讨论都非常值得期待。

这种扁平化的课程设置，可以说是东京大学的另一个特点，这得益于东京大学在新世纪中教学思维的改变。

日本留学学文科还是理科?

日本的大学在文科和理科方面都有强项，文科如文学、历史、法律，理科如工程、医学、计算机等都很受国际学生青睐。选择方向应根据兴趣和职业规划来定。学习谷帮助学生分析不同学科的特点和前景，并根据学生的个人兴趣提供选校和专业建议，全程陪伴申请，帮助学生选择适合的学科方向。

日本留学极具潜力的理工科专业有哪些？

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日本留学极具潜力的理工科专业介绍，近年来，国内就业市场和日本留学的趋势表明，IT和工科学科是最具潜力的专业领域。日本在IT行业和机械制造、汽车制造等研究开发技术方面，均处于国际领先地位。然而，我国的理工科学生多以英语为主，造成了懂日语的人才不懂技术，懂技术的人才不会日语的局面。当前，我国确实缺乏这种既懂技术又精通日语的人才。

今年兴起的专业包括工科中的机器人学和材料学。我国成功发射神舟五号后，材料学在航天事业上的应用前景广阔，相关人才的需求也会大幅增加。机器人学在日本遥遥领先，我国在这方面尚属空白，随着我国经济的发展，这类人才的需求将不断增加。

这类专业适合高中毕业时理科成绩较好，对这些专业感兴趣的高中毕业生，或者国内相关专业毕业的本科生。同时，日本的动漫专业在全球范围内首屈一指，对动漫怀有极大兴趣的同学赴日学习动漫专业，也不失为明智之举。无论是在日本还是在中国，动漫人才缺口非常大，大多数动漫人才仅停留在机械动画操作层面，真正掌握动漫开发和制作技术的人才则极为稀缺。

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