计算机专业学校全国排名二本 计算机专业民办二本大学排名

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本文目录一览：

• 1、计算机专业学校全国排名二本
• 2、二本最好计算机大学
• 3、计算机专业民办二本大学排名

计算机专业学校全国排名二本

二本院校按计算机专业排名由高到低分别是河北水利电力学院、泰山学院、安阳师范学院、河南理工大学 。

一、河北水利电力学院

河北水利电力学院位于河北省沧州市，是经国家教育部批准设立的普通本科高校，是河北省教育厅直属、与沧州市人民政府共建高校，入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程。2016年，学校升格为本科院校，重新命名为“河北水利电力学院”。

据2023年2月学校官网显示，学院占地550余亩，设本科专业33个，专科专业27个；教职工696人，全日制在校生11985人，其中本科生9579人，专科生2406人。其中计算机专业为该校的热门专业。

二、泰山学院

泰山学院位于山东省泰安市，是经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校。学校有南、北两个校区，占地面积1378亩，建筑面积54万平方米；有15个二级学院，54个本科专业；全日制普通在校生1.7万余人，有教职工1500余人。

截至2023年3月，学校有省级重点学科2个、省文化艺术重点学科2个。其中计算机应用技术为山东“十二五”计划重点学科。

三、安阳师范学院

安阳师范学院逐步发展成为一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的综合性大学。其中其计算机应用技术专业河南省特色骨干学科建设专业。

学校占地1380亩，建筑面积62.14万平方米，教学科研仪器设备总值3.98亿元，馆藏纸质图书221万册。设有20个教学院部和1个继续教育学院，3个硕士专业学位授权点、67个本科专业，拥有河南省特色骨干学科建设学科群1个。

四、河南理工大学

河南理工大学简称河南理工，位于河南省焦作市，是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干大学，是河南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校，河南省属重点大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”。

学校有三个校区，占地面积4100余亩，建筑面积140余万平方米，教学科研仪器设备总值 8.84亿元，固定资产总值达 25.19亿元，纸质图书353万余册，电子图书469万余册；设有23个教学学院、两所附属医院；开设82个本科专业。

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二本最好计算机大学

二本最好计算机大学有：太原科技大学、沈阳航空航天大学、天津科技大学。

一、太原科技大学

太原科技大学（Taiyuan University of Science and Technology）位于山西省太原市，是山西省人民政府举办的全日制普通高等学校，入选国家中西部高校基础能力建设工程、教育部数据中国“百校工程”，CDIO工程教育联盟成员单位。

截至2023年1月，学校现有专任教师1422人，其中，高级职称教师671人，博士生导师69人，硕士生导师567人，集聚了一批百千万人才、教育部新世纪优秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年学术带头人、学术技术带头人、等为代表的高层次人才；有省级重点创新团队6个。

二、沈阳航空航天大学

沈阳航空航天大学（Shenyang Aerospace University，SAU），位于辽宁省沈阳市，简称“沈航”，是一所以航空宇航为特色，以工为主，包含工、理、文、经、管等多科性高等院校，是教育部、中国航空工业集团有限公司与辽宁省人民政府三方共建高校。

截至2023年4月，学校有教职工1600余人，专任教师1060人，博士学位教师占比58.7%。有中国工程院院士1人，特聘院士9人，国家级人才称号5人，享受国务院政府特殊津贴专家9人，各类省级人才称号116人，8人入围全世界顶尖科学家榜单。

三、天津科技大学

天津科技大学（Tianjin University of Science and Technology），位于天津市，是中央和地方共建、天津市重点建设高校，入选国家“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、天津市“双一流”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目。

截至2023年11月，学校有教职工2186人，有专任教师1424人，教授、副教授720人，博士生、硕士生导师1391人。拥有院士7名（含双聘）、“国家特支计划”科技创新领军人才等国家级人才27名、天津市杰出人才等省部级人才145名。

计算机专业民办二本大学排名

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计算机专业民办二本大学2023年排名前三的是：江苏科技大学苏州理工学院、重庆人文科技学院、东南大学成贤学院。

1、江苏科技大学苏州理工学院

江苏科技大学苏州理工学院，位于江苏省苏州市。始建于2002年，时名江苏科技大学南徐学院；2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院。占地约856亩，建设总投资11亿元，总建筑面积约27万平方米。

2、重庆人文科技学院

重庆人文科技学院占地面积129.25万平方米，总建筑面积54.21万平方米。馆藏纸质图书235万册，电子图书198万册，中外文献数据库35个。设有14个二级学院，46个本科专业和1个专科专业。有全日制在校生近23000人，专任教师200余人。

3、东南大学成贤学院

东南大学成贤学院位于江苏省南京市，始建于1998年，时名东南大学中大学院，2003年经教育部和江苏省教育厅批准更名为东南大学成贤学院。校舍建筑面积30万平方米，图书馆藏书117万余册。设有7个院（部），30多个本科专业，有师生员工1万余人。

学校的教育理念

1、以民为本：把注重人、理解人、重视人、爱惜人、提高和进步人的精神贯注于教育科研的整个过程，致力于为每一个学生提供全方位发展的机会和条件。

2、全方位发展：注重学生的德、智、体、美、劳等方面的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力。

3、素质教育：强调知识、能力和素养的统一，帮助学生学会学习和加强素养，注重学生的自主学习和自主发展。

4、创造性：加强教育创新与创业教育，培养学生的创新意识和创业能力，推动学生自主创新和自主创业。

5、主体性：以学生的主体地位为前提，尊重学生的个性和需求，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的自学能力和良好习惯。

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