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如何理解普通类本科院校专业组的志愿模式?

2024-12-30 07:15:24 | 16教育网

今天16教育网小编整理了如何理解普通类本科院校专业组的志愿模式?相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

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如何理解普通类本科院校专业组的志愿模式?

如何理解普通类本科院校专业组的志愿模式?

“院校专业组”这一概念指的是高校对考生选考科目相同的专业进行组合。一个高校可以设立一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”包含数量不等的专业,且组内各专业对选考科目的要求相同。例如,假设A大学有“专业组1”,首选科目需为物理,不设再选科目限制,包含通信工程等专业;“专业组2”则要求首选物理,再选科目可选化学或生物,涵盖临床医学等专业。如果考生计划报考A大学的通信工程与临床医学两个专业,需满足这两个专业对选考科目的要求,填报“A大学专业组1”和“A大学专业组2”两个志愿,分别在两个组内选择通信工程与临床医学。 16教育网


从2021年起,新高考省份的普通类本科批实行“院校专业组”作为志愿填报单位,一个“院校专业组”即视为一个独立志愿,包含6个专业志愿及是否服从专业调剂选项,考生只能在同一院校专业组内进行专业调剂。考生在填报志愿时,需确保自己的选择性考试科目符合拟选报院校专业组的科目要求。


“专业(类)+院校”的志愿填报模式,是指以“一个院校+一个专业(类)”作为志愿单位进行填报。考生可以选择不同高校的同一专业;也可以在同一家高校下选择不同专业;甚至可以从不同专业下的不同高校中进行选择。这种模式为考生提供了更为灵活的志愿选择空间。

如何理解普通类本科院校专业组的志愿模式?

江苏高考专业组什么意思

在中国的高考志愿填报与投档录取体系中,采用了一种被称为“院校专业组+专业(类)”的新模式。这一模式下,“院校专业组”是指具有相同选考科目要求的专业(类)的集合。每所高校可以设立一个或多个这样的“院校专业组”,每个组内包含不同数量的专业(类)。值得注意的是,同一“院校专业组”内的所有专业(类)对考生的选考科目要求是一致的。

另外,选考科目要求相同的专业(类)可能会被分到不同的“院校专业组”中。这种安排有助于更细致地划分专业需求,使考生能够根据自己的选考科目和兴趣更好地匹配适合的专业。通过这种方式,考生在选择专业时可以更加明确和精准。

具体来说,每个“院校专业组”代表了高校对考生选考科目的一致要求,从而帮助考生选择符合自己选考科目的专业。这种模式不仅提高了志愿填报的科学性,也增强了考生的专业匹配度,使录取过程更加公平、合理。

通过“院校专业组+专业(类)”模式,考生可以更清晰地了解各个专业的要求,从而做出更加合理的选择。这种模式还提高了录取的透明度,让考生和家长更加了解录取规则,增强了对录取结果的信任。

总体而言,这一模式旨在通过细化专业分类和明确选考科目要求,为考生提供更加个性化的志愿填报服务,同时也为高校提供了更精准的生源选择。

如何理解普通类本科院校专业组的志愿模式?

新高考改革后可以选专业组吗?

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可以。新高考改革后出现了新的填报模式,即“院校+专业组”志愿是在志愿填报时,一个院校专业组为一个单独的志愿单位,每个院校专业组志愿内设若干个专业和一个“是否服从调剂”选项,调剂只在该专业组内进行。

传统的志愿设置是以一所学校为一个志愿单位,每个学校下可以填报若干个专业志愿和是否服从专业调剂意愿;“院校专业组”模式则以一个院校加一个专业组为一个志愿单位。将每一个志愿细化到专业组。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业组内调剂。

一所院校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的科目选考要求须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组,专业调剂限于同一专业组内调剂。

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