大学生进行超前学习可行吗?

最近经常有小伙伴私信询问大学生进行超前学习可行吗?相关的问题，今天，16教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、大学生进行超前学习可行吗?
• 2、深圳大学临床医学怎么样?
• 3、广州大学华软软件学院就业率情况如何?

大学生进行超前学习可行吗?

可行。 16教育网

超前学习，可以使我们去探索老师没有讲过的章节，因为没有学过，所以会很仔细的看概念，看例题，即使看不懂也没有关系，大脑在向未知的知识领域探索的过程会扎根在脑海，一旦有因素刺激它，它就会鲜活起来。等到以后接触到这个知识点的时候，就会很容易融会贯通。

好处：

因为知识点之前是点、线、面的关系。甚至知识的脉络会相互交错，举一反三就是掌握全面的知识后才能形成的能力。提前把一本书或者几本书学掉，掌握的知识就比较全面，具体到某一个知识点时，就能够联想到相关的知识点，达到举一反三。

坏处：

因为超前学习，会导致学生在课堂上提不起兴趣，觉得上课的内容自己都会了，不愿意听老师讲课。这也是教育界反对超前学习的重要原因。超前学习的学生自以为掌握了所学的内容，但是也许只掌握了知识点的百分之八十，因为上课不认真听讲，容易把那百分之二十的知识点遗漏。

深圳大学临床医学怎么样?

问题一：深圳大学的临床医学好吗 1、学医是专业活， 靠技术吃饭的， 而技术需要时间积累与自己的经历。
2、深圳大学临床医学才开2年，很明显，和专业的医科大学没有办法比。
3、深圳大学附属医院才1个，你去实习的机会都很少。
4、学医强调综合性，深圳大学医学部才2个专业，唉
5、要学医，还是好好去专门的医科大学吧，最起码，见识都多一些。

问题二：深圳大学的医学院临床医学专业怎么样？ 值得去读吗 1、学医是专业活， 靠技术吃饭的， 而技术需要时间积累与自己的经历。
2、深圳大学临床医学才开2年，很明显，和专业的医科大学没有办法比。
3、深圳大学附属医院才1个，你去实习的机会都很少。
4、学医强调综合性，深圳大学医学部才2个专业，唉
5、要学医，还是好好去专门的医科大学吧，最起码，见识都多一些。

问题三：求回答，深圳大学医学院好吗 看和谁比吧，你要和正儿八经的医科大学或者985大学里的医学院比起来还是差一点

问题四：深圳大学临床医学专业咋样 一、医学院简介
深圳大学医学院于2007年经深圳市人民 *** 批准成立，2009年9月首次招收临床医学专业学生。目前医学院拥有2个本科专业（临床医学、生物医学工程），1个一级学科硕士学位授权点（生物医学工程），1个专业学位授权点(生物医学工程领域工程硕士)；拥有国家生化工程技术研究中心、医学超声关键技术国家地方联合工程实验室、广东省生物医学信息检测与超声成像重点实验室、深圳市生物医学工程重点实验室、呼吸疾病国家重点实验室深圳大学变态反应分室、深圳大学肿瘤研究中心等研发机构。钟南山院士担任医学院名誉院长兼学术委员会主任；全国著名临床肿瘤学专家、中国医师协会肿瘤分会副会长姜文奇教授任医学院院长。学院与爱尔兰都柏林大学、密歇根州立大学医学院、香港中文大学医学院以及南加州大学药学院等国际知名医学院校建立了良好的交流合作关系。
深圳大学医学院按照“小规模、研究型、精英化”的建设原则，确立了“高端（教学科研平台）、精英（人才培养模式）、超前（科学研究）、精湛（医疗服务）”的办学定位。医学院现有在校学生395名，其中临床医学专业120名（每年30名），生物医学工程专业275名，首批生物医学工程专业学生已经毕业，就业率为100%。
深圳大学医学院师资配备齐全，现有师资68名，其中，医学系师资46名，其中教授（主任医师）21名，副高职称13名；教育部临床医学专业教学指导委员会委员1人，60%以上的教师具有海外留学或工作经历；生物医学工程系师资19名，其中教授6名；副教授8名；生化中心有教授1名，副教授1名。特聘教授2名：Dennis
A.Carson教授，杨平常教授。另在第一附属医院及全市各大医院聘任了临床医学师资100多名，全部具有高级职称。
深圳大学第一附属医院（原深圳市第二人民医院）是集医疗、教学、科研和医疗急救于一体的三级甲等综合性医院。第二附属医院位于西丽校区附近，规划为立足深圳、面向国际、水平先进的综合型高端医院。我院还与深圳市、区级多家医院合作，建立临床实习、教学基地和非直属附属医院。
二、临床医学专业简介
临床医学本科专业于2008年12月获教育部、卫生部批准设置，2009年首次招生。
临床医学专业着眼于建设现代新型临床医学专业课程系统整合体系，辅以新颖的教学技术和方法，同时开设创新性思维培养、职业态度和人文修养和环境、社会与健康等综合课程作为必要支持，致力于培养有优秀综合素质的临床医学高级人才。
临床医学专业，借鉴国内外著名医学院校的办学经验、教育模式和管理模式，积极探索适应21世纪医学科学发展和医疗卫生服务模式转变需要的创新型人才，探索精英式医学高端人才培养模式。实施双导师制，每名学生入学后均有一名科研导师与一名临床导师，使学生早期参与科学研究，早期接触临床。大力拓展国际合作，为本科学生与海内外名校交换培养和深造创造条件。
三、临床医学专业培养方案
1．“小规模、精英化、研究型”原则
按照“小规模、精英化、研究型”的原则进行建设和发展。培养视野开阔、胜任高端医疗服务需求的新型医学人才。
2．按照国际医学教育主流模式办学
在实施国家临床医学专业本科教学基本要求的前提下，积极与国内外知名医学院校开展合作，采取“教师请进来、学生送出去”的措施，探索我国医学教育融入国际医学教育体系新路径。
3．双导师制
医学生进入医学院学习即可选择两名导师，基础医学和临床医学各一名导师，学生早期参与科学研究，早期接触临床。
4．“高、精、尖”医学教育和科研......>>

问题五：深圳大学怎么样？ 从深大毕业工作几年看来，深大毕业生在很多企业的眼里是可远观而不可近看的，尤其前几年更是软拒绝者多，我曾经所在的公司，虽然深大的人挺多，但当我跟老板沟通的时候，他都很慎重考虑，深大着重培养人的个性和创新思维，并且提供的设施环境挺好，这是好的同时也造成了很多毕业生出来好高骛远，即使找到了工作也抱怨颇多，这个那个条件不好，很难以管理，流动性大・・・所以还是需要踏实稳定的才能成功
曾经有介绍过师弟师妹们工作，但是后来从经理、老板那里得到的答案都不是很好，在缺少内地毕业的大学生基础知识扎实和诚实肯干的同时又动手能力一般，加上家庭条件挺好，三天打渔两天晒网・・
跑题了・・
总而言之，我觉得填报大学专业要跟你将来的想从事的职业规划相关系，否则，哪所学校出来不对口专业也没是白搭。
同上楼意见，学习氛围不浓，商业气氛挺重，师资不错，当我毕业了多年回想起才知道很多老师其实是认真负责的，只是读书的时候老师和学生很少能融合的。说教师态度的问题，我觉得是只要你真的愿意认真的学，他一定愿意认真的教的。大家都懒懒散散不学，是我也懒得教。很多同学在校的时候大多数上课的时间花在评价这个老师的其他八卦了。你跟哪个老师学习，学的是他的知识而不是他的外型、取他的外号、以他的缺点来张扬自己的个性，他能当你的老师绝对是他有超过你n多的地方。这个要将来毕业很多年慢慢成熟了才能体会到。
就好像我毕业了之后跟老师谈到的一样，他说：“你们那时候都还是孩子，人生阅历不够，这是一个过程，就好像你过了这么多年才能体会到一样，所以尽力就行了。”

问题六：深圳大学医学院怎么样？好吗？ 绝对好
师资没得说，学校也非常重视，校长直接领导的
医学院的学生只有我学院的八分之一，但医学院的大楼却是我学院的两倍

问题七：你好！我也是想报考深大医学院临床专业的学生，听说名额基本上是留给该校本科毕业生……是不是真的呢？ 不可能，推免名额仅几个

问题八：汕头大学医学院和深圳大学医学哪个更好 汕头

问题九：深圳大学医学院和南方医科大哪一个好？我想考研究生！ 我是深大的。
深圳大学这几年起建立医学院。
招的生源都是高考分数远超重本线的，再加上校长对他的重视。
什么好的条件啊，设施啊都是优先考虑医学院，所以该院在我校的发展前景很明朗。

广州大学华软软件学院就业率情况如何?

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由于独立学院是培养应用型人才，所以对市场急需专业技术有着特殊的敏感性。记者采访了广州几所独立学院了解到，他们的专业设置都是紧贴市场需求并适度超前，比如软件开发、游戏、动漫、物流管理等市场需求很大，但却都是人才紧缺的专业。在培养方式方面，一些独立学院引进了很多具有企业针对性的培养方式。如广州大学华软软件学院开设游戏专业前，就深入金山游戏公司进行调研，根据该公司的生产流程设计几个专业方向；该校软件专业教学体系还嵌入了IBM、微软的课程，与德邦物流开展订单式人才培养等。华南理工大学广州汽车学院则紧紧围绕广东及广州地区优先发展的汽车产业、现代制造业、信息产业及现代服务业对人才的需求规划学科建设和专业设置，形成了其最具特色的专业：车辆工程、汽车服务工程等。正是因为专业设置紧贴市场需求，这些独立学院的毕业生就业率普遍达到90%以上，有个别专业甚至达到100%的就业率。

2007年毕业生总体就业率98.19%。平时成绩优秀的部分学生，在游戏制作公司工作，试用期工资就高达5000元/月。全院1819名毕业生，有1603人就业与专业对口，整体对口率为88.13%。2006年毕业生的就业率为98.05%。学生不仅都能就业，而且薪资也相当不错，平均月薪达1500元，高于广东省大学生初次就业月薪平均水平。同时，由于学生所学的正是企业正在用的和急需的，使得专业对口率超过70%，就业质量高于同类院校

我院办学以来，已经送走了三届毕业生，从第一届开始，我们的毕业生就非常抢手，特别是近两年，更是出现了多所企业来我院大批招收毕业生的情况。我们还与行业的一些重点企业合作，开展定单式培养，学生定向就业，比如，与德邦物流公司共建"华软德邦物流班"，每年都有30名毕业生到该公司就业。学院在取得高就业率和专业对口率的同时，也突出了新的特色亮点。

第一、就业早。在我院学分制日臻成熟的教学环境下，部分学生提前修完了学分并参加了社会实践，就业时间分散，总体就业时间提前。以06年为例，5月份就已经有80％毕业生实现就业。

第二、就业质量好。华软学院强调学历教育与职业技能教育相结合，所以学生动手能力较强，就业对口率达到80％。

第三、单位批量来校招人。由于我院与多所企业实行订单培养人材，很多订单培养的学生都是刚毕业就被用人单位批量招收了。还有就是受到我院毕业生良好表现的影响，用人单位也通过在他们学院的毕业生来我院大批量招收员工。

第四、用人单位满意度高。不少用人单位聘用了华软的毕业生之后，对于华软学生的能力非常认可，如05届优秀毕业生黄昭宏任职于广东省的邦物流公司，能力突出，现提升为公司培训部经理，06届计算机软件专业软件编程方向的张铭哲同学现就职于中山大学计算机应用研究所，月薪3200元。

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