请教一下关于保送生考浙江大学的问题（外语类保送生的利弊）

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本文目录一览：

• 1、请教一下关于保送生考浙江大学的问题
• 2、外语类保送生的利弊
• 3、外语类保送生政策

请教一下关于保送生考浙江大学的问题

浙大是以工科强著称的，排名全国第二，仅次于清华，有的专业甚至超过清华，比复旦和交大都强的。复旦的文科很强，理科也不错，但工科相对弱一点

应该还是比较有希望的，难度一般比平时难一点，差不多竞赛难度，但不是最难的那种

好好准备下，应该没问题的， 加油加油吧!

外语类保送生的利弊

外语类保送生的利弊如下：

利：

优势是显而易见的。首先不用再参加高考，走这条万马千军过独木桥的道路，可以提前半年就确定所要去的高校和专业，压力要小得多。

其次，所保送的高校都是非常优秀的高校，基本上都是985高校相，济南外国语高中每年保送近200个学生，就有北京大学，北京外国语大学，浙江大学，上海外国语大学，对外经贸大学，国际关系学院，外交学院，上海理工大学，复旦大学附，厦门大学，武汉大学等等高校，每一所高校都是全国顶尖大学，如果要在山东省内考，都得在全省的1%以内才有可能考上。

弊：

劣势也是非常明显的，首先只能上语言类专业，不允许转专业。如果学生对语言类专业不感兴趣，或者不想把语言作为专业去学习，那么，被保送到外语类高校并不是一个好的出路。

其次，如果保送的语言类是英语，现在英语已经作为交流工具，普遍被使用。

英语现在已已经是一门技能，而说不上是一门特长了，如果没有其它专业知识综合，那么单纯的英语人才已经饱和，将来发展空间并不是很大。

如果保送的是其他小语种，将来就业也很难说，虽然说现在小语种人才紧缺，但是必定用到的地方比较少，除非是在沿海城市和比较大的城市就业机会相对较多，在其他地方很难有用之地。我有一个朋友的女儿被保送北京大学的专业印地语专业，现在正积极的学习第二学历，以备将来转专业用。

保送生简介：

保送生是指中国由某些中等学校推荐保送，经有关普通高等学校考察同意，免予参加全国普通高等学校招生统一考试而直接录取入学的学生。

1958 年对工人、农民、工农速成中学毕业生、工农干部等曾试行保送高等学校的办法，翌年即停止。1985 年教育部组织试行新的招收保送生办法。

普通高等学校招收保送生，其目的在于，弥补统考对选拨和增减人才，完善我国普通高等学校招生制度，更好地为社会主义现代化建设服务。

保送政策有利于增减和选拨德智体全面发展的优秀学生；有利于推动中、高等教育全面贯彻教育方针，鼓励和引导学生德智体面发展。 16教育网

外语类保送生政策

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来外语类保送生政策的相关内容。

外语类保送生政策如下：

1、名额减少

2018年全国外国语学校共推荐保送生1830人，已经比2017年整体减少197人；2019年各省外国语学校推荐的保送生人数相比2018年减少203人。这就意味着2020年的外语类保送生资格名额可能会进一步减少，外语类保送生竞争更加激烈。

2、面试权重增加

从目前已经公布的高校外语类保送生招生简章来看，2020年外语类保送生考核将更加注重面试，例如清华大学总分为400分的综合成绩中，面试权重从60分増至110分，占比由15提升到27.5%，其他高校对外语类保送生面试权重也有不同程度的提升。

3、保送专业向非通用语种倾斜

2020年，随着有关外国语中学推荐保送生名额的逐步减少，高校要安排外国语言文学类专业招收外国语中学推荐保送生，并向国家“一带一路”战略发展所需非通用语种专业倾斜，“一带一路”小语种成为热点。

小语种具体包含的语言：

一类是欧洲语系，主要包括俄语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语等。

另一类是亚非语系，主要包括日语、朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧伽罗语等。

在这些小语种专业中，常年招生的有十多个，其他语种要隔年或数年才招一次。总体来说，葡萄牙语、西班牙语、德语、法语、意大利语、俄语、日语、韩语、阿拉伯语、越南语等都是当下热门语言。

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