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为什么说世界渔业看中国,中国渔业看广州

2024-11-25 23:08:54 | 16教育网

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世界渔业看中国,中国渔业看广州因为, 这是因为中国是世界渔业古国之一,拥有非常悠久的历史中国渔业看广东,广东地处南海之滨,是全国光热气,水土,生物最富集的地区之一,为渔业发展提供了得天独厚的条件。

经过改革开发数十年发展,广东渔业拥有一个庞大的产业体量,四十年水产品累计产量全国第一,拥有大宗淡水鱼,优质海水鱼,虾蟹,贝藻和龟鳖等一系列产业技术体系。

不但是商品鱼主产区,水产品集中消费地区,而且在其上游源头的原种保有,良种选育和种苗繁育环节上更是傲视群雄,独树一帜。

广东原良种保有量、种苗繁育量,苗种培育量占全国50%以上,除了大量本地原种和引进外来的品种还有大量人工选育的新品种。

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广东海洋大学好吗

广东海洋大学前身是广东省立高级水产职业学校,97年与其他学校合并成为湛江海洋大学,后来改名为广东海洋大学。就个人来说,我挺喜欢海大的校园环境,因为是新学校,许多建筑都很新,充满时代的气息。前一段时间,背景的一部连续剧(名字我没留意)到我们钟海楼取景呢。部分学生担任了群众演员。绿化景观不错,有人笑称海大是个适合拍拖的地方,著名的有蝴蝶湖,那是拍拖圣地。我最喜欢的是主校区的图书馆。大学四年我最经常呆的地就是图书馆。海大图书馆是广东第二大,藏书丰富,很新很齐全。在这四年,我很少去书城或新华书店。海大另一项比较有名的是,这里的创业氛围很浓。另外,这里社团也搞得挺好,经常有 活动。上个月我一初中同学过来玩,一个劲的说:“这里创业气好好哦,社团好多活动,搞得好好哦!真羡慕你们。”说了有点,说说缺点吧。海大最大的不好是学习氛围不浓。其实想想也知道,创业氛围浓,学习氛围自然就差点。总之一句话,海大优点很明显,缺点也很突出。你好好考虑一下吧,下面是官方的资料介绍,好好看看。希望能帮到你。
广东海洋大学(原名湛江海洋大学),是一所以海洋和水产学科为特色,理、工、农、文、经、管、法、教等学科协调发展;以本科教育为主,加快发展研究生教育;以应用学科见长,兼有基础理论学科的多科性海洋大学,是广东省重点建设大学。2007年学校被教育部评为本科教学工作水平评估优秀学校。

学校的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校,她是广东现代海洋水产教育的发端,至今已有73年的办学历史,培养了7万多名应用型高级专门人才,成为促进南海经济开发和濒海区域经济社会发展的重要力量。

学校分三个校区(不含寸金学院校区):主校区、霞山校区、海滨校区。主校区位于湛江市西郊世界地质公园—湖光岩风景区旁,依山面海,环境优美,是求学成才的理想之地。

设有水产学院、食品科技学院、农学院、工程学院、经济管理学院、航海学院、信息学院、软件学院、理学院、文学院、法学院、中歌艺术学院、外国语学院、政治与行政学院、继续教育学院、职业技术学院、体育与休闲学院、寸金学院(独立学院)等18个二级学院。现有本科专业60个,高职高专专业29个,硕士学位授权点14个,农业推广硕士学位点1个,省级重点学科1个,省级重点扶持学科2个,广东省名牌专业2个,教育部高等学校特色专业建设点1个。

设有广东省海洋开发研究中心、广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省(教育厅)水产品深加工重点实验室、珍珠研究所、海洋经济研究所、南海海洋环境研究所、海洋资源与环境监测中心等18个科研机构。

学校办学条件良好。校园占地4911亩。教学楼、科技楼、图书馆、博物馆、学生公寓、空调学生食堂以及文化广场、运动场和标准游泳池等基本教学生活设施一应俱全。校舍总建筑面积达63.6万平方米,图书馆藏书176万册,教学科研设备值近1.7亿元,固定资产值约13.6亿元。学校有各类教学实验室63个,其中经国家资质认定的计量认证机构1个,省级重点实验室7个,省级实验教学示范中心2个。拥有包括水生生物博物馆在内的校内外实习基地201个。水生生物博物馆陈列标本近3000种,为全国高校中保存水生生物标本最多的博物馆。

学校现有教师1031人,其中教授95人,副教授269人,博士116人,硕士493人。进入广东省“千百十工程”省级培养对象6名,享受政府特殊津贴13人,获得“全国劳动模范”、“全国师德先进个人”、“全国模范教师”、“全国优秀教师”称号共7人。全日制在校学生共18318人(不含寸金学院),其中本科生15491人,专科生(高职)2410人,硕士研究生417人;留学生9人;成人高等教育学生11000人。学校在长期的办学实践中逐渐形成了“勤奋、求实、敬业、创新”的校风和重视应用研究与科技推广的优良传统。

学校坚持“人才强校、质量立校、学术兴校、特色扬校”的办学理念和“规模扩大与质量提高相结合,以质量提高为主;外延拓展与内涵充实相结合,以内涵充实为主;综合发展与强化特色相结合,以强化特色为主”的办学思路,通过优化学科结构,加强专业建设,实施素质教育,教学质量稳步提高。学校面向全国20多个省、自治区、直辖市招生,教学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可和充分肯定,近几年学校本科毕业生就业率均超过全省平均水平。2004年以来在“挑战杯”等各类课外科技文化、艺术体育竞赛中,我校学生共获得国际性奖励5人次,国家级奖励84人次,省部级奖励754人次。2006年、2007年我校学生分别应邀参加上海合作组织成立五周年、香港回归十周年演出,受到了文化部和解放军总政治部的高度赞扬。

科学研究取得较大进展,学术水平不断提高。近三年,学校承担了包括国家自然科学基金、国家“863”计划、国家科技支撑项目等在内的各类科研项目810项,其中国家级项目37项,省部级项目115项,科研总经费7300万元;获得各级各类科研奖励53项,其中省部级15项,“华南地区对虾产业高效技术”项目获2006年度广东省科学技术奖一等奖,“墨西哥湾扇贝养殖技术研究及推广”项目获2006年度国家海洋科技创新成果奖二等奖。对虾种苗繁育及养殖、海水名贵鱼类的种苗繁育及养殖、海水鱼类病害防治、珍珠贝的养殖及育珠技术、水产品加工与贮藏技术、海洋药物开发、杂交水稻育种等技术达到了国际、国内先进水平。在鱼类、对虾、珍珠等方面的一大批科研成果得到广泛推广应用,有力地推动了我国南方水产业的蓬勃发展,目前仅湛江地区的海水珍珠产量就占全国的三分之二,对虾产量就占全国的六分之一。学校自主研发的杂交稻新品种“博Ⅱ优15”在粤、桂、琼三省区的推广面积累计超过700万亩。学校主办的《广东海洋大学学报》为中国科技核心期刊。

学校在联合办学方面的多次成功实践引起了省内外的广泛关注。与国家歌舞团联合创办了“广东海洋大学中歌艺术学院”,与对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院联合成立了“广东海洋大学WTO研究中心”,前者被全国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清教授誉为高等教育的一个创新。

学校广泛开展对外学术交流与合作,与海峡两岸另两所海洋大学中国海洋大学和台湾海洋大学签订了联合办学协议。与美国、日本、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区的有关高校和研究机构建立了良好的学术交流和合作关系。聘请了一批国内外著名学者为名誉教授、兼职教授和客座教授。

21世纪是海洋的世纪,我国未来的发展必将更加倚重海洋。南海占我国海洋国土面积三分之二以上,海洋资源极为丰富,战略地位十分重要,是我国21世纪最重要的资源接替地,是中华民族参与国际经济竞争最重要的战略高地之一。广东海洋大学作为我国南海之滨唯一的一所海洋大学,肩负着培养高层次海洋科技人才、推进海洋科技创新、服务南海资源开发利用的历史使命,正紧紧抓住海洋世纪的机遇,继续解放思想,深化改革,强化管理,开拓创新,为把学校建设成为海洋和水产学科特色鲜明,优势学科水平较高,与我国海洋事业和广东经济社会发展相适应,在国内外有一定地位和影响的多科性海洋大学而努力奋斗。

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广东海洋大学是几本,是一本还是二本

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广东海洋大学是二本。

广东海洋大学在广东既有第一批次招生也有第二批次招生,所以说广东海洋大学是二本大学,如果全部在第一批次招生,才说广东海洋大学是一本大学。

如果不是广东考生,广东海洋大学在考生所在的省份是本科一批招生的话,可以说广东海洋大学是一本大学。

注:教育部门并没有说 山西大学 是一本还是二本,山西大学是几本只是民间说法(某大学在本科第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学)。

广东海洋大学坐落于海滨城市湛江市,是 广东省人民政府 和国家海洋局共建的广东省重点建设大学之一,截至2017年9月,学校有湖光校区(校本部)、 霞山 校区、海滨校区。

广东海洋大学是一所以海洋、水产、食品学科为特色,理、工、农、文、经、管、法、教、艺等学科协调发展,以应用学科为主体的多科性海洋大学。是具有“学士、硕士、博士”完整学位授权体系的大学,也是广东省高水平大学重点学科建设项目高校。

扩展资料:

截止2013年9月11日,学校拥有8个省级以上特色专业(其中5个为 国家级特色专业 );2个广东省名牌专业、1个广东省重点专业。 16教育网

国家级实验教学示范中心:水产科学与技术实验教学中心。

国家级特色专业:水产养殖、海洋渔业科学与技术、动物科学、 食品科学与工程食品质量与安全

广东省高校名牌专业:水产养殖、食品科学与工程。

广东省重点专业:食品科学与工程。

省级特色专业: 海洋科学 (海洋生物)、海洋科学等。

省级精品课程:海洋经济学、动物繁殖学、食品 微生物学 、鱼类增养殖学、水产食品加工学、传热传质学、 金工实习 等。

省级实验教学示范中心:航海技能训练中心、水产科学与技术实验教学示范中心、海洋食品学实验教学示范中心、工程训练中心等 。

参考资料: 百度百科--广东海洋大学

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