2024-11-22 19:32:33 | 16教育网
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学分制的学校基本上都是这样,每个学分要多少钱每个学校不一样,以前我们学校是重修100一个学分,超修200一个学分。
工学:比如机电工程类,建筑学等等工科技术方面的专业。
艺术类:比如音乐,舞蹈,美术类的专业。体育类:各种各样的体育活动,如篮球,羽毛球。
教育类:如心理学,思想政治,大学生恋爱,青春生活等等关于大学生教育的课程。经济管理类:经济学,管理学,比如国际贸易,工商管理等。
大学选修课类型:
就性质来说,大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。
就内容来说,基本上学校有什么专业,就会相应开设什么选修课,还有一些其他课程(教育,艺术类的)。
文学类:比如中国语言文学,历史学,哲学,方面的。
语言学:各种外国语言,有的还有地方方言(比如有些学校就有粤语选修课)。
理学类:数学,物理,化学,生物等方面的专业。

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必修课
(大学英语, 高等数学 ,体育,物理实验,军事理论,思想道德修养, 马克思 注意哲学,毛邓三,概率论与数理统计,大学物理, 线性代数 ,计算机文化基础(有的有计算机C语言),工程制图,有的学校有大学语文)。
选修课
1.人文选修课(如历史,哲学,幽默学,音乐,美术,电影学等等) 。
2.自然科学选修课(理工类, 计算机科学 ,动漫制作,化学工艺,物理工程,机械简介等)。
3.综合类选修课(在文理之间的)。
有些新生进入大学后,由于填报的志愿有些盲目,在学习了一段时间后,发现对专业并不喜欢。现在本市很多高校已考虑到了这个问题,搭建了大平台,新生进校后,不分专业,到了二年级才分专业、上专业课,所以你有很多时间来考虑志向。而许多大学普遍实行了学分修课,每星期的课由自己来选,一般分为专业必修课、公共必修课和选修课。
一、专业课:学习目标要明确
不同专业的大学生有不同的专业课,但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的:那就是不管喜欢与否,都要尽力学好。在学习专业课时,学习目标要明确具体,以不断提高 学习动机 和学习兴趣,主动克服各种 学习困难 ,做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。
二、公共课:认识到其实用价值
大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课,有相当一部分学生持消极应付的态度,学习兴趣主要看老师的教学水平,如果老师的课讲得生动活泼,他们愿意听,有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣,而且大多停留在较低水平上,只限于上课认真听讲,把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。
大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义,部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。
三、选修课:杜绝“捞取学分” 16教育网
大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高,认为选修课可以开眼界、长见识,扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严,大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。
十三点忠告
1.大学不是中学,不要带着传统高中的方法去学习,上课只是形式,关键还是自学。
2.大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。
3.大一你就应该思考四年后的目标:是继续深造还是就业、是考研或是争取保研、本科后出国读硕还是在国内连读(本硕连的同学)。这些都很重要,事关你制定、调整大一的 学习方法 。
4.考虑四年后继续深造的同学要特别注意:各学期学科的考试"绩点"都很重要。绩点是绝大多数高校衡量学生各科考试成绩的标准(请入学后详细了解)。绩点的作用。用句最简单的话说"在大学里绩点就是一切"。
5.学期或学年学分绩点的计算方法:学期或学年的 平均绩点 =所学各科课程的实际考试成绩X各科课程学分/学课程学期或学年的学分。(学期平均绩点;例:语85分,数分87,英92分,各科都是4学分,(85x4+87X4+92X4)/12学分=88=3.7=A-)
6.近年,有些高校采用了“大平台”招生或大一考试结束后;学生可根据爱好去选专业或转学院,但是;转学院和选专业是有前提的,除了有名额限制、及需要面试外,所选学院、专业科目还有不同的单科成绩要求(如:大一不能挂科等)及高绩点(选外语院的;英语考试要过90分)。另外;大二辅修“第二专业”大四的“保研”等,也有同样的限制,还是离不开绩点。
7.第一学期各专业都要学基础课,例如:高数、线代、大英、大物、体育、毛思等,大一的科目,如学习不太适应、不太认真时;期中考挂科(唔及格)的机会还是很高的,但一般到了期末考就较容易过了,不是太离谱一般都可过,所以;相对来讲较难获取得高分。
8.如果你大一出现挂科(期末),就意味着你以后可能会失去了很多机会,包括转院、 转专业 、奖学金、保研等。
9.大学并非学习付出越多成绩回报就越高,讲究的是学习方法,很用功的学生未必能获得更高的绩点。虽然学习用功的学生会觉得不公平,但这就是大学,你可以抱怨但很难改变什么。
10.多数高校是根据你读的不同专业,同一科目教材都有难易程度之分,例如:“ 数学与应用数学专业 ”的学生读“高数”是A级难度,而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度,各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同,大家不用为此太过担心。
11.大一要学好的科目只有两门:高数和英语。这两科都是都非常重要,且学时长、学分高、关联大,对以后发展有深远影响的基础科目,这两科影响“平均绩点分”也较大,学习时要去理解、要用时间才能读好,高数的 微积分 、英语的口译比较有用(中级口译就可以了),千万不能忽视。
12.大一(上)学校允许或有条件时也可参与选修,但不适宜多选,应将精力放在调整和适应大学的学习方法上,平时都是几个班一起上大课,但没有什么“班”的概念。有配班主任,但一学期可能也没见几次。
13.有些学校没有补考制度,如果你这门课不及格的话,没有补考,只有重修,重修就是和下一届的同学一齐重新学习,重新考试,直到修满学分为止,重修是要付钱的,以学分计算。
参考资料
山西 葵花 公益基金会:
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