职高可以读涪陵卫校的医师专业吗？学费是多少呢？对分数有要求吗？

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本文目录一览：

• 1、重庆涪陵卫校录取分数线
• 2、职高可以读涪陵卫校的医师专业吗？学费是多少呢？对分数有要求吗？
• 3、涪陵卫校2023年招生分数

重庆涪陵卫校录取分数线

302分
涪陵卫生学校招生要求：1、五官端正，身材匀称，无明显内、外八字，形象气质俱佳；2、面部、颈部、手部及其他部位无明显疤痕；3、身体健康，无任何传染性和心理疾患；4、口齿清楚，英语和普通话口语基础较好；5、热爱医学护士职业；6、身心健康，品德良好。7、女生身高≥155cm，男生生≥165cm

职高可以读涪陵卫校的医师专业吗？学费是多少呢？对分数有要求吗？

1.认真了解历年来各院校间、专业间报考人数和招生人数大致比例，使自己所填报的志愿自然形成一个从高到低的差距。

2.了解社会对人才的需求情况，放开眼界，展望未来，随着社会需求的变化和人们对社会价值的认识来调整已形成的“梯度”。

3.要在第一志愿作为“基准”确定后，其他志愿由高到低。既不能志愿填写成“波浪式”，也不能把志愿填写成“平行式”，更不能填写成“升级式”。

4.还要处理好几个关系：高考总分与相关科目的关系；填报京、津、沪和沿海开放城市院校与填报落后地区院校的关系；填报省属院校与部委及外省院校之间的关系；“名牌”大学与一般大学的关系；本省、市院校与外省、市到本地招生院校的关系。 如何选报专业

选择专业之前，要通过各种途径认真了解专业情况：

1.查阅最近版本的全国高校专业目录，一般各图书馆都有收藏。书中会介绍各学校的详细专业目录，各专业的方向、培养目标及其开设的主要课程、毕业后的分配去向、报考学生的要求条件等。

2.直接或间接接触有这方面知识的人。

3.查阅高校编发的招生简章。简章中一般都有较为详细的专业介绍，包括毕业分配方向等。

4.利用信函邮寄，阅读报刊。

同时，选报专业还应注意以下几个问题：

1.考生填报志愿应考虑到专业的发展方向。专业趋向即我们常说的“热门”和“冷门”。考生在填报志愿时，至少要弄清以往的“热门”和“冷门”，从而根据自己的指导思想来决定挤“热门”还是进“冷门”，还是找不冷不热的专业。按照一般情况，新兴学科、刚设置的新专业往往较为拥挤。

“冷门”专业、“热门”专业在一定时期内是比较稳定的，但又不是静止不变的。考生填报志愿不能忽视这种新变化，否则将事与愿违。还要提醒考生，报考“冷门”并非是坏事，报考“热门”并非都是好事。

2.考生填报志愿要考虑到分配去向。专业选择将影响今后的生活道路，故选择时最好能尽量考虑这一因素。

误区一：片面追逐“热门”院校、专业以及浓郁的地域情结。

策略：实力与兴趣有机结合。成绩是关键，对于多数成绩一般或处于劣势的考生来说，挤“热门”而造成落榜，这是不足取的。更何况，“热门”与“冷门”是相对的。招生时“冷门”、就业时“热门”，现在“冷门”、几年后“热门”的现象，屡见不鲜。

误区二：填报的志愿没有梯度。

策略：合理布局、优化方案。绝对高分段考生填报A志愿特别要慎重；中分段考生要稳字当头，也可以退为进冲一冲,但5个平行志愿中至少要有3个层次的梯度；虽然上了线但成绩处于下游的低分段考生，可争取留在相对较稳妥的高校，至少要有3个相对保守一点的志愿。不少高校在具体专业录取中，往往不实行平行志愿，不同专业间会有分数级差要求，对此要特别注意梯度。

误区三：误读信息，人云也云。

策略：建议从正规渠道了解公布的各项政策和各类信息。新课改高考填报志愿往往要参照高考总分名次号，但一般大家掌握的考生名次号往往只是单个批次内的名次号，这与2008年及以前的名次号（各批的累计名次号）完全不同。对此，考生和家长应特别注意，否则不具有可比性。

误区四：缺乏理性，家长包干。

策略：理性选择，实事求是。在填报志愿时，要综合考虑高考名次号、具体专业对身体素质的要求、经济状况等

涪陵卫校2023年招生分数

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来涪陵卫校2023年招生分数的相关内容。

553-673分之间。

扩展资料 16教育网

重庆市涪陵卫生职业学院（简称涪陵卫校）位于重庆市涪陵区，是一所全日制普通本科高等职业学院。涪陵卫校创建于1950年，是重庆市教育委员会直属的本科高等职业学院，也是涪陵区唯一一所高等职业学院。

涪陵卫校拥有完善的教学设施和科研实验室，校园环境优美，占地面积近80亩，建筑面积10万余平方米。学校设有医学、护理、管理、外语、艺术等多个专业，其中医学专业是学校的重点专业之一。学校注重与企业合作，积极推动校企合作，为学生的实践培训和就业创业提供了广阔的平台。

涪陵卫校是重庆市重点建设高职院校之一，也是全国首批高等职业学院试点单位。学校不断深化教育教学改革，提高教学质量，培养具有实践能力和创新精神的高素质技术技能人才，为地方经济发展和社会进步做出了积极贡献。

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