南通大学中外合作办学和中美大学生双向交流项目的招生情况如何
2024-08-22 04:52:52 | 16教育网
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南通大学中外合作办学和中美大学生双向交流项目的招生情况如何
南通大学中外合作办学有两个项目，一是由南通大学与澳大利亚阿德莱德大学合作举办的建筑学专业，学制五年。该项目采用国际化的教学体系和 “3.5+1.5”中澳分段教学的培养模式，前3.5年学生在南通大学学习，其中三分之一的专业课程由澳方教授讲授，后1.5年可在澳大利亚阿德莱德大学学习。 在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定学分，符合学位授予要求者，经申请可授予南通大学工学学士学位和阿德莱德大学建筑学学士学位；二是南通大学与意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院合作举办的音乐表演专业，学制四年。学生前3年在南通大学学习，其中三分之一的专业课程由意方教师讲授，后1年可在意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院学习。在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定学分，符合学位授予要求者，经申请可授予南通大学艺术学学士学位和意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院音乐学学士学位。
南通大学杏林学院属于什么档次
南通大学杏林学院属于一所中等偏上档次的民办二本大学。
上大学的意义如下：
1、学习专业的知识和技能。大学所学的是专业的知识和技能，它不像高中、初中那样，知识面虽广但只是点到即止，而大学传授的知识和技能更具有专业性和普及性，对于个人的成长至关重要，是今后走入社会参加工作安身立命的前提和保障。 16教育网
2、开拓眼界，增长见识。大学是具有社会性的大学，大学阶段丰富的知识可以开拓你的眼界，众多的社团活动可以增加你的见识，各种各样的平台可以让你尽情展示自己的能力，也可以让你从中受益良多，全国各地的校友能让你领略不同地区的文化，不拘一格的项目能增加你的阅历经验。
3、培养独立思考的能力。大学之前，你可能受父母的约束，受老师严格的管教，受学校各项规矩的束缚，很多事情都不能够自己做决定。上大学之后，学校的氛围足够开明，老师足够包容，也没有父母常伴左右的约束，很多事情都要自己面对，是非曲直要自己判断，大是大非要自己把握，这样才能够培养自己独立思考的能力。
4、提高人际交往的能力。大学校园虽然没有进入社会那么复杂的人际关系，但是要处理好朝夕相处的同学关系、师生关系、内外部联谊关系等等，也是需要一定人际交往能力的。通过大学四年的锻炼，可以提高自己的人际交往能力。
5、提高个人素养。大学的知识和文化氛围，对于个人的文化素养、道德素养等方面的提高能够起到很大作用。通过大学阶段的学习，在大学的知识内涵、文化底蕴、校园氛围的熏陶和感染下，个人的素养能够得到很大提升。
6、提升学历。这一点是很现实的一个因素。大学毕业获得的大学学历，是将来走入社会参加工作时的一块敲门砖。学历和能力兼而有之，会让你走入社会的路更加顺畅。
南通大学和南京晓庄学院哪个比较好啊
南通大学比较好，师资力量比较雄厚，下面是南通大学和南京晓庄学院的各方面对比介绍：
一、师资力量：
1、南通大学：有教职工3367人（含杏林学院152人），其中高级职称以上1659人，博士、硕士生导师1550余人。
2、南京晓庄学院：学校共有教职工1328人，其中高级职称教师514人，博士学位教师346人；柔性引进中国工程院院士、长江学者等38人。
二、教学建设：
1、南通大学：学校拥有5个国家特色专业建设点，20个江苏省品牌专业、省科教兴卫工程重点学科、省临床医学重点专科。
2、南京晓庄学院：学校有国家特色专业1个、国家专业综合改革试点专业2个、省品牌专业1个、省重点专业8个；省卓越工程师教育培养计划试点专业3个。
三、科研成果：
1、南通大学：学校共承担“973”计划课题2项、“863”计划课题3项、国家科技重大专项1项、国家自然科学和社会科学基金350余项，获发明授权140余项。
2、南京晓庄学院：学校约100个科研项目获得“863”国家高技术研究发展计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金。
以上内容参考
百度百科—南通大学
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百度百科—南京晓庄学院
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