填报高考志愿应注意哪些问题呢？

填报高考志愿应注意哪些问题呢？很多朋友对这方面很关心，16教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、填报高考志愿应注意哪些问题呢？
• 2、填报高考志愿时需要注意哪些问题?
• 3、高考 平行志愿 退档和填报技巧的问题

填报高考志愿应注意哪些问题呢？

在填报高考志愿时，需要注意以下几个重要问题：
1. 了解自我兴趣和优势：首先，你需要了解自己的兴趣和优势。这将帮助你找到适合自己的专业和职业方向。你可以通过自我评估、兴趣测试等方式了解自己的兴趣和优势。
2. 研究学校和专业：你需要对你想要填报的学校和专业进行深入研究。了解学校的历史、师资、声誉、学术资源等，以及专业的培养目标、课程设置、就业前景等。这将帮助你做出明智的选择。
3. 高考成绩与学校录取分数线：你需要根据自己的高考成绩来选择合适的学校和专业。你需要了解目标学校和专业的录取分数线，以确保你的高考成绩有竞争力。
4. 地域和生活成本：在填报志愿时，你需要考虑你想要去的城市和学校的生活成本。有些城市的生活成本较高，需要考虑自己的经济承受能力。
5. 学校的氛围和环境：你需要了解学校的氛围和环境，包括学术氛围、社团活动、校园文化等。这将影响你在大学期间的学习和生活质量。
6. 就业前景和发展机会：你需要考虑专业的就业前景和发展机会。有些专业在未来有更好的就业和发展前景，而有些专业可能需要更长时间的积累和发展。
7. 志愿排序和梯度：在填报志愿时，你需要合理安排志愿顺序和梯度。根据学校和专业的录取分数线、竞争程度和个人兴趣，合理安排志愿的顺序和梯度，以提高录取机会。
8. 了解平行志愿政策：在某些地区，实行平行志愿政策。在这种情况下，你需要了解平行志愿的规则和注意事项，以充分利用这一政策提高录取机会。
9. 寻求专业建议：如果你对填报志愿感到迷茫，可以寻求专业的建议，如教育顾问、学长学姐、学校老师等。他们可以为你提供有针对性的建议和指导。
通过充分了解和准备这些问题，你将更有信心地填报高考志愿，为自己的未来做出明智的选择。

填报高考志愿时需要注意哪些问题?

在高考志愿填报时，确实有一些问题需要格外注意。下面我将列举出几个重要的方面，希望对你有所帮助。 16教育网

1. 职业规划：考虑自己的兴趣、特长和职业规划，选择与之相符的专业和学校。这将直接关系到未来的发展方向和就业前景。

2. 专业选择：了解各个专业的培养目标、课程设置、就业方向等信息。可以进行专业咨询，参加开放日活动，与在校生或专业教师交流，以便更好地了解专业特点。

3. 学校选择：除了一流的综合性大学外，还可以考虑专业特色突出的学院或高等职业学校。了解学校的声誉、师资力量、硬件设施和科研实力等，这些因素将直接影响到学习环境和学术氛围。

4. 就业前景：考虑所选专业的就业前景和行业需求，以及毕业生的就业率和薪资水平。了解当前社会对于相关专业人才的需求，并判断未来就业市场的趋势。

5. 综合评估：综合考虑学科兴趣、个人能力、家庭条件和地理位置等因素，做出最适合自己的选择。不要盲目追求名校或热门专业，要符合自身的兴趣和发展潜力。

6. 再次确认：仔细核对填报信息，避免错误和失误。确保填报志愿的顺序是合理的、符合自己的意愿，并且不冲突。还应该关注每个学校的报考要求和录取政策，为后续录取工作打下坚实基础。

7. 咨询指导：及时咨询学校老师、高中辅导员、亲朋好友或专业的志愿填报指导机构等，获取更多的信息和建议。他们会给予你宝贵的意见和帮助，帮你做出明智的决策。

总结起来，高考志愿填报是一个重要的决策过程，需要认真对待。通过仔细了解自己的兴趣、专业特点和就业前景，慎重选择合适的学校和专业，才能为未来的发展打下坚实的基础。祝你填报顺利！

高考 平行志愿 退档和填报技巧的问题

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“大平行”的投档办法本质上是只按“分数”排队，是“学生选择学校”，分数高的学生较分数低的学生有优先选择权。这种投档办法完全体现了“分数优先”的原则，考生填报志愿只是简单的根据“分数”位置及上年度学校录取分数分布即可确定，表面上没有了填报志愿时的偶然性，没有了“博弈”色彩，但事实上填报志愿的偶然性在实际投档录取过程中，表现为潜在的风险，而且一旦发生，考生将“一败涂地”。“大平行”投档办法如下图所示。

上图告诉我们，实行“大平行”投档办法是按分数高低一次性将所有考生依次投向学校。投档比例教育部规定为120％，但为减少退档人数，一般都将投档比例控制在105~110%，同时学校尽力增加招生计划，争取不退档。由于2009年将要实行“大平行”投档办法的省市将达全国的半数，如果投档比例仍控制在105~110%，学校增加招生计划的可能性就会相应减小。在这种情况下，已经投给学校但排队位置在公布的招生计划数之外的考生被退档的可能就较往年为大，而一旦退档，因为是一次性全部投档的办法，考生理论上已无录取可能，即便录取也只能是录到大多数考生都不愿意去的一次性投档没完成招生计划的学校。这种风险，理论上对每位考生都存在。因此，保证排队位置在公布的招生计划数100%之内，也就是使自己在学校提档的考生中处于“安全位置”，成为填报志愿至关重要的问题。另外，3—5个“平行志愿”之间的关系及其如何排列也是填报志愿时必须要注意的问题。
1、平行志愿中的第1志愿重在确定“安全”位置
由于平行志愿是分数优先从高分到低分的进行投档，一般实行一年后学校在某一省市录取分数线年度间的差异会较小（除非学校招生计划变动过大），因此，上年度学校的录取分数分布就有了更为实际的参考意义。考生在3--5个平行志愿中填报第1志愿时，应该重在对“安全位置”的判断及选择。假定某考生总分595分，根据上年度学校录取分数分布统计，可以分别选择3所学校的任何一所作为第1志愿。如图所示：
第一种选择属于“攀高”选择，考生的高考分数刚刚达到或接近于学校上年的录取分数范围的下端。首先，这种选择是以学校的量级为重，专业的选择余地不大，这对报考研究型大学的考生本科毕业后再作其他求学考虑时，意义较大，对于只能报考一般本科院校特别是高职院校的考生，学校量级的意义要小于专业意义。其次 这种选择落入105% 排队位置的可能性最大（比如学校计划招生100人，该生排队位置在105名），学校提档后一旦退档，则在所报全部志愿内落选几成定局，因此作这种选择时一定要事先咨询学校提档比例会定在多少，一旦排在105%的位置被提档后学校增加招生计划的可能性有多大。一般来说，学校所在地与考生本人所在地一致时，并且招生计划达百人以上时，只要被学校提档大都会照单全收，除非考生不服从分配、不服从专业调剂或其他个人原因。一旦作出这种选择，那么一定要在后边的平行志愿中作出保底的选择。
第二种选择属于“恰当”选择，考生的分数大体落在学校上年录取分 数分布的中间位置。这种选择即兼顾了学校的量级又兼顾了专业的选择，乃至入校后考生本人学业能力的适应程度等。这种选择对于本科重点批次分数分布后半段以及本科二批的大部分考生都是适宜的。
第三种选择属于“安全”选择，考生的分数可以达到学校上年录取分数分布的上端。这种选择实际上是专业优先，因为分数比学校上年录取分数高出许多，所以专业选择余地大。这对于报考以就业为导向的高等职业院校的学生具有很实际的意义，对于本科二批后半段分数范围的学生也是很明智的选择，即便对于重点批次的考生，根据自身的特点及兴趣选择录取分数不高（对自己高考成绩而言）但其某一专业在同类高校中较有地位的学校也是不失理智的选择。对于毕业后在一线从事常规性技术工作、技术管理工作、技能性工作的大部分考生而言，从就业的角度看，选择更适合自己长远发展的专业更具实际意义，至于学校的量级，一旦进入这些工作岗位，则是英雄不问出处。在这里特别要指出的是，本文所指的学校量级仅是根据学校在某一省市录取分数所作的一个“表达”，并非学校本来意义上的量级。一所学校在各地招生时的录取分数线差异可能会很大，甚至都不在一个批次内录取，这是多种因素造成的，作为考生，对此应有明智的清醒的认识。适合于自己的才是最好的。
2、平行志愿中各个志愿的排列关系
“平行志愿”的本意，是指在投档过程中，当轮到对某一考生投档的一刻，其他所有考生的投档动作都处于停滞状态，如果考生填报了4个志愿学校，并非同时向4个志愿学校同时投档，而是依照4个志愿学校的顺序，从第1个开始，逐一投档，哪个学校有空余位置就投进哪个学校，只有当这位考生有了投档结果（包括几个志愿都没投出去变为死档），再轮到下一位考生投档。简单的说就是从高分到低分逐一顺序进行投档，从第1志愿到第4志愿逐一顺序投档。可见，考生的4个志愿（一般都设计为3--5个）其实是不平行的。因为4个志愿是按顺序投档的，这就产生了4个志愿如何排列的问题。
我们把某一批次分数范围的全部考生，按分数大体上分为三组，高分段，中间分数段和低分段，不同分数段的考生在排列自己的4个平行志愿时应有不同的考虑和选择。
对于高分段的大部分考生，第1志愿可作上述的“攀高”选择，第2、3、4志愿可依次作“恰当”和“安全”的选择。唯一要注意的就是避免使自己处于105%的非安全位置，一旦估计有可能落入，事先一定要向学校咨询。一般说来，对于高分段考生，特别是对于在高分段中又处于前半段的考生，学校一旦提档则增加计划录取的可能性就很大，退挡的可能性很小。当然，如果第1志愿就作“恰当”的选择，综合考虑学校及专业，选择某个录取分数不是很高（相对于考生本人成绩）但其中某些专业在全国较有地位的高校，实际上也是很明智的选择。
对于中间分数段的大部分考生，4个平行志愿的组合至少可以有两种：一是第1志愿选择“攀高”，第2、3、4志愿直接选择“安全”；二是第1、2、3志愿选择恰当，第4选择安全。这两种组合的差异就在于考生本人是否要冒些风险，攀一攀高，要权衡自己攀高成功后的获得与攀高失败后的代价，这要对所选择的学校及专业做具体分析，不同背景情况的考生可以有完全不同的选择。但不管怎样，对于处于中间分数段的大部分考生而言，是最输不起的，一旦以相对较高的分数进入补录阶段，甚至降批录取，心里的落差会很大。
对于处于批次低端分数段的考生，因为回旋余地有限，还是首选“恰当”为宜。如果真心在本批次内选择学校就读，第3、4志愿就应做出“安全”的选择。当然，如果是一批重点批次低端分数段的考生，还有另外一种选择，就是第1、2志愿“攀高”，第3、4志愿“恰当”，如未能录取则放弃一批的录取，用相对较高的分数直接参加二批本科的录取，学校及专业的选择余地也很大。
综上所述，实行“平行志愿”投档，考生在填写志愿时，第1志愿应以是否要确保“安全”排队位置为主要考虑因素；第1、2、3、4志愿的顺序应根据自己分数在总体分数中的位置，做不同的组合考虑。另外，还有一个问题要注意，就是对于已经是第2年或是第3年实行平行志愿省份的考生来讲，上年度学校实际录取分数分布统计的参考意义更大些，对于是第一年实行平行志愿省份的考生，上一年学校录取分数分布统计的参考意义可能会受到一些变数的影响，考生要给出自己的判断。

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