2024-07-10 08:49:54 | 16教育网
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1、中央音乐学院和银川能源学院各自创办时间对比,分别为1949年和1999年。
2、中央音乐学院隶属关系是教育部,银川能源学院隶属关系是宁夏回族自治区教育厅。
3、中央音乐学院是在北京,银川能源学院是在宁夏。
4、中央音乐学院是公办,银川能源学院是民办。
5、中央音乐学院是本科,银川能源学院是本科。16教育网
6、中央音乐学院是211,非985,银川能源学院是非211非985。

| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 汉授音乐 | 本科提前批A段 | 407 | - |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 456 | 167463 |
| 2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 462 | 260918 |
| 2023 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 348 | 150559 |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 433 | 173411 |
| 2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 451 | 63308 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 373 | - |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 409 | - |
| 2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 471 | 56251 |
| 2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 441 | 157245 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 484 | 49563 |
| 2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 462 | 240025 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 423 | 281322 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 452 | 92856 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 470 | 71210 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 433 | 95372 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 512 | 40509 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 345 | 83759 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 376 | 7751 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 324 | 18371 |
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 350 | 25603 |
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 304 | 32902 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 425 | 9976 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 374 | 15714 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 300 | - |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 340 | - |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 412 | 163586 |
| 2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 454 | 67586 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 343 | - |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 394 | - |
| 2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 485 | 50126 |
| 2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 427 | 146210 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 425 | 148161 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 522 | 48934 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 462 | 237625 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 415 | 276009 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 470 | 92392 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 349 | 133796 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 478 | 64200 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
| 2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 435 | 93066 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 500 | 41170 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 336 | 85159 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 432 | 26821 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 317 | 18844 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 383 | 6013 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 430 | 9974 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 332 | - |
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 345 | - |
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 237 | - |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 307 | - |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 359 | - |

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中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立,是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校,2000年被列入国家“211工程”建设院校,是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月,中央音乐学院共有全日制在校生3625人,其中本科生1543人,硕士生728人,博士生192人,附中(含附小)1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心,以及社会音乐推广中心,中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平,专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方,七十余年来,学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍,在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者,吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习,培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生,其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。
中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时,不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化,以博大的胸怀,容纳各种艺术力量。在新的历史时期,中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,牢记使命,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,加快“双一流”建设,开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。
银川能源学院初创于1999年,由宁夏宝塔石化集团有限公司投资举办。2004年,宁夏回族自治区人民政府正式批准设校,校名为银川科技职业学院。2012年,教育部批准升格为普通本科院校,校名为银川能源学院。2016年,获学士学位授予权。2019年,学校举办者变更为四川希望教育产业集团有限公司。
学校现有四个校区,分别为王太校区、滨河校区、鹤泉湖校区和闽宁校区。学校拥有完备的教育教学、实验实训和公共服务体系。校园占地面积99.5万平方米,校舍总建筑面积41万平方米,教学行政用房面积24万平方米,实验实训室199个,教学科研仪器设备总值超一亿元。拥有宁夏单体最大的图书馆,建筑面积3.2万平方米,图书馆藏书116万余册。学校生源地覆盖全国19个省,现有全日制在校生15600人,教师总数近800人,硕博学位教师占教师总人数的68%,“双师型”教师占教师总人数的33%。
学校设置12个二级学院和2个教学部,开设36个本科专业,涵盖工学、管理学、经济学、文学等8个学科门类。现有1个自治区级优势特色学科为化学工艺学科。有1个自治区级重点学科为热能工程学科。有1个自治区级优势特色专业为化学工程与工艺专业。有3个自治区级重点(培育)建设专业分别为能源化学工程、能源与动力工程、汽车服务工程专业。有5个自治区级产教融合人才培养示范专业分别为设施农业科学与工程、土木工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、物联网工程专业。有11个自治区级一流本科专业建设点分别为化学工程与工艺等。有3个自治区级实验教学示范中心分别为石油化工实验实训教学示范中心、电气工程实验实训示范中心、工程训练中心。有3个自治区级大学生校外实践教育基地。通过多年学科专业建设,形成了以能源、化工为重点的办学特色。
建校24年来,学校始终坚持培养应用型人才、为地方经济社会发展服务的办学定位,以就业为导向的办学方针,秉承“明德善思、求实敏行”的校训,实施“质量立校、特色兴校、人才强校”发展战略,紧跟市场需求和企业岗位需要,根据市场发展需求不断调整专业设置,改革教育模式,转变人才培养模式,积极推动校企合作,不断深化产教融合,主动融入宁夏政治、经济、文化、社会、生态文明建设,取得了初步的成效。
学校在办学指导思想上,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一根本问题,牢固树立服务地方经济意识,实现由过去被动服务向主动服务转变、由向外输送毕业生向为本地企业输送毕业生转变。截止 2022 年12 月,学校累计为社会培养和输送应用型人才和技能型人才近5万人。其中在宁夏就业约占70%。以我校化学与生物工程学院为例,毕业生供不应求,就业率连年超过 98%。
学校在人才培养模式上,积极寻求与企业的合作,力求生产过程和教学过程相结合、专业教材和岗位标准相结合、专任教师和企业工程技术人员相结合,以我校化学与生物工程学院为例,学院与包括“国家级煤化工重点实验室”等400多家区内外企业签订校企合作协议。建成宁东产业学院、鄂尔多斯新能源学院2个现代产业学院。其中,宁东产业学院还是在吴秀章主席的亲切关怀下建成的。目前我校化学与生物工程学院,已形成了校企双方互相交流、互相渗透、资源共享、优势互补的良好局面。
在学生培养规格上,学校坚持立德树人根本任务,考虑到企业对人才的岗位需要,在抓好学生德育和智育的基础上引进企业文化,让学生在校学习时就关注企业、热爱企业,提高学生的岗位能力和社会能力,培养德技双馨的应用型人才。
学校还积极开展对外合作办学,先后与40余所国(境)内外高校建立了长期稳定的办学合作关系,累计选送赴外访学交流学生390人次。自2012年开始,面向30多个国家或地区各类来华留学生500余人,为宁夏高等教育的对外交流合作做出了显著贡献。
学校先后被自治区教育厅授予“全区校企合作典型经验高校”、银川市授予“服务银川经济建设特别贡献奖”、中国教育报授予“第四届全国教育改革创新优秀奖”、中国民办教育协会授予“全国创新创业教育实践实训基地建设奖”,入选教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地项目,现为全国应用技术大学(学院)联盟理事单位,闽宁合作福州大学对口援建高校,宁夏地方本科高校转型发展试点院校。
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