中央音乐学院和贵阳学院录取分数参考

一、中央音乐学院和贵阳学院哪个好

1、中央音乐学院和贵阳学院各自创办时间对比，分别为1949年和1978年。

2、中央音乐学院隶属关系是教育部，贵阳学院隶属关系是——。

3、中央音乐学院是在北京，贵阳学院是在贵州。

4、中央音乐学院是公办，贵阳学院是公办。

5、中央音乐学院是本科，贵阳学院是本科。

6、中央音乐学院是211，非985，贵阳学院是非211非985。

二、中央音乐学院和贵阳学院近三年录取分数线

中央音乐学院2019年录取分数线

贵阳学院2023年录取分数线

贵阳学院2022年录取分数线

贵阳学院2021年录取分数线

三、中央音乐学院和贵阳学院院校简介

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中央音乐学院院校简介

中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立，是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月，中央音乐学院共有全日制在校生3625人，其中本科生1543人，硕士生728人，博士生192人，附中（含附小）1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。16教育网

　　中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方，七十余年来，学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍，在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者，吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习，培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生，其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。

　　中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种艺术力量。在新的历史时期，中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加快“双一流”建设，开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。

贵阳学院院校简介

1902年，北京大学首倡者李端棻先生创立贵阳公立师范学堂，后更名为贵阳师范学校；1978年，经教育部批准，创办贵阳师范高等专科学校，1985年更名为“贵阳师范专科学校”，1993年更名为“贵阳师范高等专科学校”；1984年，贵阳市人民政府创办金筑大学；2004年，经教育部批准，由贵阳师范高等专科学校与金筑大学合并组建贵阳学院，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。2009年，贵阳师范学校并入贵阳学院，形成多学科协调发展的教学型、应用型地方高校格局。2010年学校通过教育部本科教学工作合格评估，2017年接受教育部审核评估，2018年获批硕士学位授予单位。

学校坐落在贵州双龙航空港经济区，校园规划面积1350亩，规划建筑面积56.45万平方米，学校设有16个专业学院和一个继续教育学院，涵盖了理、工、经济、管理和教育等11个学科门类，现有2个省区域内一流学科群，2个省区域内一流学科，1个省级特色重点学科，8个省级重点学科。有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点12个，国家级特色专业1个、省级特色专业2个，省级卓越人才教育培养计划建设项目专业5个。现有52个专业，面向13个省招收本科生；2个一级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点，20余个招生培养方向面向全国招收硕士研究生。学校建设有国家级科技服务平台5个，国别与区域研究中心1个，省级科学研究或科技服务平台29个，省级科技创新人才与团队12个。有国务院特殊津贴专家4人(含退休教职工)，教育部新世纪优秀人才2人，中宣部宣传思想文化青年英才1人，省管专家8人(含退休教职工)，贵州省高层次创新型人才“百”层次2人，贵州省优秀青年科技创新人才7人。省级教学名师2人、“金师”7人，课程思政教学名师10人。有省级各层次专家学者/人才称谓教学科研人员70余人次，获国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目48项，国家自然科学基金项目51项，省部级科研成果奖51项，地厅级科研成果奖108项，建设有校内外实习实训基地108个，教学科研仪器设备总值2.02亿元，图书馆馆藏中外文纸质图书103万余册，电子书籍200余万种，数据库资源60个。学校现有教职工970余人，其中专任教师717人，有博士学位的有200余人，教授、副教授440余人。有全日制本专科学生近12000人，硕士研究生300余人。

学校与加拿大魁北克大学、泰国玛希隆大学、加拉信大学、台湾彰化师范大学、朝阳科技大学等七十余所境外高校达成教育交流与合作协议。已经建立起了交换生、语言生和学历生三个层次的国际化人才培养体系。留学生国别已涵盖来自亚洲、美洲、非洲和欧洲的二十余个国家。

学校办学总目标为：按照“突出实用、服务本地”的办学指导思想，注重特色化、差异化发展，面向贵州省、贵阳贵安经济社会发展需求培养应用型人才，开展应用型科技创新研究，弘扬地方文化传承创新，把贵阳学院建设成为特色鲜明、比较优势明显的区域高水平应用型大学。办学类型定位为：应用型。办学层次定位为：以本科教育为主，稳步开展研究生教育，适度开展职业教育和继续教育，构建多层次的教育体系。学科专业定位为：构建以服务贵州省、贵阳贵安经济社会发展重大战略、重点产业为重点的特色优势学科专业群，建设形成以数字科技为主线，以工学、理学、社会学科（经济学、法学、教育学）为主导，艺术学、管理学、人文学科（哲学、文学）等多学科协调发展的学科专业体系。人才培养总目标为：围绕“立德树人”的根本任务，面向经济社会发展需要，培养知识、能力、素质协调发展，具有社会责任感、人文情怀和创新创业精神的应用型高素质专门人才。服务面向定位为：立足贵阳贵安，面向贵州省，辐射西部乃至全国，为地方经济社会发展提供人才资源和智力支撑。