2024-07-10 07:17:03 | 16教育网
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1、中央音乐学院和亳州学院各自创办时间对比,分别为1949年和1909年。
2、中央音乐学院隶属关系是教育部,亳州学院隶属关系是安徽省教育厅。
3、中央音乐学院是在北京,亳州学院是在安徽。
4、中央音乐学院是公办,亳州学院是公办。
5、中央音乐学院是本科,亳州学院是本科。
6、中央音乐学院是211,非985,亳州学院是非211非985。

| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 汉授音乐 | 本科提前批A段 | 407 | - |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 483 | 209106 |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 471 | 126020 |
| 2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 483 | 43060 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 422 | 89734 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 450 | 25733 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 505 | 33544 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 461 | 131672 |
| 2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 476 | 207524 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 466 | 197206 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 494 | 48998 |
| 2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 463 | 61378 |
| 2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 481 | 18206 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 511 | 36379 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 470 | 134044 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 509 | 23410 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 392 | 99187 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 345 | 83759 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 450 | 17470 |
| 2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 343 | 15408 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 415 | 4477 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 466 | 5353 |
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 384 | 19104 |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 466 | 119485 |
| 2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 499 | 37534 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 414 | 90628 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 483 | 19945 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 445 | 130861 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 540 | 35646 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 484 | 186034 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 473 | 184349 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 526 | 43777 |
| 2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 498 | 60081 |
| 2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 520 | 18920 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 516 | 33441 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 465 | 142384 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 514 | 24117 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 402 | 92250 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 397 | 56200 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 447 | 22242 |
| 2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 337 | 15996 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 408 | 4425 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 486 | 4980 |
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 376 | 19319 |

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中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立,是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校,2000年被列入国家“211工程”建设院校,是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月,中央音乐学院共有全日制在校生3625人,其中本科生1543人,硕士生728人,博士生192人,附中(含附小)1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心,以及社会音乐推广中心,中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平,专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方,七十余年来,学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍,在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者,吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习,培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生,其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。
中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时,不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化,以博大的胸怀,容纳各种艺术力量。在新的历史时期,中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,牢记使命,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,加快“双一流”建设,开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。
亳州学院是一所培养高素质应用型人才的公办普通本科高校。学院坐落于“国家历史文化名城”“中国首批旅游城市”“中国长寿之乡”“中国五禽戏之乡”——安徽亳州。这里英才辈出,人文荟萃,老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等圣哲先贤泽被深远,是道家文化、中医药文化的发祥地。
学院办学源于1909年创办的蒙城师资讲习所,1952年设置蒙城师范学校,经国家教育部批准,2002年3月独立升格为亳州师范高等专科学校,2016年3月独立升格为亳州学院。
学院设11个教学院系。全日制在校学生1万余名。校园面积1526亩,建筑面积58.80万平方米。馆藏图书近120万册,电子图书近100万册,中文期刊近800种,教学科研设备总值约1.31亿元。与马来西亚、韩国、泰国、菲律宾等一带一路国家的10余所高等院校建立了友好合作关系。
学院坚持人才兴校,持续加强师资队伍建设。现有教职工633人,教授53人,副教授123人,博士113人。皖江学者1人、享受国务院津贴2人、享受安徽省政府津贴1人、省学术技术带头人1人、省级教学名师11人、省级教坛新秀12人。
学院坚持学科强校,初步形成以中药学类、食品科学与工程类学科专业为特色,以理学、工学、管理学学科专业为重点,教育学、经济学、文学、艺术学多学科协调发展的学科专业体系。现设有34个本科专业,涵盖7个学科门类;其中中药学、酿酒工程、学前教育、小学教育4个专业为省级一流专业建设点。围绕特色学科,组建药物化学、中药学、酿酒工程等11个学科团队,获批中药学、食品科学与工程获批2个高峰培育学科,获批国家自然科学基金依托单位,成立亳州学院中药材检验检测研究院,与安徽中医药大学合作共建现代中药产业共性技术研究中心,搭建中药原料产品研发安徽省高校重点实验室1个,药食同源功能食品、养生型配制酒、中药材质量评价与控制、现代中药制造、药用植物有效成分生物合成等5个市级重点实验室,亳州市中药材储存和亳州市天然产物分离纯化2个工程技术研究中心,以及3个校级重点实验室。立足皖北、面向安徽,辐射长三角,以服务区域经济社会发展为目标,着力建优建强中药学类、食品科学与工程类、文化旅游管理类、教师教育类优势特色专业。近几年来,学院成功申报各级各类科研项目685项,其中国家社科基金项目1项,部级项目12项,省级项目209项,发表各类论文1544篇,二类以上论文166篇,出版学术专著、教材85部、获批专利381项。
学院坚持服务誉校,不断提升服务社会能力。与亳芜产业园合作共建亳芜科技创新中心,成立现代中药产业学院、白酒产业学院、未来信息技术产业学院,有效推动校企合作、产教融合,加快人才培养、共性技术研究、人力资源培训。与古井集团、徽酒集团、济人药业等多家企业签署战略合作协议,与多家企业合作建立80多个实习实训就业基地。设立企业“订单班”,与企业共同制定人才培养方案,开展横向课题研究、联合申报多项重大科研项目、组建创新产业团队。积极推进非学历教育培训,与市委网信办、市国税局共建联合培训中心,定期开展培训业务。16教育网
学院坚持文化铸校,有效彰显文化育人功能。打造“亳文化”特色品牌,组建“老庄与道家文化”“三曹与魏晋文化”“华佗与养生文化”和“方言民俗文化”4个研究所,获批安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地“亳文化研究中心”。推进亳文化融入专业、课堂、校园文化、社会实践,编著《亳文化概论》《亳文化十讲》《传统五禽戏》等校本教材,推动理论研究与地方文化旅游、精神文明建设深度融合,助力地方经济文化发展。近几年来,出版《亳州旧志与地方文化研究》《亳州先贤著述征略》《魏晋经学与诗学》《逞才任情的乐章——曹操父子与建安文学》《亳州方言俗语集释》等学术专著25余部,获批省级以上课题114项,发表论文139篇,撰写10余篇资政报告均被采纳。学院“三下乡”社会实践团队荣获2021年全国文化科技卫生“三下乡”活动优秀团队,春笋筑梦乡村振兴实践团荣获团中央2022年“三下乡”社会实践优秀团队。
学院坚持质量立校,着力提升学生综合素养。推进体育艺术俱乐部改革。落实落细劳动教育和美育实施方案。获批安徽省第四批“三全育人”改革试点校。近几年来,立项省级以上质量工程项目275项,获省级教学成果奖特等奖1项、一等奖2项,获省级教学团队13个,省级一流课程43门,学生获学科技能竞赛省级以上奖励1346项,国家级奖励69项,其中2021、2022年分获第十一届全国大学生市场调查与分析大赛全国总决赛一等奖、全国管理决策模拟大赛全国总决赛一等奖,毕业生年平均就业率高达97%以上。
近年来,在上级党委政府的大力支持和全体师生员工的不懈努力下,学院各项事业全面发展。学院为国家级节约型公共机构示范单位、安徽省文明单位、省级公共机构能源资源计量示范单位,荣获安徽省第二批侨胞之家、第一届亳州市文明校园等荣誉。
立足新时代,奋进新征程。亳州学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面学习贯彻党的二十大精神,完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚持为党育人、为国育才初心使命,落实立德树人根本任务,深化教育评价改革,全面提升办学治校能力,抢抓“长三角一体化”发展机遇,踔厉奋发,勇毅前行,加快建设“地方性、应用型、特色化”高水平本科高校,为服务地方社会经济社会发展,建设现代化美好安徽作出新的贡献。
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