2024-07-08 14:00:48 | 16教育网
1、哈尔滨工业大学(威海)和中国药科大学各自创办时间对比,分别为1985年和1936年。
2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,中国药科大学隶属关系是教育部。
3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,中国药科大学是在江苏。
4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,中国药科大学是公办。
5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,中国药科大学是本科。
6、哈尔滨工业大学(威海)是211,985,中国药科大学是211,非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 639 | 4070 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 656 | 2787 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 607 | 3757 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 541 | 1971 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 643 | 3437 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 604 | 10368 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 581 | 2429 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 593 | 3226 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 605 | 2348 |
2023 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 509 | 1618 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 567 | 4425 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 651 | 4919 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 643 | 7655 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 629 | 14096 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 614 | 2329 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 660 | 8013 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 642 | 17321 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 641 | 3955 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 630 | 6412 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 592 | 1733 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 629 | 3393 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 608 | 7173 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 613 | 6148 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 613 | 16634 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 594 | 27839 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 636 | 4567 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 625 | 6984 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 594 | 2242 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 644 | 5576 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 625 | 12500 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 615 | 17612 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 629 | 2274 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 588 | 7141 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 715 | 1151 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 694 | 1900 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 580 | 2114 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 631 | 4761 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 661 | 3357 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 659 | 3611 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 613 | 5819 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 610 | 6588 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 578 | 5761 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 558 | 1704 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 581 | 2562 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 576 | 2934 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 543 | 6369 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 624 | 4379 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 594 | 11008 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 582 | 2336 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 518 | 3101 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 585 | 3067 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 581 | 2810 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 537 | 1563 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 562 | 4877 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 618 | 6240 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 596 | 16066 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 648 | 9189 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 628 | 21350 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 623 | 4805 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 623 | 4747 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 618 | 4655 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 593 | 10561 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 602 | 4522 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 593 | 6222 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 602 | 14197 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 573 | 33889 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 620 | 7180 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 606 | 6546 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 584 | 13295 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 603 | 7519 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 590 | 11727 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 626 | 8140 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 603 | 19684 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 599 | 4331 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 559 | 12019 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 695 | 1713 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 691 | 1867 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 616 | 3357 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 634 | 6023 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 594 | 2811 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 580 | 4426 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 635 | 2740 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 590 | 5788 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 582 | 7115 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 562 | 2973 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 557 | 3448 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 520 | 943 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 545 | 1001 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 546 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 623 | 4983 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 618 | 5597 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 657 | 3540 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 659 | 3301 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 626 | 5302 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 599 | 4666 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 585 | 1761 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 579 | 3425 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 577 | 3586 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 559 | 5385 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 635 | 4009 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 599 | 10819 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 601 | 2351 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 590 | 2910 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 557 | 1526 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 596 | 2864 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 575 | 1066 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 554 | 4880 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 553 | 5028 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 608 | 5594 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 607 | 5886 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 577 | 18744 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 645 | 9065 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 629 | 18102 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 630 | 5263 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 633 | 4849 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 628 | 3667 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 628 | 3667 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 604 | 8664 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 614 | 5411 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 618 | 4744 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 607 | 13047 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 576 | 33047 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 641 | 6621 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 632 | 5988 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 631 | 6239 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 617 | 10212 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 612 | 11894 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 617 | 6711 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 617 | 6711 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 630 | 8243 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 627 | 9261 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 606 | 19468 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 609 | 3173 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 689 | 1824 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 685 | 2000 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 647 | 3338 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 638 | 5952 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 584 | 4144 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 586 | 3911 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 620 | 3848 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 596 | 5421 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 587 | 6616 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 574 | 3067 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 571 | 3304 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 518 | 1330 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 543 | 1351 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 558 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 613 | 7999 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 611 | 8329 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 602 | 9999 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 637 | 5444 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 631 | 6479 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 624 | 7690 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 573 | 9627 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 539 | 2103 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 605 | 10125 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 604 | 10368 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 588 | 1959 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 545 | 8309 |
2023 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 518 | 1264 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 652 | 4642 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 623 | 17334 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 616 | 21589 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 604 | 29715 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 587 | 6864 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 642 | 17444 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 633 | 23436 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 576 | 3157 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 604 | 14133 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 586 | 21807 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 584 | 14523 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 594 | 11234 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 518 | 54155 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 584 | 2829 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 604 | 21565 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 590 | 30859 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 606 | 12939 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 603 | 14060 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 595 | 17303 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 582 | 3341 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 615 | 17329 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 612 | 19246 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 606 | 22665 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 600 | 3394 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 579 | 6827 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 579 | 8803 |
2023 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 587 | 2405 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 693 | 1934 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 685 | 2334 |
2023 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 538 | 1933 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 516 | 9728 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 472 | 20218 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 597 | 9101 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 594 | 9542 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 572 | 12957 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 640 | 6555 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 637 | 7060 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 626 | 9010 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 584 | 17032 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 582 | 18065 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 563 | 30033 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 589 | 3426 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 552 | 12262 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 540 | 6808 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 545 | 6115 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 531 | 8232 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批B段 | 460 | 22140 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 546 | 1114 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 596 | 10465 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 604 | 8503 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 590 | 1791 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 537 | 1816 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 542 | 8442 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 549 | 6421 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 536 | 8553 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 536 | 1611 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 548 | 7427 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 546 | 7800 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 541 | 8780 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 566 | 6329 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 617 | 6556 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 593 | 18019 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 585 | 23517 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 578 | 28908 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 625 | 24097 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 632 | 18420 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 591 | 14747 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 574 | 3077 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 589 | 15342 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 575 | 22526 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 585 | 2248 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 597 | 9452 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 593 | 10561 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 574 | 16720 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 574 | 11695 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 571 | 12854 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 559 | 18313 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 576 | 2380 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 589 | 21671 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 571 | 35721 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 576 | 4149 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 586 | 23793 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 573 | 3988 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 579 | 15251 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 575 | 16936 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 565 | 21636 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 576 | 16499 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 564 | 22155 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 563 | 22633 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 547 | 31412 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 585 | 13635 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 584 | 14043 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 572 | 19416 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 568 | 21439 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 566 | 22433 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 554 | 29374 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 571 | 3724 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 611 | 14953 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 599 | 22139 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 593 | 26662 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 572 | 5853 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 565 | 10565 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 528 | 21697 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 525 | 22769 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 596 | 1686 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 689 | 1964 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 677 | 2555 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 570 | 13470 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 562 | 16024 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 556 | 18111 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 561 | 3421 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 597 | 19849 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 588 | 24742 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 585 | 3730 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 546 | 10709 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 541 | 11766 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 461 | 43661 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 604 | 1986 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 604 | 7592 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 564 | 18514 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 625 | 2148 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 555 | 12869 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 549 | 14188 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 538 | 17598 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 524 | 8060 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 516 | 9540 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 526 | 2150 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 453 | 3620 |
2022 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 453 | 3620 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 378 | 10495 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 483 | 1123 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 535 | 845 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 481 | 4484 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 455 | 7075 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 511 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 496 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 593 | 9042 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 577 | 11480 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 635 | 6550 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 629 | 7494 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 617 | 9601 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 597 | 14703 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 564 | 33361 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 597 | 2907 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 565 | 11695 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 556 | 5717 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 549 | 6538 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 547 | 6787 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批B段 | 496 | 14436 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 576 | 1194 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 605 | 9467 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 610 | 1642 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 553 | 1683 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 540 | 8277 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 537 | 9792 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 567 | 1331 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 535 | 8283 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 530 | 9287 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 575 | 6208 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 575 | 19888 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 568 | 24250 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 559 | 30736 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 627 | 19521 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 620 | 24371 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 600 | 13859 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 596 | 15519 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 582 | 21768 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 616 | 3054 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 594 | 11515 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 599 | 9981 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 572 | 19426 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 587 | 2210 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 588 | 12113 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 586 | 12761 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 561 | 23412 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 610 | 2202 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 593 | 20594 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 573 | 35588 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 604 | 23232 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 608 | 5050 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 598 | 4179 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 600 | 16362 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 598 | 17185 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 594 | 18900 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 589 | 21037 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 593 | 19317 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 586 | 22452 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 586 | 22452 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 593 | 14878 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 596 | 13694 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 583 | 19482 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 572 | 25292 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 588 | 2924 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 585 | 6078 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 609 | 17736 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 604 | 20788 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 591 | 29551 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 571 | 9889 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 589 | 2059 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 671 | 2716 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 669 | 2833 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 607 | 12551 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 588 | 19319 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 595 | 2931 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 589 | 3448 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 609 | 16098 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 583 | 30469 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 609 | 2310 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 550 | 10136 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 541 | 12163 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 592 | 9314 |
2021 | 云南 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 582 | 12069 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批预科 | 559 | 20118 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 618 | 2074 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 549 | 14013 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 546 | 14862 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 513 | 24684 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 561 | 1585 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 534 | 7775 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 510 | 12185 |
2021 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 465 | 3371 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 460 | 3632 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 426 | 5995 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 494 | 1056 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 474 | 5157 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 418 | 12252 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 385 | 17723 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科一批 | 568 | 708 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 519 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 544 | - |
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哈尔滨工业大学(以下简称哈工大)始建于1920年,1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一,1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列,被誉为“工程师的摇篮”。学校于1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校,1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一,2000年与哈尔滨建筑大学合并组建新的哈工大,2017年入选“双一流”建设A类高校名单,2022年8个学科入选新一轮“双一流”建设名单。学校拥有9个国家重点学科一级学科、6个国家重点学科二级学科。在全国第四轮学科评估中,哈工大共有17个学科位列A类,学科优秀率(A类学科占授权学科的比例)位列全国第六位,A类学科数量位列全国第八位,工科A类数量位列全国第二位。学校拥有以41位院士为带头人的雄厚师资,荣获2018年度国家最高科学技术奖。
1985年,经原航天工业部批准,哈尔滨工业大学威海分校成立,2002年更名为哈尔滨工业大学(威海)(简称哈工大威海校区)。2010年,工业和信息化部、山东省和威海市人民政府签署共建哈工大威海校区协议。2014年,工业和信息化部同国家海洋局签署共建哈工大船海学科协议。2019年工业和信息化部、山东省人民政府、威海市人民政府续签共建哈工大威海校区协议。2020年哈工大与威海市人民政府签订了“十四五”期间深化校地合作协议。2021年山东省人民政府下发的《山东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》将哈工大威海校区统一纳入部属驻鲁高校一流大学建设支持计划。2021年5月,哈工大威海校区与山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)联合成立服务山东高质量发展联盟,旨在构建“大学+城市”命运共同体,促进校地双方融合发展。
校区坐落在美丽宜居的海滨城市威海,依山傍海的校园到处呈现着恬静博雅的气息,欧风俄韵的校园建筑与各式园林交相辉映,寓意着哈工大文化在威海的传承与创新。校区校园规划面积2295亩,已征土地面积1847亩,建筑面积近55万平方米。现有在编教职936人(专任教师621人,教授116人、副教授266人),设有11个学院,1个教学部,42个本科专业(含9个新工科专业和1个中外合作办学项目),共享哈工大27个博士点和39个硕士点,单独设有船舶与海洋工程、海洋科学两个一级学科硕士点。现有全日制在校生12000余人,本科生10855人,硕士研究生1100余人,博士研究生300余人。校区拥有山东省重点学科8个,山东省特色专业6个,海洋科学一级学科获批山东省高水平学科建设,船舶与海洋工程和海洋科学是哈工大“985工程”重点建设学科,威海校区的材料科学、工程学、数学、物理、化学、计算机科学、环境工程等学科为哈工大相应学科领域进入ESI全球前1%行列作出了重要贡献。
校区汇聚了一支师德高尚、业务精湛、结构多元的师资队伍,近年来30多位青年教师入选国家及省部级高层次人才计划。同时,校区还聘请了包括外籍院长在内的114位高水平专家担任兼职教授。此外,还有10位院士定期来校区工作,并建有实验室和科研团队。
校区始终秉承“规格严格、功夫到家”的校训,坚持与学校“统一规格、统一标准、统一要求、统一质量、统一品牌”。坚持教授上讲台,青年教师过“师德关、教学关、科研关、水平关”,在教师中大力倡导 “重教、思教、善教、乐教”的优良师风,获国家教学成果一等奖1项,山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖4项、二等奖6项。校区注重学生创新精神和实践能力培养,坚持厚基础、强实践、严过程、求创新,在学生中大力营造“重学、思学、善学、乐学”的浓厚氛围,以朴实严谨的学风培养了大批基础扎实、创新能力强、综合素质高、社会责任感强的优秀人才。校区的本科生录取分数线连年大幅度增长,2021年,在招生的30个省份排名平均再向前推进300余名,其中24个省超过重点线100分以上,21个省超过重点线110分以上,16个省超过重点线120分以上,13个省超过重点线130分以上,8个省超过重点线150分以上。毕业生获得由哈工大统一颁发的毕业证书和学位证书,近半数毕业生到国内外一流大学和科研机构深造,就业的学生近半数进入国资委央企、航天国防或世界500强企业。
校区始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,牢固树立人才培养的中心地位和本科教学的基础地位。在“以学生为中心,学生学习与发展成效驱动”的教育理念和“核心价值塑造、综合能力养成和多维知识探究”三位一体人才培养模式的指导下,从自身实际出发,提出并逐步形成了“通识教育与专业教育相结合、课堂学习与项目学习相结合、传统教育与现代教育相结合、校园教育与企业实习相结合、校内教育与国际教育相结合、教书与育人相结合、人才培养与学生就业相结合”的创新型高质量人才培养体系,构建了科学化、系统化、规范化、模式化的全员全过程全方位育人体系。同时,校区依托学生公寓先后建成了丁香、雅荷、梧桐、劲松、竹贤和海棠六大学生书院,打造了独具特色的“学院+书院”的八融合书院文化,入选教育部“一站式”学生社区管理建设试点,为学生成长成才提供了更广阔的平台。学生在国内和国际各类科技竞赛中频频获奖,涌现出了以“HRT车队”“3D打印机”“红领巾”为代表的100多支在国际、国内较有影响力的学生创新创业团队。大学生任慈荣获“山东大学生十大创业之星”称号,大学生创新创业基地入选山东省大学生创业示范平台,“HRT车队”获中国大学生越野车和电动车“双冠王”并获评全国大学生“小平科技创新团队”。
校区重视学科建设,不断培育学科团队,积极打造科研平台,构建了一批具有重大创新能力的科研平台和特色学科团队。拥有国家级、省部级和市级以上科研平台、重点实验室或研究中心30余个,哈工大先进焊接与连接国家重点实验室在威海校区建立分支机构,对海监测与信息处理工信部重点实验室、“海洋工程材料及深加工技术国际联合研究中心”获批国家级科研平台,“新一代海空天对海观测技术综合试验平台”获批2017年国家“双一流”建设项目支持。
校区重视产学研合作,不断加强服务地方和区域经济发展的能力。近年来,共承担国家级科研课题1300余项,连续9年科研经费保持过亿元规模,2021年科研经费达3.13亿元。累计取得各类科研成果1500余项,其中,获国家科技进步一等奖2项、国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖3项,省部级奖28项。据统计,近年来校区与山东省产学研合作项目900余项,合同金额近5亿元,其中与威海市的产学研合作600余项,合同额近3亿元。与部分企业的合作成果打破国际垄断,填补了技术空白,为企业创收增值数亿元,有力地推动了区域社会经济的发展。哈工大威海创新创业园作为国家(威海)区域创新中心支撑平台之一,拥有产业技术研究院11家,孵化高技术公司30余家,入园企业2021年合同总额超10亿元。
当前,威海校区正在哈工大提出的创建“中国特色、世界一流、哈工大规格”的新百年卓越之路的发展框架下,按照学校十三次党代会提出的要求和校区第七次党代会总体部署,紧跟哈工大的发展步伐,围绕山东经济强省和海洋强省建设、山东省新旧动能转换重大工程以及威海创建山东半岛创新示范区、国家区域创新中心、海洋创新示范城市、中韩自贸示范区、精致城市和国际海洋科技城的需求,按照“一个根本(人才培养)、两翼驱动(校企协同创新创业、国际化办学)、特色发展(办学优势特色)、打造队伍(坚持引培并举)、资源整合(多渠道办学资源)、综合改革(深化教育综合改革)、文化创新(工大传统、先进文化)、和美校园(校园环境氛围)”的发展策略,坚持“一二三四”[即一个蓝色(蓝色海洋),两个智慧(智慧制造和智慧城市)、三个重点(船舶、海洋、汽车)、四新优势(新信息、新材料、新能源、新环境)]的特色发展战略,实施“3+3”智能大数据行动计划(即:智慧海洋大数据、智慧城市大数据、智能制造大数据+智能车大数据平台、智能船大数据平台、智能无人机大数据平台),通过不断深化教育综合改革,借助新工科建设的良好契机,深入推动创新创业以及国际化办学,主动服务地方区域经济社会发展,为实现“建设与世界一流大学相匹配的高水平特色校区”和“山东省最具影响力工科强校”的目标而努力奋斗。
中国药科大学坐落于古都南京,始建于1936年,是我国历史上第一所由国家创办的药学高等学府。学校为教育部直属、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校,是一所以药学为特色的多科性、研究型大学,其中以药学、中药学学科为龙头的药学学科群建设始终保持国内领先水平,素有“中国生物医药人才摇篮”的美誉。2017年,成为国家“双一流”建设高校。
历史沿革
学校前身为国立药学专科学校(本科,四年制)。建校初期,抗战爆发,学校初迁汉口,复迁重庆,精研学术,哺育英华。1946年回迁南京。1952年,齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校,成立华东药学院。1955年开始招收研究生。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并,成立中国药科大学。1996年进入国家“211工程”重点建设的百所高校行列。2000年,学校由国家药品监督管理局整体划转教育部管理。2001年,江苏省药科学校整体并入学校。80多年来,学校秉承“精业济群”的校训精神,兴药为民、荣校报国、存心以仁、任事以诚,积淀了深厚的文化底蕴,铸就了独特的治校品格,努力成为“全球最受尊敬的药学高等学府”。
办学规模
学校现有全日制在校生19440人,其中本专科生11262人、研究生7688人、留学生490人。建有玄武门、江宁2个校区,占地2100余亩。建筑面积69万平方米,其中教学科研及辅助用房32.4万平方米、行政办公用房2.6万平方米、学生宿舍24.5万平方米。图书馆藏书百万余册。
师资力量
学校师资力量雄厚,荟萃了众多知名的药学专家。在职教职工1868人,其中专任教师1128人,正高级专业技术职务271人,副高级专业技术职务560人。现有中国工程院院士1人、德国科学院院士1人,国家级高层次人才14人次,国家级高层次青年人才36人次,在职享受国务院政府特殊津贴16人,全国高校黄大年式教师团队1个,国家级教学名师、全国优秀教师2人,以及一大批国家级和省部级人才项目入选者。现有国家和省级创新团队21个,其中国家自然科学基金创新研究群体1个、教育部创新团队2个。
学科专业
学校现有3个一级学科博士学位授权点(药学、中药学、生物学),1个博士专业学位授权点(生物与医药),8个一级学科硕士学位授权点(药学、中药学、生物学、化学、生物医学工程、基础医学、公共管理、公共卫生与预防医学),5个硕士专业学位授权点(药学、中药学、生物与医药、应用统计、公共管理),设有药学、中药学2个博士后流动站。药学一级学科为国家一级重点学科,所覆盖的药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学、药理学等6个二级学科均为国家重点学科。中药学学科入选国家“双一流”建设学科。药学、生物学学科获“江苏高校优势学科建设工程”三期项目立项建设并顺利通过验收,其中药学学科验收结果为“优秀”。基础医学、生物医学工程、环境科学与工程入选“十四五”江苏省重点学科。
学校致力于建设以“药学+X”为牵引、“新药科”和“大药学”为特征,医药、农药、兽药融合发展,面向世界一流的“现代药学学科体系2.0”。在全国第四轮学科评估中,药学学科获评A+。在第五轮学科评估和全国专业学位水平评估中,龙头学科药学和中药学继续保持优势,均取得优异成绩。截至2023年3月,药理学与毒理学、化学、临床医学、生物与生物化学、材料科学、农业科学、神经科学与行为等7个学科领域的ESI排名进入全球前1%,其中药理学与毒理学排名全球前1‰(万分之1.59),位列全球第19位、亚洲高校第1位。在2023 US News 世界大学排行榜中,药理学与毒理学学科位列全球第7位。在世界大学排名中心(CWUR)学科排行中,学校药物化学学科位列全球第3位。在2022软科中国最好学科排名中,学校药学、中药学学科分别排名国内第1位、第2位,均进入“中国顶尖学科”。
学校下设16个院部,现有31个本科专业(类)。药学、中药学、生物制药、制药工程、临床药学、药物制剂、药物化学、药事管理、中药资源与开发、药物分析、生物技术专业被评为国家一流专业建设点;海洋药学、环境科学、食品质量与安全、英语、信息管理与信息系统、工商管理专业被评为江苏省一流本科专业建设点;中药学、药物分析专业被评为江苏省课程思政示范专业;药学、中药学、生物制药、药物制剂和药事管理专业入选江苏高校品牌专业建设一期项目;药学、中药学专业获评江苏省产教融合型品牌专业(含培育点)。“十三五”以来,获得省级以上专业建设立项或荣誉的专业共20个。药学、临床药学、制药工程、中药学专业通过教育部教育质量评估中心的专业认证,同时制药工程专业通过了中国工程教育专业认证。“基础药学拔尖学生培养基地”获批国家“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”。
科学研究
学校重视基础研究和新药研发,坚持“两手抓、两手硬”,2022年到账科研经费6.09亿元。建有“多靶标天然药物”全国重点实验室,设有与临床前创新药物研发各节点相关的国家和省部级重点实验室、技术平台及工程技术中心35个,实现了化学药、中药、生物药三大领域科研平台的全覆盖,为各类新药的研发提供全方位服务。近年来,学校获国家科技进步二等奖4项、国家技术发明二等奖1项,以第一作者或通讯作者单位在顶尖期刊发表高水平研究论文350余篇,获批国家“重大新药创制”科技重大专项项目数为全国高校之首。获批牵头主持国家重点研发计划项目7项,其中总经费超过2000万元的重点研发计划项目4项;获批国家自然科学基金项目934项,总经费达5.05亿元,其中重大、重点和杰出人才项目35项。
教学成果
学校认真贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,围绕立德树人根本任务,以培养德智体美劳全面发展的、服务“健康中国”战略的高层次人才为目标,不断更新教育理念,探索荣誉教育制度,推进融合知识、能力和素质为一体的药学人才培养改革和“四新”建设,取得了一批具有重大影响力的教学成果。2000年以来,学校获国家级教学成果奖(四年一届)一等奖4项、二等奖9项,是全国唯一连续三届蝉联国家级教学成果一等奖的高等医药院校。作为教育部高等学校药学类专业教学指导委员会主任委员单位、中国药学会药学教育专业委员会主任委员单位、全国药学专业学位研究生教育指导委员会秘书处单位、全国药学继续教育联盟组长单位、国家级实验教学示范中心联席会药学学科组组长单位,积极履行研究、咨询、指导、评估、服务的职能,建设药学类一流专业、一流课程,培养药学类一流师资、一流学生,办好人民满意的高等药学教育,推动高等教育内涵式发展,助力健康中国、教育强国建设。
学校现有国家级人才培养基地3个、国家级人才培养模式创新实验区2个,创新的人才培养模式为我国高等药学教育改革提供了理论研究和实践探索的范本。近年来,获评首批国家级一流本科课程14门(其中线上一流课程6门、线下一流课程3门、线上线下混合式一流课程4门、虚拟仿真实验教学一流课程1门)、国家级课程思政示范课程4门、国家精品开放课程10门(其中国家精品资源共享课8门、国家精品视频公开课2门)、国家级双语教学示范课程建设项目3门、江苏省精品课程/在线开放课程70门次、江苏省级课程思政示范课程3门。天然药物化学课程虚拟教研室和药学课程虚拟教研室入选教育部首批虚拟教研室建设试点项目。获首届全国优秀教材奖4种,获全国教材建设先进个人2人。编著全国普通高等教育精品教材2种,入选全国普通高等教育国家级规划教材41种。优质的课程资源、教材及实践教学体系被全国各药学院校学习借鉴。学校高度重视实践教学和学生创新创业能力培养,是首批获教育部“国家大学生创新性实验计划”资助的高校之一,获批教育部“全国高校实践育人创新创业基地”和江苏省大学生创新创业实践教育中心。现有国家大学生校外实践教育基地建设项目5个,校外实习基地149个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,所有校级本科实验教学中心均为省级以上实验教学示范中心。
学校扎实推进研究生教育工作,加强学术道德规范建设,重视学位论文质量,2022年度获评江苏省优秀博士学位论文3篇、江苏省优秀学术学位硕士学位论文4篇、江苏省优秀专业学位硕士学位论文1篇,优秀论文入选数量较2021年翻番,优秀博士学位论文入选率高达50%,居全省第一。学校积极培育精品教学资源并取得丰硕成果,2022年度共入选江苏省研究生优秀课程4门、优秀教材1门、优秀案例2篇;获评全国药学专业学位研究生优秀课程3门、优秀教学案例3篇,省部级及以上优秀课程入选数量居全省前三。以MOOC标准建设校级精品在线课程8门,建设校级课程思政示范项目课程11门、专业学位优秀教学案例8篇、精品教材8门;积极构筑研究生线上教学平台,6门优秀在线课程已在国内主流MOOC平台“学堂在线”上线;5门线上课程及1门教材上线国家研究生智慧教育平台,其中在线课程《药物创新导论》入选二十大“奋进新时代”国家主题成就展(全国仅55门)。推行导师上岗招生申请制,打破导师终身制;构建立体化导师培训体系,提升指导能力;开展“豪森”优秀研究生导师(团队)评选,树立优秀导师典型。学校以实践基地建设为依托,积极探索多元投入、产教融合、合作共赢的专硕培养新模式,构建基地培养质量控制全程信息化系统,2022年度新增校级示范基地15家、院级基地63家。
社会服务
学校打造医药领域高端智库,建有“国家药物政策与医药产业经济研究中心”,为国家医药政策和行业发展提供政策咨询。与原国家食品药品监督管理总局、中国医药物资协会共建“国家执业药师发展研究中心”。与国家药品监督管理局共建“药品监管研究基地”,与原国家食品药品监督管理总局药品审评中心续签战略合作协议。与国家禁毒委员会办公室共建“禁毒关键技术联合实验室”,牵头承担科技部“国家重点研发计划”重点专项。与南京市第一医院、南京市鼓楼医院密切合作,实现医药深度融合,打破了药物早期研发和临床研究间的转化壁垒。建有2个省级协同创新中心(生物医药协同创新中心、现代中药协同创新中心),建有“协同创新联合研发基地”,江苏恒瑞医药股份有限公司和南京圣和药业有限公司先后进驻基地,实现了“企业进高校”和“服务入企业”的“零距离”对接转化。“十三五”以来新建的中国药科大学杭州创新药物研究院、日照生物医药产业转化基地、重庆中国药科大学创新研究院、原创药物技术创新研究院、公共卫生与应急药学研究院等一批校地、校企创新平台正发挥积极作用。
近年来,学校主动对接国家战略需求,先后建立各类科技成果转化服务平台115个,构建了技术转移中心、知识产权运营中心、地方研究院等有机结合的成果转化协同体系。“十二五”以来,学校先后为2200余家企事业单位提供药物研发关键技术服务5500余项,项目总金额超43亿元,其中单项合同经费超过百万元的技术合同585项;获国家新药证书 2本、新药临床批件20个;获授权发明专利1483件,专利转化161件,总金额达19.88亿元,其中单项合同经费突破1亿元的专利转化10项,单项合同经费超千万元的专利转化32项。获中国产学研合作促进奖、中国技术市场“金桥奖”等荣誉。研发出包括盐酸关附甲素、爱普列特、依达拉奉、银杏内酯注射剂、伊立替康、长春瑞滨以及英太青等在内的新药及仿制药1000余个,成果转化产生直接经济效益超过2000亿元,成为推动国家医药行业发展的重要引擎。
学校主动服务国家脱贫攻坚、乡村振兴战略,以科技创新助力“三农”发展,多次被评为“国家科教兴农先进单位”。2012年,国务院扶贫办、中组部、教育部等八部委联合发文,确定学校定点扶贫陕西省安康市镇坪县。学校紧密围绕镇坪县资源禀赋,充分发挥学科、人才、科技优势,因地制宜,统筹布局,推动重大项目落地,实现“三产融合”战略规划,带动镇坪中药全产业链发展,成为巩固脱贫成果、推进乡村振兴的县域首位产业。2017-2021年,学校连续五年在中央单位定点帮扶成效考核评价中获得最高等次“好”,2016-2023年连续七次入选教育部直属高校精准帮扶十大典型项目。
国际交流
学校是教育部最早指定接收药学学科外国留学生、进修生和高级访问学者的基地。近年来,学校留学生人数大幅增长、生源质量稳步提升,已建立起面向留学生的“本-硕-博”贯通的全英文授课体系,为世界近70个国家和地区培养博士、硕士、本科生和进修生千余名。先后与美国、英国、意大利等多个国家和地区的77所学校和科研院所签订了校际学术交流协议,同美国、日本、俄罗斯等40多个国家和地区的院校及科研机构建立了学术联系。与香港大学、澳门大学、台湾大学等一批港澳台地区高水平院校有着紧密合作。
学校已先后与美国密歇根大学、英国爱丁堡大学、澳大利亚莫纳士大学开展本科双学位学生培养项目;与美国天普大学、意大利帕多瓦大学、新加坡国立大学等开展本硕联合培养项目;与美国南加州大学、新西兰奥克兰大学、韩国首尔国立大学、新加坡国立大学、荷兰莱顿大学、日本九州大学、长崎大学等开展访学或本科毕业实习项目;与美国太平洋大学联合培养硕士研究生;与美国北卡罗来纳大学教堂山分校、英国牛津大学等近30所高校开展短期课程项目。目前,学校与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办的药学专业前五届学生全部顺利毕业,其中90%以上学生继续赴海外深造,超40%的毕业生进入世界排名前100的一流大学深造。部分学生被哈佛大学、牛津大学等顶尖高校录取。学校与英国曼彻斯特大学合作举办的临床药学专业已于2021年招生。学校“中美联合高级药物研发创新型人才培养项目”“中美医药尖端人才培养项目”“中法纳米医药双博士学位创新人才培养项目”“生物统计与生物医药大数据创新项目”“中日天然药物健康品研究联合实验室培养项目”等5个项目先后获国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目资助,获批教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践基地”。药学专业和生物制药专业获批江苏省“高校国际化人才培养品牌专业”建设项目。16教育网
2011年,学校聘请诺贝尔生理学或医学奖获得者、美国著名药理学家路易·伊格纳罗(Louis J. Ignarro)为荣誉教授,并合作建立伊格纳罗工作站。2013年诺贝尔化学奖得主迈克尔·莱维特教授(Michael Levitt)与学校“江苏省合成多肽药物发现与评价工程中心”合作设立Michael Levitt诺贝尔奖工作站。学校深化与美国密西根大学、法国艾克斯-马赛大学等的科研合作,获批江苏省高校国际合作联合实验室。与首尔国立大学、莫斯科国立大学、日本近畿大学、奥克兰大学等的科研合作项目先后获得科技部重点国际(地区)合作研究与交流项目资助。与奥克兰大学、斯洛文尼亚卢布尔雅那大学的合作项目先后获得教育部国家留学基金委、教育国际交流协会的立项资助。
学校牵头沈阳药科大学、北京大学药学院、复旦大学药学院、四川大学华西药学院与美国密歇根大学、明尼苏达大学、俄亥俄州立大学建立中美药学院校联盟。加入江苏英国高水平大学联盟、江苏加拿大高校合作联盟、中国-中东欧国家高校联合会,牵头香港大学、香港中文大学、香港浸会大学、澳门大学、澳门科技大学、南京中医药大学成立苏港澳高校医药专业联盟(筹)。2016年,受国际药学联合会和中国药学会委托,学校承办“全球药学教育会议”,向来自全球47个国家和地区的500多名代表展示我国药学教育的发展经验。2018年,学校举办首届国际药学院校发展论坛,邀请40余位全球顶级药学院院长“巅峰论剑”,携手探索药学教育发展路径,深入探讨国际药学未来发展所面临的机遇及挑战。在大变局现实下,学校积极参与全球健康治理,谋划构建国际合作交流新格局,坚定不移为打造人类卫生健康共同体贡献智慧和力量。
学生发展
学校坚持立德树人,根据医药产业链环节需求,全方位多层次分类培养高素质药学专门人才,毕业生因基础扎实、动手能力强、富有社会责任感而受到用人单位的青睐。学校毕业生就业充分,就业率在“双一流”建设高校和教育部直属高校中始终名列前茅。本科生出国升学率、到优质单位就业比率、专业对口度、就业满意度等就业质量指标优势明显,毕业生就业质量持续提升。学校就业创业工作多次荣获省级荣誉,受到中央及省市新闻媒体专题报道。
八十余年来,学校先后培养了十余万毕业生,一大批学术栋梁、行业领袖和政界精英在卫生健康事业方面发挥了重要作用。学校先后走出了10位院士和一批药学领域著名专家学者。如中国科学院首批学部委员,我国中医药界的一代宗师,著名中医中药学家叶桔泉;中国工程院院士,我国化学制药、药物化学专业创建人之一,著名药物化学家彭司勋;中国科学院院士,我国生药显微鉴定的奠基人,著名生药学家徐国钧;中国科学院院士,为我国“两弹一星”研制作出重要贡献的著名有机化学家袁承业;中国工程院院士,我国医药工业现代化生产技术开发的先驱者之一,著名药物化学家沈家祥;中国科学院院士,著名植物资源与植物化学家周俊;中国工程院院士,我国中药生物技术的开拓者,著名中药生物工程专家胡之璧;中国工程院院士,著名药物代谢动力学家王广基;德国科学院院士,著名病理学专家来茂德;成功研制出3个意义重大创新药物的著名药物化学家谢晶曦;著名生药学家和本草学家谢宗万;我国甾体药物研发领域开拓者之一,著名药物学家廖清江;我国历史上第一位执业药师,著名药剂学家刘国杰;我国药物分析学科的主要倡导者,著名药物分析学家安登魁等。
发展规划
新时代孕育新机遇,新机遇呼唤新作为。2019年,学校召开第十次党代会,进一步确立了建设“药学特色世界一流研究型大学”的宏伟目标,提出“三步走”战略构想:第一步(到2026年,即建校90周年之际),奠定药学特色世界一流研究型大学建设基础;第二步(从2026年到2036年,即建校100周年之际),步入药学特色世界一流研究型大学行列;第三步(从2036年到本世纪中叶,即新中国成立100周年之际),建成药学特色世界一流研究型大学。
当前,学校已开启“十四五”事业高质量发展的新征程,全体药大人正以奋发有为的精神面貌和务实专注的工作作风,朝着建设药学特色世界一流研究型大学的目标砥砺前行,为谱写全民健康新篇章不懈奋斗。
一、哈尔滨工业大学(威海)和上海中医药大学哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和上海中医药大学各自创办时间对比,分别为1985年和1956年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,上海中医药大学隶属关系是上海市教育委员会。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,上海中医药大学是在上海。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,上海中医药大学是公办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,上海中医药大学是本科。6
一、哈尔滨工业大学(威海)和中国医科大学哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和中国医科大学各自创办时间对比,分别为1985年和1931年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,中国医科大学隶属关系是辽宁省教育厅。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,中国医科大学是在辽宁。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,中国医科大学是公办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,中国医科大学是本科。6、哈尔滨工业大学
一、哈尔滨工业大学(威海)和哈尔滨医科大学哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和哈尔滨医科大学各自创办时间对比,分别为1985年和1926年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,哈尔滨医科大学隶属关系是黑龙江省教育厅。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,哈尔滨医科大学是在黑龙江。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,哈尔滨医科大学是公办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,哈尔滨医科大学是本科。6
一、哈尔滨工业大学(威海)和中国科学院大学哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和中国科学院大学各自创办时间对比,分别为1985年和1978年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,中国科学院大学隶属关系是中国科学院。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,中国科学院大学是在北京。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,中国科学院大学是公办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,中国科学院大学是本科。6、哈尔
一、中国海洋大学和哈尔滨工业大学(威海)哪个好1、中国海洋大学和哈尔滨工业大学(威海)各自创办时间对比,分别为1924年和1985年。2、中国海洋大学隶属关系是教育部,哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——。3、中国海洋大学是在山东,哈尔滨工业大学(威海)是在山东。4、中国海洋大学是公办,哈尔滨工业大学(威海)是公办。5、中国海洋大学是本科,哈尔滨工业大学(威海)是本科。6、中国海洋大学是211
一、哈尔滨工业大学和哈尔滨工业大学(威海)哪个好1、哈尔滨工业大学和哈尔滨工业大学(威海)各自创办时间对比,分别为1920年和1985年。2、哈尔滨工业大学隶属关系是工业与信息化部,哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——。3、哈尔滨工业大学是在黑龙江,哈尔滨工业大学(威海)是在山东。4、哈尔滨工业大学是公办,哈尔滨工业大学(威海)是公办。5、哈尔滨工业大学是本科,哈尔滨工业大学(威海)是本科。6
一、哈尔滨工业大学(威海)和辽宁中医药大学哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和辽宁中医药大学各自创办时间对比,分别为1985年和1958年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,辽宁中医药大学隶属关系是辽宁省教育厅。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,辽宁中医药大学是在辽宁。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,辽宁中医药大学是公办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,辽宁中医药大学是本科。6、哈
一、哈尔滨工业大学(威海)和南京中医药大学哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和南京中医药大学各自创办时间对比,分别为1985年和1954年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,南京中医药大学隶属关系是江苏省教育厅。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,南京中医药大学是在江苏。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,南京中医药大学是公办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,南京中医药大学是本科。6、哈
2024-02-05 06:47:10
2024-08-26 22:19:47
2024-03-05 11:25:39
2023-12-06 00:25:37
2024-04-24 05:04:07
2024-01-29 20:08:39