山东大学（威海）和荆州学院录取分数参考

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一、山东大学（威海）和荆州学院哪个好

1、山东大学（威海）和荆州学院各自创办时间对比，分别为1984年和2004年。

2、山东大学（威海）隶属关系是教育部，荆州学院隶属关系是湖北省教育厅。

3、山东大学（威海）是在山东，荆州学院是在湖北。

4、山东大学（威海）是公办，荆州学院是民办。

5、山东大学（威海）是本科，荆州学院是本科。

6、山东大学（威海）是211，985，荆州学院是非211非985。

二、山东大学（威海）和荆州学院近三年录取分数线

荆州学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	江西	理科	本科二批	458	115507
2023	江西	文科	本科二批	490	39109
2023	山东	综合	普通类一段	465	253675
2023	湖南	物理类	本科批	435	147911
2023	湖南	历史类	本科批	442	48880
2023	海南	综合	本科批	523	29075
2023	海南	综合	本科批	518	30412

荆州学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	物理类	本科批	447	155919
2022	河北	物理类	专科批	228	294955
2022	河北	历史类	本科批	460	57463
2022	河北	历史类	专科批	266	180325
2022	内蒙古	文科	本科二批	377	17920
2022	内蒙古	文科	专科批	169	-
2022	内蒙古	理科	本科二批	326	58171
2022	内蒙古	理科	专科批	178	-
2022	安徽	理科	专科批	221	275561
2022	安徽	理科	本科二批	440	157373
2022	安徽	文科	本科二批	484	49663
2022	江西	理科	本科二批	451	115407
2022	江西	理科	专科批	150	253137
2022	江西	文科	本科二批	489	39978
2022	江西	文科	专科批	150	197199
2022	山东	综合	普通类一段	458	251698
2022	山东	综合	普通类二段	313	523505
2022	河南	理科	本科二批	427	273612
2022	河南	理科	专科批	203	499660
2022	河南	文科	本科二批	453	91756
2022	河南	文科	专科批	193	325398
2022	湖北	物理类	本科批	412	125245
2022	湖北	物理类	本科批	414	123847
2022	湖北	物理类	专科批	250	197991
2022	湖北	历史类	本科批	439	47957
2022	湖北	历史类	本科批	436	49388
2022	湖北	历史类	专科批	259	123784
2022	湖南	物理类	本科批	426	150357
2022	湖南	历史类	本科批	460	52465
2022	广东	物理类	本科批	478	179030
2022	广东	物理类	专科批	285	379664
2022	广东	历史类	本科批	481	56852
2022	广东	历史类	专科批	262	258421
2022	广西	理科	本科二批	352	136775
2022	广西	理科	专科批	217	217463
2022	广西	文科	本科二批	433	48142
2022	广西	文科	专科批	358	91606
2022	海南	综合	本科批	515	28548
2022	海南	综合	本科批	505	31035
2022	贵州	理科	专科批	210	208863
2022	贵州	理科	本科二批	373	119178
2022	贵州	文科	本科二批	478	40142
2022	贵州	文科	专科批	344	109866
2022	陕西	理科	本科二批	386	105161
2022	陕西	理科	专科批	257	158535
2022	陕西	文科	本科二批	436	33698
2022	陕西	文科	专科批	312	77307
2022	新疆	理科	本科二批	302	-
2022	新疆	理科	专科批	153	-
2022	新疆	文科	本科二批	343	-
2022	新疆	文科	专科批	276	-

荆州学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批B段	468	40079
2021	河北	物理类	本科批	418	159311
2021	河北	物理类	专科批	282	210747
2021	河北	历史类	本科批	460	63393
2021	河北	历史类	专科批	229	196832
2021	吉林	理科	本科二批A段	313	56695
2021	吉林	文科	本科二批A段	374	19213
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	314	71937
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	371	22671
2021	福建	物理类	本科批	429	86770
2021	福建	历史类	本科批	467	29506
2021	江西	理科	本科二批	443	115105
2021	江西	理科	专科批	150	214241
2021	江西	文科	本科二批	496	47533
2021	江西	文科	专科批	150	174816
2021	山东	综合	普通类一段	460	241441
2021	山东	综合	普通类二段	309	478389
2021	河南	理科	本科二批	418	271535
2021	河南	理科	专科批	204	457845
2021	河南	文科	本科二批	466	96112
2021	河南	文科	专科批	200	304110
2021	湖北	历史类	本科批	465	54359
2021	湖北	历史类	专科批	150	149379
2021	湖北	物理类	本科批	404	110953
2021	湖北	物理类	专科批	150	147111
2021	广西	理科	本科二批	351	132358
2021	广西	理科	专科批	257	188452
2021	广西	文科	本科二批	417	49045
2021	海南	综合	本科批	506	28918
2021	海南	综合	本科批	485	33654
2021	贵州	文科	专科批	356	109944
2021	贵州	文科	本科二批	479	42974
2021	贵州	理科	本科二批	367	128254
2021	贵州	理科	专科批	220	206905
2021	陕西	理科	本科二批	371	106503
2021	陕西	理科	专科批	316	135250
2021	陕西	文科	本科二批	422	39451
2021	陕西	文科	专科批	303	77389
2021	新疆	理科	本科二批	318	-
2021	新疆	理科	专科批	182	-
2021	新疆	文科	本科二批	353	-
2021	新疆	文科	专科批	209	-

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三、山东大学（威海）和荆州学院院校简介

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山东大学（威海）院校简介

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是世界一流大学建设高校（A类）。

威海校区创建于1984年，是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生，开创了我国名校异地办学的先河；她的成长，印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。

校区现有12个学院和1个教学部，涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类，设置37个本科招生专业，可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生，同时可在17个一级学科招收博士后，已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人，国际学生300余人，博硕士研究生2500余人；教职工1200余人，其中正高级专业技术人员170人，副高级专业技术人员372人；博士、硕士生导师500余人。

基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册，各类中外文电子文献数据库200余个，是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆，配备查询、借还、选座等自助设备，建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个，语音室及公共机房18个，多媒体教室58个，并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个，教学、科研仪器设备2.5万余台（套），多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。

在山东大学一体发展框架下，威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划，即深入实施“学术提升计划”，贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”，努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”，不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平，加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。

深化教育教学改革，人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门，优秀教材15部，优秀教学团队4个；国家级教师教学发展示范中心分中心1个，省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项，省级教学研究与教学改革项目43项，省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动，参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛，近三年获得国家奖154项，省奖1000余项。

优化科研环境，提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目、国家社科基金重大（重点）项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项，企事业单位委托项目730余项，发明专利授权448件，获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著，拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展，近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库，提升社会服务能力，打造“智库品牌”，智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设，在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下，已启动文登圣经山国家重大科技基础设施（子午工程二期）项目建设，并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。

深化国际交流，拓展国际合作。近年来，校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”，还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目，开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”，在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生，逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。

校区设有多种奖学金，对品学兼优的学生给予奖励，拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度，帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。同时，有超过13％的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。

作为山东大学体系的重要组成部分，威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨，坚持特色引领、内涵发展，全面深化综合改革，不断提升办学质量，为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。

荆州学院院校简介

荆州学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，学校前身是创建于2004年的长江大学工程技术学院。2021年5月，经教育部批准转设更名为荆州学院。

学校地处国家历史文化名城——湖北省荆州市。荆州古称“江陵”，是春秋时期楚国的都城，楚文化的发祥地和三国文化的中心；位于长江中游两岸，江汉平原腹地，是国务院公布的首批24座中国历史文化名城之一，也是中国优秀旅游城市、国家园林城市、长江中游重要港口城市，素有“长江经济带钢腰”之称。学校校园环境优美，景观雕塑点缀其间，建筑、湖水、绿植融为一体，相得益彰。校园内现代教育及生活设施齐备，学校办学条件齐全优越，是莘莘学子求学的理想场所。

近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终将立德树人作为最根本的任务，以培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才为办学理念，积极培养适应能力强、创新精神强、创业技能强的高质量应用型人才。

学校坚持应用型办学定位，坚持以工为主、文、管、理、教、艺、医等多学科协调发展方向，坚持特色鲜明的高水平应用型区域强校发展目标，不断推进“新工科”带动下的“四新”建设，主动服务国家发展战略和湖北省“一主引领、两翼驱动、全域协同”发展布局，实施荆州学院学科专业建设发展规划，促进学校教育教学质量不断提升。

学校现有“十一院一部三所”，设有信息工程学院、智能制造学院、城市建设学院、能源学院、材料与化工学院、健康学院、管理学院、外国语学院、艺术与教育学院、数理学院、马克思主义学院、体育教学部、石油新技术研究所、信息技术研究所、应用化学研究所等教学和科研机构。开设有35个本科专业，19个专科专业。其中，计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、商务英语等三个专业获批湖北省高校一流本科专业建设点；机械设计制造及其自动化专业为湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目、湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目；化学工程与工艺专业为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目；勘查技术与工程专业为湖北省重点建设专业和重点培育专业等。建设有思想政治理论社会实践课省级一流本科课程，高等数学、数字电子技术省级精品课程2项，校级精品课程和课程思政示范课程19项。学校人才培养成果丰硕，毕业生考研录取率连续多年居全省同类高校前列。学校鼓励学生全面发展，培养特色创新人才。近三年，在参加国家级和省部级各类学科知识、技能竞赛活动中，学生获得国家、省部级以上各种奖励103项，获奖368人次，学生获得国家实用新型专利147项，发表论文156篇。

学校高度重视毕业生就业创业工作，不断创新工作模式，加强全方位就业创业指导服务，创建独具特色的多元化服务工作体系，全面提升学生就业创业能力。学校通过“产学研合作”“订单班培养”等多形式，开辟多种途径的就业渠道；通过搭建合作平台，积累了丰富的校政、校企资源，形成了有效的学校、企业共同育人机制，不断提升学生的就业率和就业质量，确保毕业生能就业、就好业。近三年，学生参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等获得省部级以上各种奖励40项，获奖172人次，毕业生质量获得用人单位广泛认可。

学校与美国、德国、韩国、马来西亚、吉尔吉斯斯坦等国家高校建立有交流协作关系，为学生出国深造创造了便利条件。

近年来，学校办学质量、办学水平和校风学风得到上级教育行政部门和社会各界的普遍认可与好评，中央电视台、中国青年报、中国教育报、人民网、新华网等媒体多次报道学校的办学特色与办学经验。学校先后被评为湖北省高等学校先进基层党组织、湖北省征兵工作先进单位等，在“校友会2022中国I类民办大学排名”中居23位。

未来的办学实践中，荆州学院将坚持走“质量与特色立校”的发展道路，不断拓宽办学思路，丰富办学理念，强化办学特色，立足荆楚大地，扎根中华文化沃土，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻全国教育大会精神，为将学校建设成为服务地方经济与社会发展的全国一流应用型本科高校而努力奋斗。

学校将以殷殷实力成就莘莘学子的梦想与未来，引领每一位学子健康成长，创新发展，走向成功！

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