2024-07-08 12:26:28 | 16教育网
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1、山东大学(威海)和长春大学旅游学院各自创办时间对比,分别为1984年和2000年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,长春大学旅游学院隶属关系是吉林省教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,长春大学旅游学院是在吉林。
4、山东大学(威海)是公办,长春大学旅游学院是民办。
5、山东大学(威海)是本科,长春大学旅游学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,长春大学旅游学院是非211非985。

| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 385 | 99527 |
| 2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 405 | 29605 |
| 2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 454 | 169034 |
| 2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 501 | 161179 |
| 2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 445 | 131118 |
| 2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 473 | 51203 |
| 2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 463 | 257961 |
| 2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 418 | 166259 |
| 2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 429 | 56812 |
| 2023 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 379 | 122322 |
| 2023 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 428 | 56144 |
| 2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 498 | 35874 |
| 2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 496 | 36356 |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 444 | 67813 |
| 2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 213 | 190678 |
| 2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 431 | 175849 |
| 2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 373 | - |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 409 | - |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 366 | 19155 |
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 323 | 58874 |
| 2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 393 | 94496 |
| 2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 406 | 31627 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 385 | 20381 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 191 | 31303 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 337 | 61528 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 167 | 78326 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 365 | 25768 |
| 2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 202 | 59018 |
| 2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 314 | 82143 |
| 2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 471 | 56251 |
| 2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 436 | 160424 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 497 | 169659 |
| 2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 338 | 261059 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 480 | 52645 |
| 2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 440 | 158117 |
| 2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 438 | 88759 |
| 2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 440 | 128851 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 472 | 52344 |
| 2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 461 | 244157 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 416 | 294463 |
| 2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 196 | 501295 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 447 | 98565 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 197 | 324543 |
| 2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 435 | 49860 |
| 2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 410 | 126612 |
| 2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 427 | 149306 |
| 2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 458 | 53870 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 367 | 124403 |
| 2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 482 | 36593 |
| 2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 426 | 78525 |
| 2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 416 | 36119 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 466 | 74577 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 471 | 44306 |
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 360 | 132040 |
| 2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 441 | 89628 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 403 | 48085 |
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 346 | 129580 |
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 345 | 83759 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 373 | 7994 |
| 2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 436 | 8664 |
| 2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 350 | 25603 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 290 | - |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 336 | - |
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 综合 | 专科批 | 197 | - |
| 2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 413 | 162888 |
| 2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 253 | 213555 |
| 2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 455 | 66892 |
| 2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 228 | 196982 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 393 | - |
| 2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 343 | - |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 301 | 58009 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 392 | 19651 |
| 2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 337 | 93600 |
| 2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 461 | 30252 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 170 | 67579 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 290 | 60304 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 189 | 67331 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 207 | 28229 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 189 | 28361 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 367 | 19977 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 203 | 54767 |
| 2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 355 | 25687 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 282 | 81566 |
| 2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 476 | 55510 |
| 2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 421 | 148966 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 512 | 142398 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 288 | 250650 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 519 | 51044 |
| 2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 423 | 89111 |
| 2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 467 | 29506 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 443 | 115105 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 496 | 47533 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 470 | 219595 |
| 2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 402 | 295123 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 466 | 96112 |
| 2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 464 | 54858 |
| 2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 402 | 111672 |
| 2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 443 | 132436 |
| 2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 471 | 50104 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 466 | 37636 |
| 2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 446 | 78292 |
| 2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 462 | 37359 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 474 | 67553 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 479 | 43177 |
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 367 | 128230 |
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 343 | 122368 |
| 2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 411 | 43299 |
| 2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 336 | 85159 |
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 432 | 26821 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 362 | 7583 |
| 2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 370 | 20356 |
| 2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 437 | 9360 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 355 | - |
| 2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 302 | - |

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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。16教育网
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
长春大学旅游学院坐落在素有“北国春城”美誉的吉林省长春市,毗邻国家5A级景区长春净月潭国家森林公园,现有奢岭、净月两个校区,是一所以文为主的多科性民办高等学校。学校于2000年6月经吉林省教育厅批准成立,2004年经教育部确认为独立学院。2010年学校获得学士学位授予权,2017年获得与长春大学联合培养硕士研究生培养权。学校系中国民办教育协会理事单位,中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位,中国旅游协会教育分会理事单位,中国会展经济研究会理事单位,吉林省旅游协会理论研究与教育分会会长单位,吉林省会展协会副会长单位,省级民办非企业单位党建示范基地,吉林省民政厅评定的5A级民办非企业单位。
学校设有10个教学单位,39个专业,涵盖管理学、经济学、文学、艺术学、工学等五大学科门类。在全国27个省、市、自治区和直辖市招生,现有全日制在校学生9775人。学校教职工643人,其中专任教师423人,专任教师中副教授及以上职称教师166人,具有硕士、博士学位教师267人。学校有省级教学名师、长白山技能名师、省级优秀教师、省级教学新秀、省级师德先进个人、省级优秀外国专家等,形成了一支师德高尚、业务精湛、梯次有序、结构合理、充满活力的高水平师资队伍。
学校基础设施完善,校园景色宜人。建有2000平方米室内天井景观带,景观带融风景园林和休闲运动为一体,是花园、学园、乐园的有机统一,呈现给师生春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的怡人景色,成为省内高校中独具特色的校园景观。学校建设了美轮美奂的“长旅之夜”亮化工程,每当夜幕降临,霓虹灯下的美丽校园成为学校驻地的一道靓丽风景。学校馆藏图书95.25万余册,电子图书106.6万册,电子期刊9.20万册,现有中国知网系列数据库、读秀学术搜索平台、博看书苑、CADAL数字图书馆、CASHL开世览文中国高校人文社会科学文献中心、CALIS高等教育文献保障系统、畅想之星电子图书、爱迪科森职业全能培训库、Artlib世界艺术鉴赏库、云舟/学习通、超星期刊、超星视频等数字资源,为学校教学科研提供资源保障和优质服务。2020年吉林省图书馆长春大学旅游学院分馆在我校成立,馆校合作、资源共享,进一步推进学校教育事业深层次发展。
学校现有吉林省教学成果奖9项;国家级一流本科专业建设点1个,省级一流本科专业建设点7个,省级特色高水平专业(A类建设)1个,吉林省转型发展示范专业(群)1个,省级地方本科高校部分转型发展试点1个,省级品牌专业1个,省级特色专业2个;省级一流本科课程4门,省级“金课”1门,省级课程思政示范建设课程3门,省级精品在线开放课程6门,省级精品课程4门,省级优秀课程15门,省级创新创业教育改革示范课程1门,吉林省首批校企合作开发立项建设课程2门;省级本科高校抗“疫”期间在线教学典型案例1个;省级高校优质线上教育教学资源12个;省级重点教材立项建设项目1个;省级优秀教学团队4个,省级黄大年式教师团队1个;省级优秀基层教学组织1个;省级本科院校人才培养创新实验区1个;省级示范性现代产业学院建设项目1个;国家级专利导航服务基地1个;吉林省新旅游产业专利导航服务基地1个,省级众创空间1个,省级“双创”示范基地1个,省级创新创业实践教育基地1个,吉林青年创业园1个;省级大学生校外实践教育基地1个;省级“双师双能型”教师培养培训基地1个;“产学合作协同育人项目”114项;省级人文社科重点研究基地1个。学校近年来获得省高等教育学会优秀成果奖38项,省高等学校教育技术成果奖3项,省教育科学优秀成果奖9项。学校承担省级以上教科研课题465项,主编学术专著及教材百余部,公开发表学术论文1800余篇。
学校致力于应用型人才培养,积极推进产教融合,促进校企深度合作,坚持开放办学,密切与行业管理部门、相关企事业单位进行合作共建,组建了“长春大学旅游学院应用型本科人才培养教育集团”,先后成立了国际金钥匙学院长春分院、长旅宋城产业学院、长旅AI产业学院、中韩融创产业学院,搭建了产教融合、校企深度合作平台。目前学校已与中国旅游集团、希尔顿酒店集团、百度公司、宋城集团、上海迪士尼度假区、长白山集团、中韩产业园、吉林建工集团等国内外知名企业300余家签约建立校企合作联盟,通过集团化办学特色人才培养模式,为学生打造“实习+就业+创业”的广阔平台,近年来学生就业率始终保持在90%以上。建校21年来,学校已累计向社会输送近3万名优秀毕业生。
学校设有奖贷助勤补免偿“七位一体”的奖励和助学体系。自2017年起,连续4年在国家和学校奖助学金之外,学校每年增设200万元新生入学奖助学金,确保不让一名长旅学子因为家庭经济困难而辍学。
学校坚持培育富有旅游特色的校园文化,现有各类大学生社团34个,常年开展文艺、体育、演讲、辩论、展演等活动,积极参与全球吉商大会、东北亚博览会、吉林国际雪博会、长春电影节、长春国际马拉松赛等大型赛会的志愿服务活动。学校注重立德树人,努力提高人才培养质量,近年来,学生在全国各类大学生竞赛中屡获佳绩,共获各类奖项近1700项。荣获中国国际互联网+大学生创新创业大赛省赛金奖4项、银奖9项、铜奖12项;全国高校商业精英挑战赛会展专业创新创业实践竞赛全国一等奖;全国旅游院校服务技能大赛一等奖;全国大学生会展创意大赛一等奖;第二届全国高校创新创意创业Paws3D跨平台动漫游设计大赛一等奖;中国服装买手大赛亚军;全国大学生沙盘模拟经营大赛二等奖;在“互联网+”大学生创新创业大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生工业设计大赛、“外研社杯”全国外语竞赛、全国大学生财会职业能力大赛、全国高校企业价值创造实战竞赛、全国大学生物流仿真设计大赛等国赛省赛中均获得诸多奖项。学校选树培育多人次荣获中国大学生自强之星、中国大学生年度人物、吉林省自强之星标兵、吉林省百优大学生、吉林好青年、吉林省高校毕业生十大创业先锋等荣誉称号。
学校积极开展国际交流及合作办学,推动国际化高水平大学建设,与美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新西兰、泰国、马来西亚等国家和地区的25所高校建立了校际友好交流合作关系,选派优秀学生赴国外攻读“3+1”“2+2”“3+1+2”本科、硕士学位项目,帮助学生增进国际视野,提升学历层次。
春华秋实,玉汝于成。长旅人谱写了一个又一个精彩的华章,积淀了独特的人文底蕴,培育了至善至美的大学精神,学校党建、以旅游管理为代表的特色学科专业建设、思政课程改革、资助育人、大学生创新创业教育等方面已经形成突出特色,学校进入了快速发展的新时代。学校秉承“立德树人 求是创新”的校训精神,创办让学生满意、家长满意、社会满意的有使命、有情怀、有温度的民办高等教育,认真贯彻落实新时代党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,扎根吉林大地办中国特色社会主义民办大学,努力书写民办教育的奋进之笔,为把学校建设成为国内一流特色高水平民办高等学校而奋斗。
大连海事大学和中国民航大学哪个录取分数线高大连海事大学的录取分数线高于中国民航大学。具体来说,以下是对两所大学录取分数线及相关信息的详细分析:一、交通管理专业录取分数线对比大连海事大学:在2024年的招生中,大连海事大学的交通管理专业录取分数线设定为640分。这一分数体现了该专业在学术水平、就业前景以及学校整体实力等方面的优势。中国民航大学:相比之
一、2025长春大学旅游学院在湖北招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制湖北2025历史本科普通批金融学(办学地点:奢岭校区)126000/-湖北2025历史本科普通批会计学(办学地点:奢岭校区)126000/-湖北2025历史本科普通批汉语国际教育(办学地点:奢岭校区)126000/-湖北2025物理本科普通批金融学(办学地点:奢岭校区)426000/-湖北2025物理本科
一、2025年高考山东综合考生可以报长春大学旅游学院的专业一览招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制山东2025综合普通类一段旅游管理526000/4山东2025综合普通类一段酒店管理525000/4山东2025综合普通类一段会计学526000/4山东2025综合普通类一段财务管理526000/4更多数据请进入:{$cate_url}二、长春大学旅游学院简介长春大学旅游学院坐落在素有
山西中考特长生怎么录取山西中考特长生的录取主要依据特长生考试成绩和综合素质评价,具体录取方式如下:特长生考试成绩:专业技能测试:考试内容紧扣特长领域,旨在评估学生在该领域的实际能力和潜力。面试:通过面试进一步了解学生的特长水平、兴趣及未来发展方向。综合素质评价:学业成绩:考量学生在常规学科上的表现,作为评估其学
重磅,广东省2021年高考录取分数线已出!广东省2021年高考录取分数线已公布一、本科院校(含执行本批次最低分数线的提前批非军检本科院校)本科各科类普通类(历史):总分448分。普通类(物理):总分432分。体育类:文化科总分347分,体育术科195分。美术类:文化科总分325分,美术术科200分。音乐类(含音乐学、音乐表演-声乐、音乐
民航总局招飞划定的历年录取分数一般而言,民航总局招飞的最低分数线大约位于当地二本线下10%左右,同时要求英语单科成绩不低于85分。这一标准适用于大多数情况下的招飞选拔。具体到每年的招飞名额分配,这一标准会有所调整。若当年招飞名额较多,例如有几十个,那么只要高考总分达到二本线,并且英语单科成绩超过90分,基本上就能满足报名条件。这样的成绩在竞争激烈的招飞选拔中占有一定优势。然而,如
我给孩子报了大同民航人才职业学校孩子上了三个月不想上了去退学,学校不给退针对您提到的孩子在大同民航人才职业学校就读三个月后想退学但学校不给退费的情况,以下是一些建议和解答:首先,学校不给退费的原因可能涉及学校的退费政策。学校规定:很多学校在招生时会明确说明其退费政策,这些政策通常规定了在何种情况下可以退费,以及退费的具体流程和金额。如果孩子在入学时签署了相关协议并
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