2024-07-08 11:56:22 | 16教育网
1、山东大学(威海)和武汉科技大学各自创办时间对比,分别为1984年和1898年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,武汉科技大学隶属关系是湖北省教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,武汉科技大学是在湖北。
4、山东大学(威海)是公办,武汉科技大学是公办。
5、山东大学(威海)是本科,武汉科技大学是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,武汉科技大学是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 566 | 17030 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 604 | 11745 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 596 | 13428 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 588 | 15167 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 587 | 15379 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批B段 | 480 | 42972 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批B段 | 506 | 5202 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 564 | 20750 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 526 | 10978 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 588 | 42008 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 587 | 65783 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 495 | 25395 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 576 | 26922 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 578 | 16800 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 569 | 5077 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 551 | 73061 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 581 | 23597 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 567 | 31149 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 566 | 31730 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 556 | 37805 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 542 | 8955 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 561 | 61742 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 557 | 66882 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 556 | 67396 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 534 | 21646 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 554 | 69596 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 529 | 23830 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 522 | 25826 |
2023 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 557 | 6202 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 647 | 5119 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 628 | 7228 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 627 | 7373 |
2023 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 511 | 4201 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 433 | 34223 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 537 | 19014 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 610 | 12079 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 610 | 12079 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 607 | 12703 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 606 | 12910 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 560 | 32247 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 575 | 5601 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批B段 | 529 | 20730 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批B段 | 530 | 4696 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 522 | 9600 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 565 | 19817 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 505 | 15651 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 525 | 10525 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 483 | 21316 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 487 | 20403 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 478 | 22368 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 568 | 37468 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 556 | 48944 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 594 | 54914 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 568 | 26250 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 554 | 7343 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 553 | 6154 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 565 | 20158 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 563 | 20934 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 559 | 17870 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 554 | 6105 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 555 | 52705 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 562 | 7464 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 574 | 33525 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 558 | 6407 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 566 | 21135 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 561 | 23630 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 551 | 29090 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 550 | 29685 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 546 | 32007 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 545 | 32601 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 544 | 33215 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 550 | 29685 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 539 | 36279 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 536 | 38201 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 567 | 21931 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 556 | 28176 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 550 | 31854 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 544 | 35782 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 546 | 8648 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 575 | 42495 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 563 | 55243 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 562 | 56618 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 554 | 65276 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 535 | 19144 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 565 | 4744 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 514 | 27241 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 635 | 5877 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 631 | 6288 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 621 | 7479 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 535 | 26314 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 538 | 6229 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 553 | 48670 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 545 | 15565 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 569 | 5968 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 508 | 21648 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 605 | 4863 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 541 | 27520 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 535 | 18295 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 524 | 5871 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 494 | 6005 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 489 | 16228 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 442 | 4358 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 469 | 5552 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 476 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 458 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 532 | 18911 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 601 | 12510 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 601 | 12510 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 598 | 13066 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 596 | 13418 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 571 | 28818 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 580 | 5407 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批B段 | 535 | 21549 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科一批B段 | 557 | 4455 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 518 | 10802 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 574 | 17484 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 506 | 13580 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 527 | 11397 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 480 | 20185 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 474 | 21513 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 472 | 21949 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 553 | 35343 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 544 | 43092 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 583 | 60470 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 565 | 30302 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 600 | 6148 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 579 | 16670 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 579 | 16670 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 563 | 4958 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 571 | 18515 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 591 | 4740 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 564 | 44230 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 591 | 32664 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 595 | 8043 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 587 | 6130 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 587 | 21982 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 581 | 24824 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 572 | 29250 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 574 | 28228 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 573 | 28749 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 568 | 31351 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 567 | 31880 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 572 | 29250 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 558 | 36603 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 554 | 38717 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 586 | 18036 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 581 | 20477 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 579 | 21516 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 578 | 21996 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 569 | 5978 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 550 | 18692 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 577 | 41221 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 564 | 54093 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 562 | 56362 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 563 | 55377 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 537 | 20748 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 560 | 5101 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 630 | 5990 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 630 | 5990 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 614 | 7904 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 574 | 25087 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 564 | 7702 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 566 | 8472 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 581 | 31858 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 578 | 5879 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 505 | 23907 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 596 | 4773 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 561 | 19322 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 533 | 18334 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 541 | 5854 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 530 | 3860 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 506 | 13063 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 449 | 4302 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 473 | 5231 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 507 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 480 | - |
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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。16教育网
武汉科技大学是湖北省人民政府和教育部共建的地方高水平大学,是国家国防科技工业局与湖北省人民政府共建高校,是湖北省“双一流”建设重点高校,是“全国深化创新创业教育改革示范高校”、首批“国家知识产权试点高校”、首批“高等学校科技成果转化和技术转移基地”、“创新人才培养示范基地”、首批“省级双创示范基地”和“省级大学生创业示范基地”。
学校办学历史溯源于1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂,历经湖北中等工业学堂、中南钢铁工业学校等传承与发展,1958年组建为武汉钢铁学院,开办本科教育。1995年隶属于原冶金工业部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1998年根据国家高等教育管理体制改革需要,成为第一批实行“中央与地方共建,以湖北省人民政府管理为主”的划转院校。1999年更名为武汉科技大学。百余年来,学校为国家和社会培养了各类专门人才20余万人。一大批杰出校友成长为院士、专家学者、党政领导、大型钢铁企业掌门人,学校被誉为“冶金高层次人才的摇篮”。
学校现有青山、黄家湖和洪山三个校区,校园总面积171.43万平方米,校舍建筑面积129万平方米。固定资产32.34亿元;教学科研仪器设备总值7.31亿元;图书馆馆藏纸质图书281.23万册,电子图书100.6万册。全日制普通本科生25000余人,博士、硕士研究生9600余人。校园依湖览江、风景优美,教学设施齐备,办学条件完善,是“湖北省生态园林式学校”“全国绿化模范单位”。
学校学科门类齐全、特色鲜明,构建了以工为主、理工结合,工、理、管、医、文、经、法、哲、艺、教等学科协调发展的综合性大学学科体系。设置有20个教学学院、78个本科专业;拥有8个博士后科研流动站,8个一级学科博士学位授权点和41个二级学科博士学位授权点、33个一级学科硕士学位授权点和178个二级学科硕士学位授权点、20个硕士专业学位类别。建有1个国家重点(培育)学科、10个省级重点学科,5个省级重点(培育)学科,6个省级优势特色学科群。材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程等3个学科入选湖北省“国内一流学科”建设学科;材料科学与工程学科入选湖北省一流学科重点建设学科;材料科学、工程学、化学、临床医学、计算机科学等5个学科进入ESI全球排名前1%。
学校坚持深化教育教学改革,获批“双万计划”一流本科专业建设点40个(其中国家级28个),国家级特色专业、“卓越工程师教育培养计划”等国家级专业建设项目14项,16个本科专业通过教育部工程教育认证。获批国家级一流本科课程8门,省级一流本科课程64门,国家规划教材14部,国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等实践教学平台7个。获批国家级新工科研究与实践项目3项,国家级新文科研究与改革实践项目1项,国家级教学成果奖4项(其中一等奖1项)。毕业生平均就业率保持在95%以上。学生多次荣获“互联网+”、“挑战杯”和全国大学生电子设计竞赛、大学生机械创新设计大赛、大学生智能汽车竞赛、大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等高水平竞赛大奖。“十三五”以来,学生参加各类学科和科技竞赛累计获得国际级、国家级奖励4500余项;学校在中国高等教育学会发布的“2021年全国普通高校学科竞赛评估结果”中排名第71位。学校女篮在全国享有盛名,多次获得全国大运会、CUBA和CUBS冠军,培养了10多位国家队、国青队队员。
学校科研实力雄厚,建有湖北省属高校第一个国家重点实验室——“省部共建耐火材料与冶金国家重点实验室”、湖北省属高校第一个国家工程研究中心——“高温材料与炉衬技术国家地方联合工程研究中心”、湖北省属高校第一个生态环境部重点实验室——“国家环境保护矿冶资源利用与污染控制重点实验室”和2个国家级协同创新中心——“高性能钢铁材料及其应用省部共建协同创新中心”“战略钒资源利用省部共建协同创新中心”;拥有2个教育部重点实验室、1个教育部(B类)重点实验室、1个教育部工程研究中心,1个国家级协同创新中心(联合)、29个省级科研平台。“十三五”以来,学校主持和承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目530多项,获得省部级及以上科技(社科)成果奖190余项。2007年以来获得19项国家科技成果奖(国家科技进步一等奖1项、二等奖13项,国家技术发明二等奖5项)。
学校积极实施人才强校战略,现有教职工2700余人,其中专任教师1900余人。拥有全职及双聘院士5人、俄罗斯工程院外籍院士1人,国家重要人才计划入选者22人,全国高等学校教学名师1人,全国模范教师2人,全国优秀教师5人,全国高校黄大年式教师团队1个,国家级教学团队3个,国家及湖北省新世纪百千万人才入选者30人,湖北省人才引进计划入选者291人,湖北省公共卫生领军人才培养计划入选者1人,湖北省青年拔尖人才培养计划入选者4人,湖北省教学名师8人,湖北名师工作室8个,宝钢教育基金优秀教师37人,省部级有突出贡献中青年专家32人,享受国务院和湖北省人民政府特殊津贴84人,获“霍英东青年教师奖”5人。“海洋工程用钢及应用性能学科创新引智基地”入选教育部和国家外国专家局联合组织实施的“高等学校学科创新引智计划”;“先进耐火材料学科创新引智基地”“混合智能引智创新示范基地”入选湖北省引智创新示范基地。
学校积极创新校企、校地合作,与中国宝武、恒大集团、鞍钢集团、柳钢集团、中国一冶、中冶南方等30余家大型企业和武汉、随州、孝感、无锡等省内外有关地市建立了全面合作关系,成立了“中国宝武—武汉科技大学炭材料联合工程研究中心”“武汉科技大学宜兴陶瓷与耐火材料研究院”“武汉科技大学—老河口市科学技术研究院”,与恒大集团共建了“恒大管理学院”“恒大足球学院”;建有1所直属三级甲等附属医院、1所直属二级医院和8所非直属附属医院;设立了辉玲奖学金、铌钢奖学金、冶机77奖学金、李翠萍艺术奖学金、悉地国际奖学金、中云奖助学金等近20项社会奖助学金。
学校坚持面向世界、开放办学,是湖北省最早开展国际教育交流合作的省属高校,是湖北省对外工作先进单位,是国家留学基金委“创新型人才国际合作培养项目”师生公派出国留学项目资格高校,是全国“中非创新合作中心”网络协作单位。与美国、德国、英国、澳大利亚、奥地利、日本、韩国、荷兰等数十个国家和地区的百余所高校、科研机构建立了学术交流和合作关系,开展学生交换、师资互访、联合科研等多方面的交流合作。与德国弗莱贝格工业大学、奥地利莱奥本矿业大学、荷兰阿姆斯特丹大数据中心和韩国国立首尔大学等共建联合实验室和研究中心,与美国桥港大学、澳大利亚迪肯大学、英国伯明翰城市大学、意大利福贾美术学院合作举办本科教育项目,与荷兰阿姆斯特丹自由大学合作举办硕士教育项目。学校大力发展来华留学教育工作,在临床医学、土木工程、国际经济与贸易、机械工程等本科专业及材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、化学工程与技术、安全科学与工程、矿业工程、系统科学与工程等一级学科博士、硕士学位授权点招收外国来华留学生近500名。
站在新时代新的历史起点上,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终秉持“厚德博学、崇实去浮”的校训精神,积极传承“坚韧不拔、勇承重载、崇实求精、表里如一”的钢铁品质,大力弘扬“向上向美、力行力新”的沁湖文化,扎根荆楚大地,服务国家需求,主动履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作的职责,不断增强综合实力和核心竞争力,为率先实现湖北省属高校国家“双一流”建设突破,把学校建设成为特色鲜明的一流大学而努力奋斗。
一、山东大学(威海)和武汉工程科技学院哪个好1、山东大学(威海)和武汉工程科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,武汉工程科技学院隶属关系是湖北省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,武汉工程科技学院是在湖北。4、山东大学(威海)是公办,武汉工程科技学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,武汉工程科技学院是本科。6、山东大学(威海)是211
一、武汉大学和山东大学(威海)哪个好1、武汉大学和山东大学(威海)各自创办时间对比,分别为1893年和1984年。2、武汉大学隶属关系是教育部,山东大学(威海)隶属关系是教育部。3、武汉大学是在湖北,山东大学(威海)是在山东。4、武汉大学是公办,山东大学(威海)是公办。5、武汉大学是本科,山东大学(威海)是本科。6、武汉大学是211,985,山东大学(威海)是211,985。二、武汉大学和山东
一、山东大学(威海)和武汉学院哪个好1、山东大学(威海)和武汉学院各自创办时间对比,分别为1984年和2003年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,武汉学院隶属关系是湖北省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,武汉学院是在湖北。4、山东大学(威海)是公办,武汉学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,武汉学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,武汉学院是非211非985。二、山东大
一、山东大学(威海)和武汉工程大学哪个好1、山东大学(威海)和武汉工程大学各自创办时间对比,分别为1984年和1972年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,武汉工程大学隶属关系是湖北省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,武汉工程大学是在湖北。4、山东大学(威海)是公办,武汉工程大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,武汉工程大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,武汉工程大学是
一、山东大学(威海)和武汉轻工大学哪个好1、山东大学(威海)和武汉轻工大学各自创办时间对比,分别为1984年和1951年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,武汉轻工大学隶属关系是湖北省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,武汉轻工大学是在湖北。4、山东大学(威海)是公办,武汉轻工大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,武汉轻工大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,武汉轻工大学是
一、山东大学(威海)和武汉纺织大学哪个好1、山东大学(威海)和武汉纺织大学各自创办时间对比,分别为1984年和1958年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,武汉纺织大学隶属关系是——。3、山东大学(威海)是在山东,武汉纺织大学是在湖北。4、山东大学(威海)是公办,武汉纺织大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,武汉纺织大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,武汉纺织大学是非211
一、山东大学(威海)和武汉理工大学哪个好1、山东大学(威海)和武汉理工大学各自创办时间对比,分别为1984年和1898年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,武汉理工大学隶属关系是教育部。3、山东大学(威海)是在山东,武汉理工大学是在湖北。4、山东大学(威海)是公办,武汉理工大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,武汉理工大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,武汉理工大学是211
一、山东大学(威海)和武汉体育学院体育科技学院哪个好1、山东大学(威海)和武汉体育学院体育科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2003年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,武汉体育学院体育科技学院隶属关系是湖北省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,武汉体育学院体育科技学院是在湖北。4、山东大学(威海)是公办,武汉体育学院体育科技学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,武汉体育学院
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