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复旦大学外语保送辅修条件(福建省2022年高校保送生招生基本要求)

2023-12-23 20:24:36 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4131010246隶属于:教育部
复旦大学外语保送辅修条件(福建省2022年高校保送生招生基本要求)很多朋友对这方面很关心,16教育网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

本文目录一览:

复旦大学外语保送辅修条件(福建省2022年高校保送生招生基本要求)

复旦大学外语保送辅修条件

一、2023年复旦大学外语类保送生辅修条件如下:

想要报考2023年复旦大学外语类保送生招生,复旦大学外语类保送生招生简章是考生必须阅读的重要材料。那么在复旦大学外语类保送生招生简章中有哪些内容是考生必须要重点关注的呢?

1.招生专业,考生要确保复旦大学外语类保送生招生专业中包括自己想要选择的类型。

2.报考条件,如果考生不符合复旦大学外语类保送生的报考条件,即使进行了报名,正常情况下也无法顺利考试及录取。

3.报名材料,考生要严格按照招生简章中的要求准备报名材料,以防审核不通过。

除以上三条内容外,复旦大学外语类保送生招生简章一般还会包括报名办法,考试信息以及录取政策等内容,这些内容建议考生也要认真阅读,以防遗漏信息。

>>复旦大学2022年外语类保送生招生简章

>>复旦大学2023年外语类保送生招生简章发布入口

2023外语类保送生招生

二、哪些考生具有保送资格?
根据教育部等有关部门规定,中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员具备高校保送资格。高校可以从上述人员中招收保送生,其中公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。

>>复旦大学招生专栏:根据复旦大学官网发布的保送生相关内容同步更新,帮助考生获取复旦大学2023年保送生最新信息!

复旦大学外语保送辅修条件(福建省2022年高校保送生招生基本要求)

福建省2022年高校保送生招生基本要求

福建省教育考试院公布了2022年的普通高校部分特殊类型基本要求,其中,具备保送资格的考生应向有关学校或部门提出保送申请,提交高中学业水平成绩和综合素质档案,经省级教育行政部门、考试招生机构、有关部门及考生所在中学审核确认并通过多级公示后,参加有关高校组织的保送生综合考核。下面是高校保送生招生的基本安排,一起来看吧!

2022年高校保送生招生基本要求

1.保送资格条件。根据教育部等有关部门规定,2022年,中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员仍具备高校保送资格。高校均可以从上述人员中招收保送生,其中公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。

2.保送录取程序。具备保送资格的考生应向有关学校或部门提出保送申请,提交高中学业水平成绩和综合素质档案,经省级教育行政部门、考试招生机构、有关部门及考生所在中学审核确认并通过多级公示后,参加有关高校组织的保送生综合考核。高校根据综合考核成绩和学校选拔要求,确定拟录取保送生名单并进行公示,未经公示的考生不得被录取。各省级教育行政部门及有关部门应按照相关职责分工,进一步加强对保送资格名单的审核、公示,并对审核结果负责。省级招生考试机构应于普通高校招生全国统一考试前,对拟录取保送生信息进行审核确认,办理录取手续。已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一录取。

3.保送工作要求。鼓励高校重点安排基础学科相关专业招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生。高校招收外国语中学推荐保送生专业范围为外国语言文学类专业,继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业倾斜力度。2024年起,除北京外国语大学上海外国语大学外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业,其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业,鼓励高校培养“小语种+”复合型人才。严禁高校以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。鼓励退役运动员发挥专长,申请保送至高校体育学类本科专业。 16教育网

复旦大学外语保送辅修条件(福建省2022年高校保送生招生基本要求)

2022年外语保送政策

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来2022年外语保送政策的相关内容。

2022年外语保送政策如下:
1、英语不超过40人;
2、日语不超过16人,其中高起点不超过8人;
3、法语不超过16人,其中高起点不超过8人;
4、俄语不超过10人,其中高起点不超过5人;
5、德语不超过8人,其中高起点不超过4人;
6、西班牙语不超过10人。
具体招生人数将根据生源实际情况进行微调,择优录取。录取后将根据学生意愿进行选拔进入“外国语言文学类+会计学/财务管理”跨学科人才培养项目。
《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利:
(一)按照章程自主管理;
(二)组织实施教育教学活动;
(三)招收学生或者其他受教育者;
(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;
(五)对受教育者颁发相应的学业证书;
(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;
(七)管理、使用本单位的设施和经费;
(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;
(九)法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
第三十条 学校及其他教育机构应当履行下列义务:
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利;
(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;
(六)依法接受监督。

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