南京大学和河南科技职业大学录取分数参考

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一、南京大学和河南科技职业大学哪个好

1、南京大学和河南科技职业大学各自创办时间对比，分别为1902年和1981年。

2、南京大学隶属关系是教育部，河南科技职业大学隶属关系是河南省教育厅。

3、南京大学是在江苏，河南科技职业大学是在河南。

4、南京大学是公办，河南科技职业大学是民办。

5、南京大学是本科，河南科技职业大学是本科。

6、南京大学是211，985，河南科技职业大学是非211非985。

二、南京大学和河南科技职业大学近三年录取分数线

南京大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	670	1066
2023	北京	综合	本科批	666	1337
2023	北京	综合	本科批	660	1836
2023	北京	综合	本科批	657	2083
2023	山西	理科	本科一批A段	653	442
2023	山西	文科	本科一批A段	601	147
2023	辽宁	物理类	本科批	680	502
2023	辽宁	历史类	本科批	646	148
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	643	572
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	583	116
2023	江苏	物理类	本科批	668	1412
2023	江苏	物理类	本科批	665	1847
2023	江苏	物理类	本科批	664	2019
2023	江苏	物理类	本科提前批	643	7655
2023	江苏	物理类	本科批	664	2019
2023	江苏	物理类	本科批	651	4919
2023	江苏	历史类	本科批	640	430
2023	江苏	历史类	本科提前批	640	430
2023	江苏	历史类	本科提前批	627	1080
2023	浙江	综合	平行录取一段	677	2787
2023	安徽	理科	本科一批	668	810
2023	安徽	理科	本科一批	645	3383
2023	安徽	文科	本科一批	630	241
2023	安徽	文科	本科一批	619	467
2023	江西	理科	本科一批	664	515
2023	江西	理科	本科一批	627	3710
2023	江西	文科	本科一批	639	142
2023	江西	文科	本科一批	628	321
2023	山东	综合	普通类一段	668	1389
2023	湖南	物理类	本科批	669	540
2023	湖南	物理类	本科批	665	756
2023	湖南	历史类	本科批	642	184
2023	广东	物理类	本科批	676	633
2023	广东	物理类	本科批	674	748
2023	广东	物理类	本科批	652	3602
2023	广东	历史类	本科批	651	191
2023	广西	理科	本科一批	668	340
2023	广西	文科	本科一批	650	101
2023	海南	综合	本科批	796	112
2023	海南	综合	本科批	791	131
2023	海南	综合	本科批	773	232
2023	四川	文科	本科提前批	617	305
2023	甘肃	理科	本科一批I段	627	374
2023	甘肃	文科	本科一批I段	611	82

南京大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	672	1071
2022	北京	综合	本科批	669	1278
2022	北京	综合	本科批	672	1071
2022	天津	综合	本科提前批A段	685	-
2022	河北	物理类	本科批	653	560
2022	河北	物理类	本科提前批B段	638	1604
2022	河北	历史类	本科批	640	143
2022	河北	历史类	本科提前批B段	619	766
2022	山西	理科	本科一批A段	639	438
2022	山西	文科	本科一批A段	604	100
2022	内蒙古	理科	本科一批	642	219
2022	内蒙古	文科	本科一批	605	63
2022	辽宁	物理类	本科批	663	526
2022	辽宁	历史类	本科批	639	134
2022	辽宁	历史类	本科提前批	624	381
2022	吉林	文科	本科提前批	576	358
2022	吉林	文科	本科一批A段	593	146
2022	吉林	理科	本科一批A段	642	366
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	640	254
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	604	97
2022	黑龙江	文科	本科提前批	581	297
2022	江苏	历史类	本科批	612	381
2022	江苏	历史类	本科提前批	609	495
2022	江苏	历史类	本科提前批	604	746
2022	江苏	物理类	本科批	642	1406
2022	江苏	物理类	本科批	638	1852
2022	江苏	物理类	本科批	638	1852
2022	江苏	物理类	本科提前批	622	5049
2022	江苏	物理类	本科批	637	1985
2022	浙江	综合	平行录取一段	668	2402
2022	安徽	理科	本科一批	660	709
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	650	1285
2022	安徽	文科	本科一批	618	152
2022	安徽	文科	本科一批	601	632
2022	安徽	文科	本科提前批	605	485
2022	安徽	文科	国家专项计划本科批	605	457
2022	福建	历史类	本科批	633	168
2022	福建	物理类	本科批	660	470
2022	福建	物理类	本科批	658	548
2022	江西	理科	本科一批	643	535
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	632	1027
2022	江西	文科	本科一批	621	142
2022	江西	文科	国家专项计划本科批	615	228
2022	山东	综合	普通类一段	651	1077
2022	河南	理科	本科一批	657	1071
2022	河南	文科	本科一批	626	200
2022	湖北	历史类	本科批	628	215
2022	湖北	历史类	本科批	628	215
2022	湖北	物理类	本科批	656	540
2022	湖北	物理类	本科批	651	742
2022	湖北	物理类	本科批	622	3533
2022	湖南	物理类	本科批	649	599
2022	湖南	物理类	本科批	646	761
2022	湖南	物理类	本科批	633	1860
2022	湖南	物理类	本科批	624	3062
2022	湖南	历史类	本科批	624	209
2022	湖南	历史类	本科批	617	344
2022	广东	物理类	本科批	665	643
2022	广东	物理类	本科批	662	845
2022	广东	历史类	本科批	631	192
2022	广东	历史类	本科提前批	616	616
2022	广东	历史类	本科提前批	627	259
2022	广西	文科	本科一批	649	93
2022	广西	理科	本科一批	656	355
2022	海南	综合	本科批	795	106
2022	海南	综合	本科批	793	113
2022	海南	综合	本科批	790	126
2022	重庆	物理类	本科批	654	440
2022	重庆	历史类	本科批	638	129
2022	四川	理科	本科一批	669	904
2022	四川	文科	本科一批	632	187
2022	四川	文科	本科提前批	625	327
2022	贵州	文科	本科一批	655	104
2022	贵州	文科	国家专项计划本科批	653	126
2022	贵州	理科	本科一批	635	458
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	628	634
2022	云南	理科	本科一批	674	406
2022	云南	文科	本科一批	670	100
2022	陕西	理科	本科一批	658	473
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	635	1396
2022	陕西	文科	本科一批	623	123
2022	陕西	文科	国家专项计划本科批	609	273
2022	甘肃	文科	本科一批I段	596	83
2022	甘肃	文科	本科提前批B段	590	119
2022	甘肃	理科	本科一批I段	614	382
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	603	634
2022	青海	理科	本科一段	594	92
2022	青海	文科	本科一段	577	40
2022	宁夏	文科	本科一批	597	-
2022	宁夏	理科	本科一批	601	-
2022	新疆	理科	本科一批	611	-
2022	新疆	文科	本科一批	569	-

南京大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	664	1150
2021	北京	综合	本科批	665	1087
2021	北京	综合	本科批	663	1215
2021	河北	物理类	本科批	664	553
2021	河北	历史类	本科批	647	131
2021	山西	理科	本科一批A段	652	427
2021	山西	文科	本科一批A段	638	81
2021	内蒙古	理科	本科一批	650	223
2021	内蒙古	文科	本科一批	609	307
2021	辽宁	物理类	本科批	678	427
2021	辽宁	历史类	本科批	653	129
2021	吉林	理科	本科一批A段	650	327
2021	吉林	文科	本科一批A段	622	132
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	638	82
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	659	269
2021	上海	综合	本科批	577	1812
2021	上海	综合	本科批	576	1916
2021	上海	综合	本科批	575	1998
2021	江苏	物理类	本科批	628	1845
2021	江苏	物理类	本科批	633	1309
2021	江苏	物理类	本科批	627	1970
2021	江苏	历史类	本科批	619	385
2021	江苏	物理类	本科提前批	607	5886
2021	江苏	历史类	本科提前批	615	529
2021	江苏	历史类	本科提前批	603	1340
2021	浙江	综合	平行录取一段	666	2619
2021	安徽	理科	本科一批	669	682
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	661	1184
2021	安徽	文科	本科一批	658	145
2021	安徽	文科	国家专项计划本科批	648	402
2021	福建	物理类	本科批	662	565
2021	福建	物理类	本科批	664	489
2021	福建	历史类	本科批	632	158
2021	江西	理科	本科一批	660	494
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	654	793
2021	江西	文科	本科一批	647	150
2021	江西	文科	国家专项计划本科批	646	159
2021	山东	综合	普通类一段	656	1088
2021	河南	理科	本科一批	677	836
2021	河南	文科	本科一批	659	174
2021	湖北	历史类	本科批	650	181
2021	湖北	物理类	本科批	670	692
2021	湖北	历史类	本科批	650	181
2021	湖北	物理类	本科批	669	770
2021	湖北	物理类	本科批	658	1694
2021	湖南	物理类	本科批	660	633
2021	湖南	物理类	本科批	659	687
2021	湖南	历史类	本科批	634	194
2021	广东	历史类	本科批	643	179
2021	广东	物理类	本科批	670	684
2021	广东	物理类	本科批	668	794
2021	广西	理科	本科一批	656	344
2021	广西	文科	本科一批	651	78
2021	海南	综合	本科批	789	120
2021	海南	综合	本科批	789	120
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	702	1352
2021	重庆	物理类	本科批	682	482
2021	重庆	历史类	本科批	654	138
2021	四川	文科	本科一批	631	174
2021	四川	理科	本科一批	675	803
2021	贵州	文科	本科一批	667	102
2021	贵州	文科	国家专项计划本科批	664	137
2021	贵州	理科	本科一批	642	369
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	630	695
2021	云南	理科	本科一批	666	390
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	645	1298
2021	云南	文科	本科一批	667	101
2021	云南	文科	国家专项计划本科批	655	277
2021	陕西	理科	本科一批	668	415
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	640	1476
2021	陕西	文科	本科一批	649	121
2021	陕西	文科	国家专项计划本科批	627	391
2021	甘肃	文科	本科一批I段	624	87
2021	甘肃	文科	国家专项计划本科批	616	151
2021	甘肃	理科	本科一批I段	637	277
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	619	657
2021	青海	理科	本科一段	600	101
2021	青海	文科	本科一段	601	42
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	437	9452
2021	宁夏	理科	本科一批	616	117
2021	宁夏	文科	本科一批	632	-
2021	新疆	文科	本科一批	611	-
2021	新疆	理科	本科一批	632	-

河南科技职业大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河南	理科	本科二批	421	285152
2022	河南	理科	专科批	323	428144
2022	河南	文科	本科二批	453	91756
2022	河南	文科	专科批	316	255946

河南科技职业大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	河南	理科	本科二批	417	273082
2021	河南	理科	专科批	200	458864
2021	河南	文科	本科二批	472	90400
2021	河南	文科	专科批	200	304110
2021	青海	理科	专科批	247	27397
2021	青海	文科	专科批	240	15167

河南科技职业大学2020年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	河南	理科	专科批	160	465519
2020	河南	理科	本科二批	432	267893
2020	河南	文科	本科二批	467	96094
2020	河南	文科	专科批	160	351199
2020	青海	理科	专科批	194	24992
2020	青海	文科	专科批	285	9685

三、南京大学和河南科技职业大学院校简介

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南京大学院校简介

南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。

在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科教之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，首批入选国家“211工程”和“985工程”建设序列，首批入选国家“双一流”建设高校，首批入选国家级双创示范基地，始终处于中国大学的第一方阵，获得了公认的社会影响和学术声誉。

南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有33个院系，本科生13934人、硕士研究生18158人、博士研究生8948人、留学生1691人。现有“双一流”建设学科16个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个，博士学位授权一级学科点44个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）1个，专业博士学位授权点5个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点28个，本科专业91个，国家生命科学与技术人才培养基地1个，基础学科拔尖学生培养2.0基地14个。有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家工程技术研究中心1个，国家科技资源共享服务平台1个，国家应用数学中心1个，国家野外科学观测研究站1个，国家级2011协同创新中心2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个，教育部哲学社会科学实验室（培育）1个，国家高端智库建设培育单位1个，各类省部级科研平台80余个。

南京大学拥有一支高素质的师资队伍，其中包括中国科学院院士30人，中国工程院院士4人，国家级领军人才327人次，国家级青年人才347人次，国家科技重大专项、“973计划”、“863计划”、科技创新2030—重大项目、国家重点研发计划等重大项目首席科学家135人次，国务院学位委员会学科评议组成员22人，国家级教学名师11人，“百千万人才工程”国家级人选38人。

春风化雨、桃李芬芳。在过去的一个多世纪中，南京大学始终坚持育人为本，在各个历史阶段培养和造就了众多中华英才，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。改革开放以来，南京大学在教育教学改革中进行了多方面的探索，形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影响。当前，南京大学围绕“办中国最好的本科教育”的奋斗目标，以立德树人为核心，坚持“价值塑造与能力提升融通、科学研究与教育教学融通、通识教育与专业教育融通、全面发展与个性发展融通”的人才培养理念，全面实施“熔炉工程”，奋力打造新时代“三元四维”人才培养体系，培养肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。

南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻坚、为国争光、为民造福，涌现出一大批优秀的科研成果，蜚声国内外学界。今日南大着力推进实施科研转型提升战略，持续探索以基础研究为根，向创造技术、成果转化延伸拓展的“三位一体原创驱动式”科学研究新模式，打造“理工医”新高峰；深入推进哲学社会科学在“学术原创、方法转型、服务国家”等三个向度的创新发展，助力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

自上世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十多年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。在日益交融、命运与共的当代世界格局中，南京大学正深入实施《全球开放发展战略（2020-2030）》，不断加大对外开放力度，探索全球合作新机制，为促进多元文化的互通交融、人类的和平与发展而不懈努力。16教育网

当前，南京大学的办学事业已经踏上新的百廿征程。面向未来，南京大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，牢记习近平总书记建设“第一个南大”的殷切嘱托，认真落实习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神，心系“国家事”、肩扛“国家责”，聚力内涵式发展，着力高质量提升，充分运用“全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个南大’”大讨论成果，全面实施“奋进行动”，以系统性、协同性、前瞻性的综合改革为动力，以提升服务发展能力、开放办学能力、执行落实能力为抓手，团结奋斗、争先进位、坐言起行、应势而动，力争在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率，加快建设中国特色、南大特质、时代特点、世界一流的“第一个南大”，努力为全面实现中华民族伟大复兴和共同推进人类文明进步做出新的更大贡献。

河南科技职业大学院校简介

河南科技职业大学（简称河职大）是经国家教育部批准设立的全日制本科高校。学校始建于1981年，前身是周口科技职业学院，2018年12月，经国家教育部批准为全国首批本科职业教育试点高校，2019年5月教育部批准更名为河南科技职业大学，成为全国首批、河南省唯一一所民办非营利性本科层次职业大学。学校现占地1200多亩，建筑面积59万多平方米，全日制在校生2万多人，教学科研仪器设备总值1.6亿多元，馆藏纸质图书160多万册。

学校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，坚持“工科为主、重视实践、爱心办学”的办学特色，落实“以人为本，德育为先，能力为重，质量为根”的办学理念，实施“质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的发展战略，紧紧围绕“立足周口，面向河南，辐射全国，主动为中原经济区和周口区域经济社会发展和产业结构调整服务”的办学定位。经过多年的发展积淀，逐步形成了以工学为主，工、管、艺、教、经等多学科协调发展的专业格局。学校现有医学院、信息工程学院、教育科学学院、机电工程学院、经济与管理学院、汽车工程学院、建筑工程学院、美术与艺术设计学院、公共基础教学部、马克思主义学院等11个院部。开设有机械电子工程、汽车服务工程、电子信息工程、学前教育、土木工程、服装与服饰设计、物流管理、计算机应用工程、护理、临床医学、口腔医学、助产等60个社会急需的本、专科专业。其中国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级特色专业、省级一流本科专业5个，河南省民办高校品牌专业16个。

学校大力实施人才强校战略，利用市政府解决财政供给教师编制的特殊政策，通过外招和内培相结合，建设了一支有道德情操、有理想信念、有仁爱之心、有丰富知识的教师队伍。现有专任教师1137人，高级职称教师445人，享受国务院特殊津贴者1人，河南省职业教育专家3人。学校积极开展科学研究，科研成果丰硕，近三年来，专利125项，完成市厅级以上科研项目636项，获市厅级以上科研成果奖297项，教师发表论文942篇，出版专著（教材）149部。

学校坚持技术技能型人才培养模式，注重培养学生的实践和创新能力，人才培养质量不断提高，学生在国家和省级技能大赛上获奖302项。学校积极推行1+X证书制度，学生双证率达到98%。学校建有综合实训中心，校内实验实训室156个，校外实习实训基地118个，实验实训课开出率100%。

近年来，学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进单位、国家级高技能人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位、全国扶残助残先进单位、全国农村青年转移就业先进单位、河南省扶贫开发先进集体、河南省职业教育攻坚工作先进单位、全省“五好”基层党组织等数十种荣誉。

理事长、校长李海燕享受国务院政府特殊津贴，是河南省教育专家，历任第十、十一、十二届全国人大代表，现任周口市政协副主席。曾被中共中央、国务院、中央军委授予“庆祝中华人民共和国成立70周年纪念章”，荣获全国劳动模范、全国“五一劳动奖章”、全国“三八”红旗手、全国职业教育先进个人、全国社会扶贫先进个人等多种荣誉称号。受到中共中央总书记、国家主席习近平，中共中央政治局常委，国务院总理李克强，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁等党和国家领导人的亲切接见。学校办学经验被中央电视台、光明日报、河南电视台等二十多家媒体重点报道。

站在新的历史起点上，河科人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移贯彻落实全国、全省教育大会，全国职业教育大会精神，立足河南，面向全国，辛勤耕耘、开拓创新，主动为中原经济区和周口区域经济社会发展和产业结构调整服务，为把河南科技职业大学建设成为“河南叫得响、全国有影响的知名本科职业大学”而努力奋斗！

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